„Dlaczego mój syn nie słucha?” Jest to jedno z pytań, które zadaje sobie wielu rodziców. Naszym obowiązkiem jest ich edukować i prowadzić, jednak czasami wydaje się, że wszystko, co mówimy, przychodzi przez jedno ucho, a drugie przez drugie. Myślimy, że nie są zainteresowani zwracaniem na nas uwagi i wolisz rzucić nam wyzwanie lub zignorować nas celowo.
Ale okazuje się, że w rzeczywistości ci, którzy są w błędzie, to my, a nie oni ostatnie badanie wykazało, że oczekujemy zbyt wiele od naszych dzieci.
Zero do trzech to organizacja non-profit, która stara się informować i wspierać specjalistów i rodziców, aby pomóc dzieciom w pełnym dzieciństwie. Niedawno przeprowadził ankietę wśród ojców i matek w Stanach Zjednoczonych, w której wzięło udział łącznie 2200 rodziców dzieci od noworodków do pięciu lat.
Jednym z tematów zawartych w ankiecie w 50 pytaniach zadawanych rodzicom była regulacja emocji przez dzieci. Jednym z odkrytych odkryć było to połowa ankietowanych rodziców uważa, że ich dzieci są w stanie kontrolować siebie i opanować inne umiejętności rozwojowe na długo przed tym, kiedy to się stanie.
Wśród wyników dotyczących samokontroli i regulacji emocji stwierdzono, że:
- 56% rodziców uważa, że ich dzieci są w stanie kontrolować swoje impulsy i opierają się pragnieniu zrobienia czegoś zabronionego przed 3 lat. Z tej grupy 36% uważa, że dzieci poniżej 2 roku życia mogą ćwiczyć samokontrolę. Jednak badanie ujawnia, że umiejętność ta zaczyna pojawiać się między 3,5 a 4 latami i jej opanowanie wymaga wielu lat.
- 24% rodziców uważa, że dzieci są w stanie kontrolować swoje emocje, takie jak unikanie napadu złości, gdy czują się sfrustrowani, mając rok lub mniej. 42% rodziców uważa, że dzieci mają tę zdolność w wieku 2 lat. W rzeczywistości kontrola emocji dopiero zaczyna się rozwijać od 3,5 do 4 lat.
Kolejnym punktem, który dotyczył tego, czego oczekujemy od naszych dzieci zbyt wcześnie, jest dzielenie się i czekanie na swoją kolej. Stwierdzono, że 43% rodziców uważa, że dzieci mogą nauczyć się dzielić przed 2 lat, gdy w rzeczywistości zdolność ta rozwija się również między 3,5 a 4 latami.
Te wyniki pokazują nam, że jako rodzice czasami zapominamy, że nasze dzieci ciągle się uczą, a regulacja emocji pojawia się długo po tym, co myślimy.
Zaczynam myśleć o tym, dlaczego idziemy naprzód i oczekuję, że będą się zachowywać jak dorośli, i myślę, że tak może faktem jest, że widzimy, jak rosną tak szybko na naszych oczach. Stając się coraz bardziej niezależnymi i potrzebującymi mniej, gdy uczą się chodzić lub rozmawiać, myślimy, że kiedy osiągną te punkty swojego rozwoju, automatycznie będą wiedzieć, jak powinni postępować.
Pamiętaj, aby być bardziej cierpliwym i mniej wymagającym wobec naszych dzieci, nie dlatego, że pozwolimy im robić to, co chcą, ale dlatego, że na wszystko jest scena, a każde dziecko rozwija się we własnym tempie.
