To normalne, że dziecko przechodzi w tryb buntownika i ma swoje napady złości. Często zdarza się słyszeć, jak ojciec mówi, że jego syn ma napad złości od pół godziny, ponieważ chciał niebieskiej szklanki zamiast żółtej lub że dobrze się bawił krzycząc i płacząc, gdy mu wyjaśniono, że aby narysować, musisz użyć papier, a nie ściany.
Od której chwili powinniśmy się martwić tego rodzaju zachowanie?
Analizując zachowanie dziecka, psychologowie biorą pod uwagę to, co się dzieje, czas powstania problemu i jego wpływ. Kiedy akty buntu i gniewu są zbyt częste, aby mieć negatywny wpływ na ich wyniki w nauce i relacje z przyjaciółmi i rodziną, dziecko może zostać uznane za cierpiące na wyzywające zaburzenie negatywne lub TND.
TDN to zestaw zachowań opartych na nieposłuszeństwie, wrogości i buncie W stronę autorytetów. Dzieci cierpiące z powodu tego zaburzenia buntują się, są uparte, kłócą się z dorosłymi i odmawiają posłuszeństwa, często mają ataki gniewu i mają trudności z kontrolowaniem temperamentu.
TDN może mieć negatywny wpływ na edukację młodego człowieka, ponieważ tak będzie problemy z adaptacją i aby dostosować się do norm w klasach. Może również wpływać na życie w domu, ponieważ gniew i bunt powodują napięcia w związkach, a nieleczenie ich na czas może zmniejszyć szanse na pomyślną karierę.
Trudne zaburzenie negatywistyczne jest jednym z najczęstszych zaburzeń u dzieci i młodzieży, ponieważ jest w stanie znaleźć od 1 do 16% populacji w zależności od zastosowanych kryteriów i metod diagnostycznych. Wskaźniki TDN wydają się być wyższe u chłopców niż u dziewcząt, ale niektórzy badacze uważają, że kryteria zastosowane do diagnozowania tego zaburzenia szkodzą chłopcom.
TDN wpływa na wszystkie typy rodzin, a fakt, że istnieje kilka czynników uruchamiających, utrudnia przewidywanie. Istnieją jednak czynniki, które czynią osobę bardziej podatną na rozwój TDN: wywiad rodzinny dotyczący problemów behawioralnych lub nadużywanie substancji, ubóstwo, brak struktury, przemoc w środowisku i zaniedbana edukacja wychowawców.
Gniew i bunt mogą powodować stres w związkach. Istnieją zabiegi wykonywane przez akredytowanych specjalistów, których skuteczność została wykazana i które mogą przynieść dobre wyniki młodym ludziom. Zazwyczaj tego rodzaju zabiegi obejmują wsparcie rodziców i ośrodków edukacyjnych i są połączone z indywidualną terapią. Są zwykle używane terapie behawioralne poznawcze (CBT) poprawić sposób, w jaki młodzi ludzie kontrolują gniew i promować alternatywne metody komunikacji.
Zabiegi te zostały zaprojektowane tak, abyś mógł komunikować się z dzieckiem, a rozmowa nie zakończyła się mocną dyskusją. Celem jest pomóc dziecku kontrolować gniew w najbardziej efektywny sposób i zapewnić współpracę wszystkich stron. Dyskusje i trudne postawy mogą być kontynuowane, ale zostaną znacznie zmniejszone zarówno podczas leczenia, jak i później.
Jeśli masz problemy z nieposłuszeństwem w domu lub u Twojego dziecka zdiagnozowano TDN, istnieje kilka rzeczy, które możesz zrobić jako matka lub ojciec.
1. Unikaj starć
Wiele razy młodzi ludzie pozostaną w wieku trzynastu lat, jeśli będzie ich więcej, nawet wiedząc, że nie naprawią sytuacji. Za to lepiej, że obecnych jest mniej osób i że dziecko lub młodzież może się wycofać bez złego wyglądu.
Jeśli na przykład jesteś nauczycielem, a uczeń nie chce siedzieć z kolegami z klasy, możesz powiedzieć coś takiego: „Jestem rozczarowany, że nie chcesz do nas dołączyć. Porozmawiamy po zakończeniu zajęć”.
Skoncentrowanie się na aktywności, a nie na zachowaniu, o którym mowa, da ci możliwość reagowania inaczej. Metodę tę mogą również stosować rodzice, gdy obecne jest rodzeństwo.
