Jestem bardzo świadomy problemu czołgania się, ponieważ coraz więcej dzieci nie czołgało się i często oglądam w parku, w basenie itp. jako dobre, ale złe matki lub babcie, zapobiegać czołganiu się dzieci i zmusić ich do chodzenia wcześnie (trzymając je wysoko w dłoniach), gdy ich nogi nie są gotowe.
Kilka wieków temu dzieci były owinięte gazą jak mumia, ponieważ czołganie uważano za zwierzęce. Dzisiejsza nauka wykazała, że pełzanie jest niezbędną fazą rozwoju osoby i mózgu, ale nie jesteśmy jeszcze wystarczająco tego świadomi.
Dowodem na to jest sprzedaż spacerowiczów (szeroko krytykowana przez pediatrów) i utrudniają pełzanie na wiele sposobów, zwłaszcza nie dając ciągłe i wystarczające możliwości niemowlętom (zostaw je na podłodze) lub bezpośrednio im zapobiegając.
Aby zademonstrować znaczenie tego tematu, krótko przedstawiam 8 powodów wyjaśnionych przez Ekspert Carlos Gardeta.
- Indeksowanie łączy półkule mózgowe i tworzy kluczowe ścieżki informacyjne dla dojrzewania różnych funkcji poznawczych.
- Rozwijać wzór krzyża która jest funkcją neurologiczną, która umożliwia przemieszczenie ciała w równowadze ciała ludzkiego. Ten ruch obejmuje ruch osi bioder i ramion. Podczas pełzania mięśnie, które później pozwolą dziecku utrzymać kręgosłup idealnie prosto, gdy dojrzałe są w stanie prawidłowo wstać.
- Rozwiń układ przedsionkowy i proprioceptywny. Oba systemy informują, gdzie znajdują się części ciała.
- Pozwala na skupienie oczu. Patrząc na podłogę, aby wygodnie umieścić dłoń lub kolano, dziecko skupia oczy na tym samym punkcie z bliskiej odległości. Jest to wielkie ćwiczenie mięśni dla oczu, a jego znaczenie jest takie, że według badań optyków 98% dzieci ze zeza nie czołgało się wystarczająco małe.
- Dziecko czuje dotyk dłoni, którą widzi. Ma to wiele zalet dobrego rzemiosła, które wpływają na pisanie. Ponadto, podczas masowania dłoni, wysyła do mózgu informacje o tym, gdzie się znajduje oraz o różnych odczuciach i fakturach. Ponadto, podczas pełzania dziecko podtrzymuje swój ciężar na dłoniach i wspiera napięcie w stawach nadgarstków, ramion, kręgosłupa, kości udowych i bioder. W ten sposób dostrzega opozycję grawitacji i uczy się z nią sobie radzić.
- Pomaga zmierzyć świat wokół siebie, a dziecko dostosowuje się do otoczenia. Odległość między oczami a dłonią podczas pełzania jest podstawową miarą, RAMIĘ, we wszystkich cywilizacjach. Za pomocą tego nowego pomiaru ciała dziecko mierzy otaczający świat, więc kiedy wracamy do miejsca dzieciństwa, kiedy dorastamy, postrzegamy go jako mniejszy niż był, ponieważ wtedy miara stylu klasycznego była mniejsza.
- Pomaga ustalić przyszłą lateralizację mózgu (gdy jedna z półkul staje się dominująca, a druga staje się serwerem, aby uniknąć konieczności jednoczesnego działania obu).
- Pomóż być w stanie pisz w przyszłości Poprzez pełzanie rozwija się koordynacja mózg-oko-ręka. Kiedy dziecko się czołga, między nimi ustalana jest odległość podobna do tej, która będzie między okiem a dłonią w czasie czytania i pisania.
Po to wszystko i tylko dlatego, że jest to naturalne: dajmy naszym dzieciom każdą szansę na czołganie się.
