„Szczerość”, wszyscy ludzie odpowiadają pytani o cechy, które cenią najbardziej, gdy szukają partnera. Jeśli pytamy o dzieci, o to, jak chcą, żeby były starsze, ludzie również to uwzględniają: uczciwy, miły, szczerypełen szacunku ...
A przecież od dziesięcioleci korzystamy z pewnego rodzaju edukacji, zarówno w domu, jak i w szkołach, która wydaje się skoncentrowana na osiągnięciu dokładnie przeciwnego kierunku: kłamcy, konkurencyjne, narcystyczne i pozbawione szacunku lub przestraszone, uległe, nadmiernie posłuszne i niezdolne do podejmowania decyzji.
Oto, co Victoria Talwar, uznana ekspertka w dziedzinie rozwoju społecznego i poznawczego dzieci na McGill University w Kanadzie, której wnioski zostały upublicznione: im bardziej rygorystyczny styl rodzicielstwa, tym bardziej dziecko może stać się kłamcą.
Im mniej wolności, tym większe pragnienie ucieczki
Przez wiele lat uważano, że aby dzieci były ludźmi pełnymi szacunku, trzeba je uczyć, aby szanowały dorosłych, mylący szacunek ze strachem. Przesadna dyscyplina, stosowanie sztywnych zasad, gróźb i kar przerażało dzieci, aby unikały robienia czegokolwiek, co mogłoby wywołać gniew ich wychowawcy. I nazywali ten szacunek, gdy był to strach.
Teraz jest wielu ludzi, którzy mówią, że to zaginęło i że będą musieli wrócić do tego, i robią to jako rodzice, lub zapisują swoje dzieci do szkół, w których prowadzą ten rodzaj edukacji.
Jak czytamy w IFLScience, Talwar i jego koledzy opracowali eksperyment, który przeprowadzili na dzieciach z dwóch szkół w Afryce Zachodniej. W jednej ze szkół przeprowadzono edukację o stosunkowo elastycznych standardach, podczas gdy w drugiej edukacja była znacznie bardziej sztywna i karna.
Eksperyment polegał na umieszczeniu niektórych przedmiotów za plecami dzieci i zapewnieniu bodźców słuchowych, pozostawieniu ich samych, a następnie wejściu do badacza i zapytaj, co ich zdaniem usłyszeli. Zaletą eksperymentu jest to, że dźwięk nie zawsze pasował do przedmiotu za nim, w związku z czym nie zawsze mogli go odgadnąć, chyba że się odwrócą.
Dzieci w szkole z bardziej elastycznymi zasadami miały wskaźnik „oszustw” mniej więcej podobny do tego w jakiejkolwiek zachodniej szkole o podobnym wykształceniu: wielu się odwróciło, ale wielu nie. Jednak dzieci w wieku szkolnym o surowszych standardach okazały się głównie oszustamii nie tylko, zrobili to bardzo skutecznie: szybki obrót, aby zobaczyć obiekt, zanim badacz ponownie wszedł do pokoju, a także obrona twoich odpowiedzi (kłamstw) całkowicie przekonująca.
Badacze doszli do wniosku, że w najściślejszych modelach edukacyjnych, tych, którzy bardziej kontrolują jednostkę i bardziej ograniczają jej swobodę, konsekwencją jest wzorowe zachowanie gołym okiem, które jest niczym innym jak fasadą, w której kryje się coś bardzo niebezpiecznego: inna bardzo inna osoba że staje się ekspertem w szybkim obliczaniu ryzyka i działaniu w każdej chwili zgodnie z oczekiwaniami. Lub to samo, dzieci stają się aktorami, kłamcami róbcie zawsze to, co dalej od kar lub nagan.
„Ale… wiele dzieci nie jest kłamcami ani lekceważącymi”.
Być może teraz myślisz o tym, że znasz wiele przypadków bardzo sztywnych rodziców, których dzieci nie były tak oszukane, tak kłamliwe czy pozbawione szacunku. Niektórzy kłamią, pewnie powiedzieli, o tych z pochylonymi głowami, na wypadek, gdyby wkradło się „Nie byłem”. Ale wielu stało się posłusznych i uległych i nie odważyło się podnieść głosu do żadnego dorosłego.
