Rozwój

Logiczną rzeczą jest sądzić, że dziecko, które ma starsze rodzeństwo, dorasta w stymulującym środowisku językowym i rozwija swoje umiejętności językowe szybciej niż pierwsze dziecko w rodzinie. Wydaje się, że tak nie jest, ale wręcz przeciwnie. Badanie przeprowadzone przez Narodowe Centrum Badań Naukowych we Francji (CNRS) wykazało, że dziecko, które ma starszego brata, rozwija swoje umiejętności językowe.

Jako rodzice chcemy tego, co najlepsze dla naszych dzieci i dlatego, odkąd rozpoczynają naukę w szkole, szukamy dla nich najlepszych możliwości uzyskania edukacji, która pomoże im stymulować naukę i przygotuje je do dorosłego życia. Musimy jednak pamiętać o następujących kwestiach: oceny nie są jedyne, co się liczy, ani umiejętności akademickie nie określają potencjału naszych dzieci.

Edukacja emocjonalna w dzieciństwie jest jednym z najważniejszych aspektów rozwoju naszych dzieci. Dzięki niemu nie tylko pomożemy naszym dzieciom w tym procesie uczenia się rozpoznawać i zarządzać ich emocjami, ale przygotujemy je z niezbędnymi narzędziami, aby stać się szczęśliwymi dorosłymi.

Na przestrzeni lat kilka badań wykazało, że rodzaj porodu może wpływać na rozwój i zdrowie dziecka, takie jak ryzyko alergii, rozwoju poznawczego, a także pewne różnice na poziomie immunologicznym. We wszystkich z nich wykazano, że urodzenie się naturalnymi środkami zawsze będzie najlepsze, a cesarskie cięcie powinno być wykonywane tylko w przypadku problemu.

Odkąd zostałem matką po raz pierwszy, wiedziałem, że chcę dać córce przynajmniej jednego brata lub siostrę, o ile to możliwe. W końcu były jeszcze dwiema siostrami, ponieważ jeśli mogę coś zdecydowanie potwierdzić z mojego doświadczenia, to właśnie brat jest najcenniejszym darem, jaki możesz dać dziecku.

Stosowanie smoczka wiąże się między innymi z wadami jamy ustnej i wczesnym porzuceniem karmienia piersią. Ale korzystanie z niego oferuje również korzyści, zebrane przez agencję publiczną SINC (Information and Scientific News Service), takie jak zmniejszenie ryzyka zespołu nagłej śmierci niemowlęcia.

W Babies i nie tylko mówiliśmy o różnych korzyściach, jakie ma dla dzieci spędzanie czasu na świeżym powietrzu w otoczeniu natury. Od pomocy w doskonaleniu uczenia się po zapobieganie zaburzeniom psychicznym w wieku dorosłym, wzrost na zielonych i otwartych przestrzeniach przynosi wszystkie korzyści. Ale oprócz tego wszystkiego pomaga również w ich rozwoju fizycznym, ponieważ według nowego badania dzieci mieszkające na wsi lepiej rozwijają swoje zdolności motoryczne.

Eksperci od dawna wiedzą, że odpowiednia interakcja między rodzicami a dziećmi pomaga dzieciom regulować emocje. Ta relacja jest szczególnie ważna we wczesnych latach, kiedy mózg dziecka jest bardziej przepuszczalny i bardziej otwarty na wpływ środowiska. Teraz wspólny projekt University of Turku (Finlandia) i University of California-Irvine (USA).

Teraz, gdy nasza córka jest „starsza”, a korekty nie są tak częste, tęsknię za naszym pediatrą. A ta dobra kobieta (i jej pielęgniarka) są, nie wiedząc o tym, niewyczerpanym źródłem zabawnych anegdot, które razem tworzą zabawne kompendium, które całkiem dobrze ilustruje kolejkę górską, która jest pierwszym i pół roku ojcostwa w tym, co spać odnosi się.

Większość populacji jest praworęczna, ale około 15% dzieci rodzi się leworęcznych. Skąd ten warunek? Czy ustalono to w macicy czy po urodzeniu? Istnieją wielkie mity, które krążą wokół osób leworęcznych, takie jak bycie mądrzejszymi niż ludzie praworęczni, lub wręcz przeciwnie, w przeszłości uważano ich za „złowrogich”, termin wywodzący się od „lewej” lub „lewej ręki”.