2. Daj kilka opcji
Oferuj kilka opcji Pomoże to uniknąć nieposłuszeństwa, które może być zgodne z poleceniem jednego z rodziców.
Pomyśl o następującej sytuacji: Twoje dziecko dobrze się bawi w basenie i chociaż wołasz go na obiad, nie chce wyjść z wody. Czujesz, że twój autorytet jako ojca jest nieposłuszny i prosisz go, aby odszedł TERAZ!
On odmawia Co robisz
Możesz wejść do basenu i spróbować go wydostać (coś, co może skończyć się źle dla ciebie lub dla obu) lub możesz zignorować akt buntu (ale wtedy dziecko zrozumie, że jego sztuczka zadziałała).
Lub możesz dać mu mniej opcji. W takim przypadku możesz powiedzieć coś miłego:
Wiem, że dobrze się bawisz i wyobrażam sobie, że nie chcesz, aby to się skończyło, ale obiad jest na stole i obawiam się, że masz dwie opcje: albo wyjdziesz z basenu i obiadu, więc będziemy mieli czas, aby przejść do gry po jesz obiad lub zostajesz w basenie i tęsknisz. Będziesz wiedział
Opcja druga (nasza konsekwencja) to coś, nad czym masz kontrolę (niezależnie od tego, czy przejmiesz grę).
3. Postaw się na swoim miejscu
Dzieci negatywistyczne czasami odmawiają posłuszeństwa, aby wyrazić swoją frustrację lub jego gniew lub próbę odzyskania kontroli nad swoim światem. Nawet jeśli nie zgadzasz się z ich punktem widzenia, słuchając ich, będą wiedzieli, że naprawdę interesuje Cię ich opinia i, o ile to możliwe, będziesz współpracować, aby znaleźć rozwiązanie.
Pomyśl o nastolatku, który odmawia powrotu do domu w chwili jego wysłania. Możesz go ukarać i pogorszyć sytuację lub spytać go, dlaczego chce wrócić do domu później, jak ma dać mu czas na przygotowanie pracy domowej i innych zadań lub jak się upewnić, że nie będzie miał kłopotów, itd.
Możesz sparafrazować ich argumenty przedtem rzucić się, aby odpowiedzieć, aby upewnić się, że zrozumiałeś ich punkt widzenia.
4. Poszukaj wyzwalaczy
Nasze zachowanie jest zawsze formą komunikacji. Czasami tak bardzo koncentrujemy się na reagowaniu na problematyczne zachowanie, że zapominamy myśleć o tym, co spowodowało, że tak się zachowują.
Niektóre wyzwalacze są bezpośrednio związane z danym problemem, podczas gdy inne, takie jak zmęczenie lub problemy z przyjaciółmi, występują w tle, ale sprawiają, że dziecko może mieć problemy z radzeniem sobie z tymi sytuacjami i pogarszać sytuację. . Po zidentyfikowaniu przyczyn, które spowodowały problem, możesz Opracuj plan, aby stawić im czoła.
Powiedzmy, że twój czteroletni syn wraca z pokoju dziecinnego i gwałtownie rzuca plecak do swojego pokoju. Poprosisz go, aby zdjął pokrywkę z jedzenia, abyś mógł ją wyczyścić. Zaczyna krzyczeć.
W takim przypadku masz następujące opcje:
> Obserwować: Zauważyłem, że wyrzuciłeś plecak i robisz dużo hałasu. Myślę, że jesteś zły
> Zatwierdź: Nic się nie dzieje, jeśli czujesz się zły. Czasami zdarza się nam wszystkim.
> Przekieruj: Następnym razem, gdy się zdenerwujesz, możesz mi powiedzieć, a jeśli chcesz, zróbmy razem hałas. Wydaje się to lepszym pomysłem niż wyrzucanie swoich rzeczy po pokoju.
Najważniejsze jest to, że rodzice, reszta rodziny i personel szkoły współpracują ze sobą, dlatego konieczne jest częste mówienie, wyjaśnianie, w jaki sposób najlepiej pomóc dziecku, i wyjaśnianie planu tak otwarcie, jak to możliwe. .
Autorzy:
Jadeitowy połysk: Profesor szkoły psychologii, Deakin University
Jane McGillivray: Profesor psychologii, Deakin University
Ten artykuł został pierwotnie opublikowany w The Conversation. Możesz przeczytać oryginalny artykuł tutaj.
Zdjęcia | iStock
Tłumaczenie | Wild Urbón