To było to, czego oczekiwano w przeszłości i wiele razy zostało osiągnięte ... zwłaszcza, jeśli ten model edukacyjny był praktykowany od bardzo młodego wieku. Problem polega na tym, że to posłuszeństwo, które uznano za tak dobre, było niczym innym jak bezwzględne poddanie się dziecka, który przestał być sobą, by zostać marionetką swoich rodziców lub nauczycieli.
Dzieci o bardzo małej osobowości, bardzo małej zdolności do podejmowania decyzji, które osiągnęły wiek młodzieńczy całkowicie podatny na tych chłopców, którzy zareagowali na tego rodzaju edukację w odwrotny sposób: z buntem, powracając do świata niesprawiedliwości, którą przeżyli i próbując uleczyć swoją stratę samoocena za to, że został złożony, poddając się tym, którzy zostali.
Daj spokój, że w tym czasie dochodziło do zastraszania z powodu rodziców i nauczycieli: osiągnięto nadmierną dyscyplinę stwarzać ofiary, a także winnych, nadużywającym i wykorzystywanym.
„I wielu z nas to żyje i nic nam się nie stało”
Jest też trzecia grupa dzieci tamtych czasów (lub obecna, w bardzo rygorystycznych rodzinach lub szkołach), które wydają się być odporne na kiepskie wykształcenie oparte na groźbach i karach, na dorosłe koncentracje i po prostu wyrosły na swoich przekonaniach. już trudna i trudna do złamania etyka. Cnotę tę nazwano sprężystością, a dzieci te miały wystarczającą siłę psychiczną i temperament, aby iść naprzód, pomimo prób znęcania się nad innymi dziećmi i prób dorosłych, bez zastraszania i porzucania.
To ci, którzy dziś mogą mniej lub bardziej krytykować tę epokę i tak mówić nie poszło tak źle.
Ale nie, nie każdy, kto mówi, że nie poszło tak źle, był odporny ... niektórzy jeszcze nie odkryli, że w środku, w środku, trzymają ranne dziecko, ponieważ wciąż nie wiedzą, że istnieje inny sposób na edukację dzieci. Zdarza się wielu ... pewnego dnia mamy dziecko, uczymy się, czytamy, słuchamy, zastanawiamy się; Postanowiliśmy to zrobić inaczej i zdajemy sobie sprawę, że jako ojciec możesz iść naprzód bez uderzania, bez karania, bez upokarzania i bez grożenia, a także ze wspomnień o wszystkim, co żyłeś, co powinieneś powtarzać jako ojciec, i zamiast przyjeżdżać jako przykład do działania (zrobię z moim synem to, co mi zrobili, jak źle mnie nie wyszedł), wyglądają jak policzek, który boli cię, gdy dorastasz, tak samo jak boli, gdy otrzymałeś go jako dziecko ... dziecko zraniony, że uciszyłeś go, aby nadać spójność swojemu stylowi życia i odczuwania, prosząc go o pomoc w wyleczeniu jego starych ran, abyś jako dorosły mógł być lepszy przykład dla twojego syna.
Możliwy jest inny sposób.
Dlatego mówię to jeszcze raz: możliwy jest inny sposób edukacji. Spójny, który mówi, że aby człowiek był dobry, szczery, czuły, pełen szacunku i pokory, potrzebuje wykształcenia oferowanego przez osobę życzliwą, szczerą, serdeczną, pełną szacunku i pokorną. Jak, u diabła, dziecko będzie malowało białą ścianę, jeśli damy jej tylko czarną farbę?
Zdjęcia | Stuart Richards, Lance Neilson na Flickr
W Babies i więcej | Dlaczego niektóre dzieci dzisiaj stają się problematycznymi nastolatkami, Siedem ostatecznych wskazówek, jak edukować swoje dzieci (według psychologów z Harvardu), Jak pomóc rozwojowi mózgu naszego dziecka?
