Ima Moteki kilku japońskich projektantów stworzyło kilka Nienazwane obrazy, aby zmienić sposób, w jaki dzieci uczą się kolorów. Zamiast nosić pisemną nazwę lub pasek koloru, który zawierają te obrazy, są one dostarczane w białych tubach z równaniem podstawowych kolorów, które składają się na kolor farby znajdującej się wewnątrz tuby.
Na przykład pomarańczowy jest reprezentowany przez czerwone i żółte kółko, a tym samym z szeroką gamą kolorów. Co nie dzieje się z tymi ludźmi ...
Według jego projektantów Yusuke Imai i Ayami Moteki, powodem nienazywania obrazów jest możliwość nadania szerszego i głębszego znaczenia samemu kolorowi. W ten sposób dzieci mogą doświadczać i czuć się swobodniej, tworząc własne kolory. Pomaga również zrozumieć podstawy tworzenia kolorów, ponieważ wyrażając kolor, który zawiera za pomocą równania kolorów, dzieci mogą zrozumieć, że większa lub mniejsza ilość jednego rodzaju koloru lub innego skutkuje innym kolorem. , coś, co niewątpliwie pomoże w przyszłości osiągnąć bardziej realistyczne kolory lub po prostu odcień, którego szukasz.
Kto wie, może za kilka lat nie mówimy o sztyfcie różowym lub perłowoszarym, ale o bieli z 10% czerwienią i tym podobnych. Chociaż może nie jest to zbyt przydatne, pomysł na naukę wydaje się fantastyczny.