Gdy nasze dzieci wejdą w okres dojrzewania, będą spędzać więcej czasu ze swoimi przyjaciółmi, a mniej z nami. Jest to coś całkowicie normalnego i naturalnego, a także bardzo pozytywnego dla swojego rozwoju. Dzisiaj przeanalizujemy, dlaczego nastoletnie przyjaźnie są tak ważne i co rodzice powinni pamiętać, aby upewnić się, że przyjaciele naszych dzieci mają na nich dobry wpływ.

Z pewnością wiele razy zadawałeś sobie następujące pytania: Kiedy zaczynamy mieć wspomnienia z tego, co przeżyliśmy? Dlaczego nie pamiętamy pierwszych lat życia? Jak małe dziecko może pamiętać rzeczy, które wydarzyły się wczoraj, a potem nie mieć wspomnień z tego dnia kilka lat później? Uważa się, że pamięć nie zaczyna się, dopóki nie będziemy mieć około trzech lat, to dziwne zjawisko nie pamiętania powyższego, nazywa się amnezją z dzieciństwa.

Według DISFAM dysleksja jest zaburzeniem nauki czytania i pisania, o trwałym i specyficznym charakterze, które występuje u dzieci, które nie mają żadnych fizycznych, psychicznych lub społeczno-kulturowych upośledzeń i których pochodzenie wydaje się wynikać z zaburzenia neurorozwojowego. Częstość występowania wśród populacji szkolnej wynosi pięć procent, przy czym zwykle występuje przypadek dysleksji dla każdej klasy 20-25 uczniów.

Pierwsze kroki są kamieniem milowym w rozwoju dziecka. Oznaczają początek nowego etapu, w którym poznają świat z innej perspektywy. To także wydarzenie dla rodziców. Z jednej strony czują się dumni z tego, że ich maluch jest w stanie utrzymać równowagę na dwóch nogach, z drugiej strony obawiają się niebezpieczeństw związanych z tą nową formą przemieszczenia.

W pierwszych miesiącach życia dzieci są bezradne i całkowicie zależą od nas od opieki. Jednak rodzą się z instynktem przetrwania, który objawia się przez mimowolne reakcje mięśni. Te reakcje, zwane odruchami, mają bardzo szczególną rolę, ponieważ pomagają nam zidentyfikować prawidłowy rozwój dziecka.

Przez całe życie gramy różne role w zależności od etapu, w którym się znajdujemy. Najpierw jesteśmy dziećmi, potem możemy być braćmi, potem stajemy się przyjaciółmi i sąsiadami, a wiele lat później możemy również być rodzicami. Każda z tych ról pełni inne obowiązki lub funkcje, które z czasem rozumiemy i wykonujemy.

Jest wiele dzieci, które mają zwyczaj wkładać pięści do ust i robią to często. Wkładają palce lub nawet całą pięść do ust, czasem desperacko. Często uważa się, że dzieje się tak dlatego, że jest głodny lub z powodu zębów, ale niekoniecznie tak jest. Są dzieci, które pomimo świeżego ujęcia wkładają ręce do ust.

Wiemy, że od pierwszego roku życia dzieci zaczynają rozwijać język, ponieważ chociaż nie są jeszcze w stanie mówić, uczą się i zapisują w mózgu, co będzie podstawą do komunikowania się z innymi. Mniej więcej w pierwszym roku zacznie wypowiadać pierwsze słowa, ale nie będzie wypowiadał fraz ani rozmawiał długo.

Są dzieci, które zaczynają chodzić później niż inne dzieci, a niektóre robią to nawet znacznie później niż inne, chociaż nie ma problemu medycznego, który motywowałby to „opóźnienie” (pomiędzy, ponieważ tak naprawdę nie musi to być opóźnienie, ale co może być po prostu wolniejsze).

W pierwszych miesiącach życia marzenie dziecka nie ma ustalonego wzoru. Istnieje etap, szczególnie między czwartym a ósmym miesiącem życia dziecka, w którym nocne przebudzenia są ciągłe, a sen staje się znacznie bardziej przerywany. Aby pomóc ci przezwyciężyć ciągłe przebudzenia, musimy najpierw zrozumieć, jak działa sen dziecka, aby zrozumieć, dlaczego budzi się w nocy więcej niż przedtem.