Ci, którzy jeszcze kilka lat temu myśleli, że mózg dziecka to… płaska zakładka Wkrótce zobaczyli, że bardzo się mylili, a dzieci rodzą się z bardzo niedojrzałym mózgiem, ale już przygotowane na pewne lekcje.
Kilka lat temu potwierdziliśmy, że potrafią rozpoznać język ojczysty, nawet jeśli przestaną go słyszeć, ponieważ już się urodzili z pewną predyspozycją do nauki tego języka.
Ostatnie badania pokazują, że dodatkowo przybywają na świat z pewną wiedzą numeryczną których nikt wcześniej ich nie nauczył.
Wolę małe liczby po lewej stronie
Jak czytamy w NewScientist, badacze z Uniwersytetu w Padwie we Włoszech przeprowadzili dochodzenie, dzięki któremu doszli do wniosku, że noworodki takie jak najmniejsze liczby są po lewej, a największe po prawej stronie, co sugeruje, że jest to wczesny sposób zamawiania od najmniejszej do największej w linii od lewej do prawej.
To jest dokładnie ten wzór, którego używają ludzie Zachodu do tworzenia sekwencji, od lewej do prawej, i chociaż możemy się zmieniać, umieszczając wartości od najwyższej do najniższej lub od najmniejszej do największej, nasze liczby, licząc zakres od jednostek do dziesiątki i setki, w postępie od jednej liczby do dwóch, trzech itd.
Aby przeprowadzić badanie, wzięli grupę noworodków w wieku od 12 do 117 godzin średni wiek 55 godzin (dwa dni).
Dzieciom pokazano serię zdjęć z białymi kwadratami, które zawierały wiele mniejszych czarnych kwadratów. Połowę czasu zostały umieszczone przed chipem z dwoma białymi kwadratami zawierającymi ** cztery czarne kwadraty każdy **, po jednej stronie i po drugiej (lewej i prawej); przez drugą połowę czasu wkładali kolejny kawałek zawierający dwa białe kwadraty 36 czarnych kwadratówpo obu stronach.
Za pomocą urządzenia do śledzenia wzroku zauważyli, że patrzyli bardziej w lewo, gdy mieli chip z mniejszą liczbą kwadratów, i że bardziej patrzyli w prawo, gdy mieli ten, który zawierał więcej czarnych kwadratów.
Właściwy mózg jest bardziej rozwinięty
Zdaniem ekspertów odpowiedzią na to zjawisko może być prawa strona mózgu jest większa u niemowląt. Ta strona dominuje w lewym oku i być może dlatego dzieci zwracają większą uwagę na to, co znajduje się po tej stronie jako początek rzeczy lub postępów.
Chociaż są tacy, którzy wierzą, że może to nie być wrodzona linia liczb, ale możliwa kwestia lateralności lub podobnie: dzieciom kojarzą najprostsze obrazy z lewą, a najbardziej skomplikowane z prawą, która zazwyczaj jest dominującą ręką.
W każdym razie jest to niesamowite śledztwo, które otwiera drzwi do lepsza i lepsza znajomość ludzkiego mózgu kilka godzin po urodzeniu, kiedy nie były jeszcze pod wpływem teoretycznych wydarzeń i zasad naszej obecnej wiedzy.
