Zespół Aspergera: co to jest i jakie cechy mają dzieci, które go mają

Dzisiaj obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Zespołu Aspergera, data podniesienia świadomości na temat tego zaburzenia autystycznego (ASD), które dotyka od 3 do 5 noworodków na tysiąc, a zwłaszcza pokazanie rzeczywistości diagnozowanych osób, aw naszym przypadku dzieci, które zwykle są niewidoczny dla społeczeństwa.

On Zespół Aspergera jest zaburzeniem rozwojowym nie objawia się to w ten sam sposób u wszystkich ludzi, stąd trudność w diagnozie. Charakteryzuje się głównie deficytem w trzech głównych obszarach: interakcji społecznych, języka i komunikacji oraz nieelastyczności poznawczej.

Charakterystyka dzieci z zespołem Aspergera

Zaburzenie zawdzięcza swoją nazwę pediatrze, badaczowi i profesorowi medycyny austriackiej Hansowi Aspergerowi, który w 1944 roku po raz pierwszy nazwał zaburzenie „psychopatią autystyczną”.

Pamiętamy, że nie wszyscy ludzie z zespołem Aspergera mają te same cechy i tak jest różne zakresy nasilenia objawów. Dzieci z zespołem Aspergera to dzieci o normalnym wyglądzie i inteligencji, czasem nawet powyżej średniej.

Pomimo wspólnych wzorców zachowań związanych przede wszystkim z trudnościami w kontaktach z innymi, mogą one wystąpić szeroki zakres objawów. Osoba z Aspergerem może być spokojna i nieśmiała, bardzo wycofana, ale może także być towarzyska i silna.

W „Babies” i innych „Nie jestem szalony ani dziwny” dziecko z zespołem Aspergera wyjaśnia, na czym polega ten zespół

Wiele dzieci nieznacznie dotkniętych Aspergerem można uznać za „rzadkie” lub „ekscentryczne” (które nie są, są po prostu inne) i nie można ich zdiagnozować, ale ogólnie możemy wspomnieć następujące objawy.

Najczęstsze objawy u dzieci z zespołem Aspergera

  • Problemy językowe: pomimo posiadania normalnej mowy, którą można wyrazić za pomocą obszernego i rozbudowanego słownictwa, często mają trudności z rytmem rozmowy, a także częstymi zmianami intonacji, głośności, barwy głosu itp.

  • Problemy z interakcją społeczną, szczególnie z ludźmi w tym samym wieku: nie lubi grać w grupie lub nie rozumie zasad, nie może znieść wygranej.

  • Dosłowna interpretacja przesłania: nie rozumiem ironii, podwójnego znaczenia ani subtelności języka.

  • Dysfunkcjonalne wzorce kontaktu wzrokowego (niektórzy nie patrzą w oczy podczas mówienia), gestów itp.

  • Ograniczone odsetki: Są zainteresowani kilkoma rzeczami i co ich interesuje, są bardzo zainteresowani. Rozwijają bardzo konkretne zainteresowania dla poszczególnych tematów, na które spędzają dużo czasu i prawie wyłącznie szukają danych. Na przykład liczby, pojazdy, mapy, rankingi ligowe lub kalendarze. I dużo mówią o temacie, który dominują.

  • Trudności z abstrakcją koncepcji.

  • Trudności w koordynacji ruchowej: Możesz mieć trudności z założeniem butów lub ubrania lub zręcznością w łapaniu piłki, zapinaniem guzików lub wyróżnianiem się dziwnym rytmem podczas chodzenia lub biegania.

  • Nieelastyczność, zarówno pod względem poznawczym, jak i zachowań, które powtarzają się bez żadnych zmian.

  • Trudności w interpretacji uczuć i emocje innych i ich własnych.

  • Odporność na zaakceptowanie zmiany: rutyna i planowanie daje im bezpieczeństwo.

  • Niezwykle dobre umiejętności pamięci (fakty, liczby, daty, godziny itp.). Wielu przoduje w matematyce, naukach ścisłych i logice.

  • Mogą występować z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego, zwykle słuchowymi i wzrokowymi. Może być również szczególnie wrażliwy na niektóre tekstury.

In Babies i nie tylko. Jak wygląda życie w klasie ucznia z zespołem Aspergera

Wczesne wykrycie jest kluczem

W przypadku dzieci z zespołem Aspergera wykrycie tego na czas jest niezbędne, aby w szkole nie powodowały odrzucenia ani nie były klasyfikowane jako „dzieci o złym zachowaniu”, a tym samym mogły uczynić życie codzienne tych dzieci bardziej znośnym, unikając frustracji niepotrzebne.

Jest to mało znane zaburzenie, dlatego jest ważne zapewnić widoczność, aby lepiej zrozumieć dziecko i osoby z zespołem Aspergera. Społeczeństwo nie powinno postrzegać ich jako ludzi rzadkich lub nierozsądnych, ale rozumieć zaburzenia w celu osiągnięcia prawdziwej integracji, a tym samym ułatwiać im codzienne życie.

W Babies i innych. Znajdź sposób, aby dowiedzieć się, czy dziecko cierpi na zaburzenie ze spektrum autyzmu