„Każda opcja edukacyjna ma zalety i wady”: wywiad z psychologiem Teresą García (III)

W poprzednich naszych dostawach wywiad z psychologiem Teresą García Dużo rozmawialiśmy o karach, ich zagrożeniach i alternatywach dla poprawy komunikacji z dziećmi. Mówiąc o karach, osiągnęliśmy kary stosowane w szkole i pracach domowych, więc w tej trzeciej części porozmawiamy trochę więcej o edukacji.

Teresa Garcia wspiera nauczanie w domu jako idealna opcja edukacji dzieci i uważa, że ​​to rodzice muszą mieć swobodę decydowania o tym, czy korzystają ze szkoły bezpośredniej. Wyjaśni nam również, że powinien poprawa w systemie edukacji i ostatecznie powie nam, jak pomóc naszym dzieciom w odpowiedzialnym korzystaniu gry komputerowe, kolejny problem, który zwykle bardzo niepokoi rodziców.

A kiedy dwoje dzieci ma konflikt i walczy nawet z ciosami, co polecasz?

Oczywiście rozdziel je, aby zapobiec dalszemu uderzeniu. Po ustaniu ciosów pozwól każdemu wytłumaczyć swoją wersję faktów i aktywnie słuchaj każdego z nich w obecności drugiego. Gdy zaangażowani powiedzą wszystko, co mają do powiedzenia, zaproponuj, aby znaleźli pokojowe wyjście z sytuacji. I pozwól im znaleźć to wyjście. Jeśli jest to wystarczająco przeszkolone dla dzieci i szkoły podstawowej, rzadko zdarza się takie sytuacje w szkole średniej i logicznie w życiu w ogóle.

Co sądzisz o nauczaniu w domu?

To edukacyjna alternatywa, która pozwala dzieciom zrozumieć naszą kulturę i zdobyć podstawowe umiejętności perfekcyjnego funkcjonowania w społeczeństwie.

Czy istnieją badania, które pokazują, że dzieci uczone w domu mają normalny rozwój?

Tak, istnieje kilka badań statystycznych, które wyraźnie to pokazują. Ponadto w naszej kulturze jest wielu „ważnych” ludzi, którzy byli wykształceni w domu. Aby przytoczyć dokładny przykład, z pewnością wszyscy rodzice znają sagę „Eragon”. Cóż, autor, by wymienić jednego z wielu, nigdy nie nadszedł do szkoły jako uczeń.

Czy jesteś za uznaniem tej opcji edukacyjnej?

Uważam, że w naszym kraju jest to uznane. Państwo wyraźnie to podaje w pewnych okolicznościach. Myślę również, że jeśli edukacja zrozumiałaby, że ta alternatywa przyniosłaby korzyści niektórym dzieciom, które ze względu na swoje szczególne okoliczności mają niepowodzenie szkolne, rozszerzyłaby ona przypadki stosowania CIDEAD.

Biorąc pod uwagę, że jest to opcja, która generuje państwu mniejszy koszt niż szkoła osobista, być może dobrą strategią byłoby umożliwienie każdemu dziecku, którego rodzice uważają, że może korzystać ze szkoły publicznej na odległość.

Inną sprawą jest to, że w Hiszpanii nie ma szczegółowych regulacji w tej dziedzinie. Biorąc pod uwagę tę okoliczność, przypadki, w których CIDEAD nawet odmawia zapisania się do hospitalizowanych dzieci w niektórych społecznościach. A w innych społecznościach, po prostu mówiąc, że dużo podróżujesz do pracy, dają ci czesne.

Uważam, że oferta szkoleń państwowych i prywatnych zostałaby znacznie poszerzona dzięki wprowadzeniu szczegółowych przepisów w tej sprawie. Biorąc pod uwagę, że istniałyby prywatne hiszpańskie szkoły na odległość, oferta szkoleniowa zostałaby rozszerzona, a oni mogliby nawet oferować swoje usługi innym krajom, tak jak obecnie Stany Zjednoczone lub Anglia.

Jak myślisz, jak mogłoby to doprowadzić do otrzymania przez dzieci odpowiedniego wykształcenia i zadbania o nie?

To pytanie opiera się na nieufności do rodziców i ślepym zaufaniu do szkół. Gdyby pytanie brzmiało: „Jak zachęcić dzieci do odpowiedniego wykształcenia i dobrej obsługi?”, Odpowiedź byłaby zupełnie inna. To pytanie zakłada, że ​​ojcowie i matki korzystający z tej opcji „skrzywdzą” ich dzieci.

Na co odpowiedziałbyś, gdyby pytanie brzmiało jak to powiedziałeś?

Ważne jest, aby szkolić wszystkie dzieci w zakresie uwagi emocjonalnej. W tym celu szkolimy dorosłych, którzy mają braki w tej dziedzinie, zajmują pozycję, jaką zajmują w społeczeństwie. Wykluczałoby to słabą uwagę dzieciom we wszystkich obszarach.

Czy edukacja w domu w Hiszpanii ma element wykluczający skrajne idee polityczne lub religijne?

Kolejne pytanie, które zakłada, że ​​rodzice kształcący się w domu zamierzają generować fanów. Są kapusty niezwykle religijnych ideologii. I są dość rozpowszechnione w naszej geografii. Z pewnością mają bardzo religijny barwnik, dlatego nie sądzę, aby martwiła się ideologia, ale kto kształci w domu, robi coś, o czym większość nie wie.

