Różnorodność jest bardzo ważną wartością w edukacji dzieci. Kontakt z ludźmi z innych krajów, którzy mają inne zwyczaje i mówią różnymi językami, znacznie je wzbogaca.
Narażenie na różnorodność kulturową poprawia społeczne uczenie się dzieci, nawet jeśli są one dziećmi. Zostało to wykazane w badaniu przeprowadzonym przez University of Chicago, który również to stwierdza Słuchanie różnych języków, ponieważ są dziećmi, sprawia, że dzieci są bardziej otwarte.
Naukowcy odkryli, że wystawianie dzieci na inne języki w ich zwykłym środowisku, takim jak supermarket, autobus lub park, może pomóc dzieciom w bardziej otwartym umyśle i chętniej uczyć się od ludzi, którzy są różni się od nich.
Nie mówimy o sterowanym nauczaniu języka, takiego jak angielski, którego mogą się uczyć w szkole, ale o tym, że mają kontakt z innymi językami w życiu codziennym, poza edukacją szkolną, a także poza domem.
Dane 82 82 19-miesięcznych dzieci, które mieszkały w domach, w których angielski i ich opiekunowie rozmawiali po angielsku, ale mieszkały w dzielnicach, w których mówi się wieloma językami.
Badanie wykazało, że dzieci, które słuchały różnych języków w swoich dzielnicach, częściej podążały za wskazówkami, uczyły się i naśladowały działania ludzi mówiących po hiszpańsku niż dzieci z mniej zróżnicowanych dzielnic.
To sugeruje, że dzieci byli bardziej otwarci na naukę od kogoś, kto nie mówił w ich języku, przed dziećmi, które nie były narażone na inne języki.
Ponadto potwierdzają, że ta wczesna ekspozycja na różnorodność może zapobiec rozwojowi uprzedzeń wobec dzieci bardzo wcześnie.
