Dzięki ABCKit dla 5 dzieci mogą zacząć pracę nad czytaniem na iPadzie

W Peques y Más przedstawiamy nową aplikację dla dzieci o nazwie ABCKit dla 5 która jest naturalną ewolucją pierwszej aplikacji dla dzieci o nazwie ABCKit i została nagrodzona jako jedna z najlepszych aplikacji na iPad i iPhone w 2011 roku.

ABCKit dla 5 Jest to aplikacja na iPada dla dzieci, która uczy je, jak tworzyć i pisać słowa oraz uruchamiać je w umiejętność czytania i pisania. ABCKit to oparty na systemie nauczania Montessori i jest dostępny w języku hiszpańskim i angielskim. Aplikacja jest podzielona na cztery kompletne funkcje: dopasowywanie, porządkowanie, kompletowanie i pisanie.

Z dopasować Dzieci mogą w sposób wizualny i dźwiękowy identyfikować litery i układać słowa. Z zamówienie mogą tworzyć słowa, przeliterując swoje fonemy. Z zakończone bawią się, tworząc słowo, słuchając go i ostatniej części, pisz, pozwala im ćwiczyć ruchy i pisanie na dużej przestrzeni, z wielką użytecznością i przy pomocy bardzo skutecznego asystenta, który prowadzi dziecko.

W domu Przetestowaliśmy aplikację i podobał nam się projekt, opcje nauki liter i ich dźwięków odnoszące się do słów oraz możliwości ćwiczenia kaligrafii. Moja córka i ja jesteśmy leworęczni i stwierdziliśmy, że pisownia jest stworzona dla praw. Na przykład dla litery O ludzie, którzy używają prawej ręki, piszą ją w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara, a lewą w tym samym kierunku.

A Karina Ibarra, projektantka aplikacji, powiedziała nam, że biorą to pod uwagę i że wkrótce dołączą ją jako ulepszenie w aplikacjach ABCKit dla 5 i ABCKit, aby zmienić kierunek, w którym zaznaczony jest skok. Karina wskazała również, że postępuje zgodnie z metodologią pisania Montessori, a poczucie wylewu jest bardzo ważne. Dlatego tak ważne jest, aby pomagać dziecku i uczyć go tak, aby nie pozwalał mu na swobodne ruchy.

Chcemy Arquinaut, firma stojąca za tymi aplikacjami, odnosi wiele sukcesów i nadal zapewnia dzieciom naukę korzystania z technologii i włączania jej do swojego stylu pracy podczas zabawy i dzielenia się doświadczeniami z rówieśnikami.