Z pewnością w tym czasie do kolekcji, którą mamy w domu, dołączyła jakaś zabawka. Wiele zabawek stymuluje dzieci i rozwija ich umiejętności podczas ich zabawy. Są jednak pewne pytania, które powinniśmy sobie zadać przed zakupem zabawki.
Często zapominamy, że darmowa gra bez zabawek lub używanie jako zabawki dowolnego przedmiotu, który nie stanowi dla nich niebezpieczeństwa, jest równie lub bardziej zabawne i edukacyjne niż tradycyjne (lub nowoczesne) zabawki. Możemy również popaść w błąd przy zakupie bez zadawania pewnych pytań.
Dlatego przedstawiamy te dziesięć pytań, mniej lub bardziej odpowiedni dekalog, w zależności od tego, kto na nie patrzy, a nie w celu, aby zakup zabawki stał się sprawą państwa, ale aby zadać sobie pytanie zastanowić się nad zabawkami, jego funkcja i potrzeba.
Czy dziecko chce zabawkę, czy kupujemy ją dla przyjemności? Jeśli dziecko nie poprosiło o zabawkę, może jej nie zainteresować lub nie. Nie oznacza to, że kupujemy tylko zabawki, o które prosi, ani że stale kupujemy mu zabawki, nie pytając o nie: szybko przyzwyczai się do posiadania wszystkiego. Równowaga, dawkowanie, oszczędność są ważnymi wartościami w biegających czasach. I nie zapominajmy o darmowej i symbolicznej grze, która nie potrzebuje zabawek.
Czy zabawka jest odpowiednia do swojego wieku? Nie wszystkie zabawki są ważne dla wszystkich dzieci, ale są zalecane zabawki dla każdego wieku. Jeśli zignorujemy zalecenia podane na opakowaniu, możemy narazić dzieci na niebezpieczeństwo lub możemy nie zainteresować się nimi.
Czy spełnia niezbędne wymagania dotyczące jakości i bezpieczeństwa? Upewnijmy się, że zabawka jest homologowana, opatrzona jest pieczęcią CE wskazującą, że zabawka jest zgodna z europejskimi przepisami bezpieczeństwa. Jednak pomimo kontroli ustanowionych w Unii Europejskiej i większości krajów nadal możliwe jest, że niebezpieczne zabawki trafią na rynek. Uważajmy na nieprawidłowości lub niebezpieczeństwa i sprawdzaj stan zabawki przed przekazaniem jej dziecku. Zawsze należy pamiętać o zaleceniach dotyczących bezpieczeństwa.
Czy będziesz go używać często czy sporadycznie? Nie jesteśmy wróżbitami, ale intuicja często działa w tej sprawie. Nie ma większego sensu, jeśli od samego początku myślimy, że może on nie lubić tej zabawki lub że w krótkim czasie sprawi, że zostanie osaczona. Ważne jest również, aby sprawdzić, czy możesz go użyć w dowolnym miejscu i czasie, czy też potrzebujesz specyficznych potrzeb montażowych lub wolumenowych, które utrudniają normalne użytkowanie. W tym sensie możemy również zadać sobie pytanie: Czy masz jakieś podobne zabawki? Dobrze się bawisz Nie próbuj zbyt podobnych zabawek, nie mówiąc już o tym, jeśli nie podoba się to dziecku. Gromadzenie bezużytecznych zabawek nie jest ekonomiczne, ekologiczne ani wspierające.
Jakie umiejętności preferujesz, fizyczne, motoryczne i / lub psychiczne? Każda zabawka stymuluje zmysły i kreatywność dzieci, ale jeśli szukamy przewagi jednej lub drugiej umiejętności, istnieją mniej lub bardziej odpowiednie zabawki (zawsze biorąc pod uwagę, że nie umieścimy dziecka, aby dołączyć do puzzli). Chociaż może to być mniej ważny punkt, nie musimy zapominać o zabawie.
Czy jego cena jest rozsądna? Konsumpcja do konsumpcji nie wpływa pozytywnie na kieszenie ani na przesłanie, które przekazujemy naszym dzieciom. Marki lub mody mogą być czynnikami, które zwiększają cenę zabawki. Możemy wybierać między zabawkami z „białymi znakami” o tych samych właściwościach. Możemy porównać ceny między sklepami, aby sprawdzić, czy cena nie jest wygórowana.
W przypadku elementów do gry w grupie, Czy sprzyjają współpracy czy konkurencyjności? Czy można dać im niuans współpracy? Zabawki grupowe doskonale nadają się do podnoszenia umiejętności społecznych, ale musisz zdawać sobie sprawę z szalonej konkurencji i starać się pokazać, że od dzieciństwa dzieci wykazują upodobanie do zabawy, szacunek dla innych graczy i sport, jeśli przegrają.
Czy wspiera rozwój ich zdolności intelektualnych, emocjonalnych, relacyjnych i kreatywności? Ten temat interesuje nas, jeśli szukamy czegoś konkretnego dla naszych dzieci. Idealnie, zabawka, która ułatwia wszystkie te elementy, ale my też nie możemy się ich trzymać. Zabawka może nam się spodobać, ponieważ uczyniła nas zabawnymi. Śmiało, nie czekajmy, aby przeczytać eksponaty opakowania o cechach (czasem, moim zdaniem, przesadzonych) każdej zabawki. Zabawki nie tworzą geniuszy ani supermocy, a ich korzyści można osiągnąć za pomocą innych elementów.
Czy odtwarzają seksistowskie stereotypy? Zabawki dla chłopców i zabawki dla dziewczynek są powszechne, a w rzeczywistości prawdopodobnie je sprawdziłeś, wiele razy one same są niewyraźnie zainteresowane zabawkami „nagrodzonymi” innym gatunkiem, jeśli są w ich zasięgu. Nie jest naturalne, że różowe lub kuchnie są przeznaczone dla dziewcząt i niebieskie lub samochody dla chłopców (chociaż mogą istnieć pewne genetyczne predyspozycje do niektórych zabawek, ale nie jest to decydujące). Ułatwiając gry i zabawki „unisex”, przyczyniamy się do tego, aby nie utrwalać seksistowskich stereotypów w przyszłych pokoleniach.
Czy to zabawka wojenna? Zabawki wojenne są tradycyjnie całkiem udane (szczególnie dla dzieci), choć w niektórych miejscach są zabronione. Weź pod uwagę, że broń, miecz, bomba normalizują przesłanie przemocy. I tak, broń jest bardzo obecna każdego dnia w tych czasach, ale nie przestaje ranić.
Podsumowując, pamiętamy, że zabawki to świetny sposób na rozwijanie umiejętności, budowanie relacji i wzmacnianie więzi, ale żadna zabawka nie jest warta żadnej ceny. W tym sensie ważne jest, aby przyjąć krytyczne podejście do reklamy zabawek lub nie być pasywnym wobec obserwowanych nieprawidłowości.
Zdjęcia | meddygarnet i carlosfpardo o Flickr-CC In Babies i nie tylko | Pediatrzy zalecają, aby nie rozdawać więcej niż trzech zabawek, Unikaj nadmiernego spożycia w Kings Day