Po wyjaśnieniu tego, powiem ci, że kilka badań, które mają populację hiszpańską, wykazują większą preferencję dla tej opcji z powodów pedagogicznych.

Czy zatem nauczanie w domu ma zalety?

Każda wybrana opcja edukacyjna ma zalety i wady. Każda rodzina ceni sobie, że jest to priorytet i na tej podstawie przyjmuje jedną lub drugą opcję.

Czy nauka w domu jest ważna tylko dla niektórych „specjalnych” dzieci, takich jak dzieci zdolne, dzieci z dysleksją lub dzieci z niepowodzeniem szkolnym?

Dotyczy każdego dziecka: wszystkie dzieci są wyjątkowe. Nieznajomość statystyki wywołuje to pytanie. Jeśli większość ludzi mierzy 1,70, czy to znaczy, kto mierzy 1,30 lub 1,90 jest chory, czy też jest „specjalny”? Cóż, nie, oczywiście, że nie. Mówi tylko, że nie są tacy jak większość.

Fakt, że większość chodzi do szkoły i dostosowuje się do tego systemu, nie oznacza, że ​​tylko „specjalności” mogą korzystać z tej alternatywy edukacji domowej.

Wróćmy do szkolnego systemu edukacji. Twoim zdaniem, czy szkoła ma zalety i wady?

Oczywiście Ojcowie i matki, którzy wybierają szkołę twarzą w twarz, uważają, że ma ona więcej zalet niż nauczanie w domu. Ci, którzy wybierają edukację w domu, oczywiście uważają, że ma ona więcej zalet.

Co zawodzi w szkolnym systemie edukacji?

Zamiast mówić o tym, co się nie udaje, wolę powiedzieć, co zrobiłbym, aby to poprawić. Trenowałbym każdego nauczyciela w zakresie współczucia mowy i inteligencji emocjonalnej.

Teresa, kilkakrotnie wspominałeś o tej koncepcji, w której jesteś specjalistą. Czy możesz wyjaśnić bardziej szczegółowo, czym jest mowa współczująca?

Postrzeganie wszystkiego, co mamy wokół, kieruje się mową. Na przykład Eskimosi mają wiele różnych słów na kolor biały (w zależności od głębokości śniegu itp.), Podczas gdy my, jeśli pojedziemy na ich ląd, przynajmniej przez pierwsze kilka dni dostrzegamy tylko „biały”. Tak więc w każdym celu, jaki mamy w życiu, pośredniczą słowa, których używamy. Dlatego poświęcam się szkoleniu ludzi w posługiwaniu się słowami, które wspierają ich cele.

Jest jeszcze jedna rzecz, o której chciałbym poznać Twoją opinię, ponieważ budzi ona wiele wątpliwości rodziców i napięcia z dziećmi. Czy uważasz, że gry komputerowe lub gry wideo są niebezpieczne?

Myślę, że te gry komputerowe są niebezpieczne dla każdego, kto nie używa ich w odpowiedni sposób. Dzieci, ponieważ są na etapie szkolenia, są bardziej wrażliwe, że tak powiem.

Dlatego ważne jest, aby dziecko, które korzysta z tego rodzaju gier, było przy nim i wiedziało, co robić w każdej sytuacji. Jakich słów użyć, przekazując dziecku ryzyko. To samo dzieje się, gdy wyjaśnimy, że patrzymy na obie strony ulicy podczas przejazdu. Przejście bez patrzenia jest niebezpieczne dla wszystkich ludzi, chociaż najsłabsi są bardziej narażeni.

Czy zalecasz wiek, od którego chcesz zacząć ich używać?

Ponad wiek to pewna dojrzałość. Logicznie, jeśli gra mówi, że nie jest zalecana w „takim wieku” w jej instrukcjach, zwykle ją szanuję. Ale są też dzieci, które są już starsze niż „zalecane” w instrukcjach, a ta gra może być dla niego bardzo silna. Podobnie jak przechodzenie przez ulicę, są dzieci, które nabywają je w cztery lata, inne w wieku sześciu lat, a inne w wieku ośmiu lat. Każdy zgodnie z ich dojrzałością.

Czy powinniśmy nałożyć ograniczenie czasowe?

Narzucanie to słowo, które pokazuje, że ktoś ma „władzę” nad innym. Bardziej niż narzucanie, uważam za stosowne zgłosić limit czasu zgodnie z instrukcjami i mieć alternatywne gry. Lub weź udział w grze dla dorosłych, jeśli jest to gra wideo Nintendo, aby podczas gdy dorosły grał, dziecko odpoczywa.

Co jeśli dziecko jest „uzależnione” i nie chce robić inaczej?

Aby dana osoba uzależniła się od czegoś (gra komputerowa lub coś innego), spełnione są warunki. Więc jeśli zauważę, że dziecko chce po prostu grać ze swoją grą wideo, to badam dynamikę rodziny, aby stworzyć bardziej harmonijny związek w domu. Jeśli to poprawię, dziecko zawsze będzie wolało bawić się z rodzicami, aby bawić się małą maszyną.

Jak zawsze, kiedy udzielam wywiadu, moje uczucie jest dumne z tego, że mogę przekazać informacje ekspertów naszym czytelnikom i chcę kontynuować rozmowę. W tym wywiad z psychologiem Teresą García Znowu mi się to przytrafiło i mam oczywiście nadzieję, że pozostawi ci to samo uczucie chęci poprawy jako rodziców i kontynuowania nauki.