Według najnowszych badań u jednego na 150 dzieci w wieku szkolnym zdiagnozowano zaburzenie spektrum autyzmu (ASD), neurobiologiczne zaburzenie rozwoju, które objawia się w pierwszych latach życia i trwa przez cały cykl życia .
Dziś świętujemy Światowy dzień świadomości autyzmu, a motto wybrane w tegorocznej kampanii brzmi: „Przełóżmy razem bariery dla autyzmu. Stwórzmy społeczeństwo dostępne”. I niestety istnieje wiele barier, z którymi wciąż spotykają się dzieci z autyzmem, ale to od wszystkich zależy, czy je zburzysz.
Bariery wykrywania i diagnostyczne
Dla wielu rodzin jest to główna bariera napotykana przez ich dzieci, ponieważ obecnie nie ma rozpoznanego markera biologicznego, który mógłby szybko zdiagnozować autyzm. Dlatego czasami diagnoza jest spóźniona, po miesiącach (a nawet latach) podejrzeń i bezowocnych konsultacji.
Pomimo faktu, że po 12 miesiącach, a nawet wcześniej, mogą pojawić się objawy ostrzegawcze, wielu rodziców ma opinie otoczenia, które nazywają ich „alarmistami” lub „przesadzonymi”, a nawet radą oczekiwania na Zobacz, jak rozwija się dziecko.
Jednak zdaniem ekspertów „należy” dokładnie unikać, ponieważ wczesna diagnoza i leczenie poprawią rokowanie dziecka.Bariery we wczesnej opiece i edukacji
Ale gdy zespół interdyscyplinarny zdiagnozuje autyzm, rodziny ponownie napotykają bariery we wczesnej opiece i edukacji, które dziecko powinno otrzymać.
Ułatwienie leczenia dzieci z ASD ma zasadnicze znaczenie wczesna, elastyczna i spersonalizowana uwaga, która łączy zarówno usługi socjalne, takie jak edukacja i zdrowie. Podobnie rodzice powinni otrzymać odpowiednie informacje, środki i zasoby, aby poradzić sobie z tym zaburzeniem.
Jeśli chodzi o edukację, dzieci z ASD mają prawo do nauki w zwykłej szkole, ale odpowiednio przygotowane do zaspokojenia swoich potrzeb edukacyjnych, zapewniając im zindywidualizowaną, integracyjną i wysokiej jakości opiekę na różnych etapach oraz łącząc zwykłą edukację z Wsparcie TEA i sale lekcyjne.
Bariery w integracji społecznej i dostępności
Dla dzieci z autyzmem codzienne czynności, takie jak pójście do fryzjera lub centrum handlowego, czekanie na leczenie przez pediatrę w zatłoczonym pokoju lub nadmierny hałas lub światła, są bardzo irytujące sytuacje, które mogą je zmienić.
Dlatego rodziny dzieci z autyzmem niestrudzenie proszą o zrozumienie, świadomość i wrażliwość, zachęcając wszystkich do wsparcia, szacunku i traktowania osób z autyzmem na równi, wyciągając ręce i pomagając im w integracji.
Wszyscy możemy wiele zrobić dla dzieci z autyzmem, edukowanie naszych dzieci w zakresie szacunku i tolerancji dla innych, usuwanie etykiet i informowanie nas oraz informowanie ich, bez uszczerbku dla tego rodzaju zaburzeń.
Ponieważ na naszym przykładzie, edukacji i empatii możemy wyeliminować jedną z głównych barier społecznych, z którymi borykają się te dzieci.Bariery w zatrudnieniu i niezależnym życiu
Jednym z największych problemów rodziców dzieci z autyzmem jest wiedza o tym, co stanie się z ich dziećmi, gdy odejdą, lub czy mogą żyć w przyszłości niezależnie. W tym celu ważne jest, aby rodziny otrzymywały maksymalne informacje i porady, aby zrozumieć, jakie są potrzeby ich dzieci, teraz iw przyszłości, i jaki jest najlepszy sposób na ich wsparcie.
Na poziomie społecznym należy ułatwić osobom z ASD dostęp do ciągłego szkolenia, a także zatrudnienia, oferując niezbędne i alternatywne wsparcie poprzez spersonalizowane trasy koordynowane przez różne zaangażowane administracje.
Podobnie powinien promować dostęp osób dorosłych z ASD do niezależności od domu rodzinnego, korzystając z zasobów i niezbędnego wsparcia.
Wszyscy tworzymy społeczeństwo, w którym vivismo, więc w rękach wszystkich (każdy z naszego małego wątku akcji) jest unikanie przeszkód napotykanych przez osoby z ASD. Przełammy bariery! Postawmy na integracja i stwórzmy społeczeństwo dostępne.
