Pedro Duque wymaga programów szkoleniowych dla dzieci, które motywują i przybliżają je do nauki

Pedro Duque W mediach niewiele się pojawia i już wiemy, że konieczne jest rozwijanie umiejętności STEM wśród dzieci, dlatego przejrzę niektóre z nich odpowiedzi który oferował ważny środek komunikacji w Internecie, a także ciekawą sekcję Nauki z różnymi artykułami.

Tym, co zwróciło moją uwagę w wywiadzie dla Pedro Duque, jest to, że jest zaniepokojony edukacją najmłodszych wymagające programy motywujące, ekscytujące i interesujące dla nich. To także wyjaśnia uniwersytet hiszpański jest bardzo dobry i konkurencyjny oraz że osoby prowadzące szkolenia techniczne mają umowy z umowami z innych krajów, ułatwiające wymianę i wzbogacanie studentów. Dla Pedro Duque raporty PISA są dobrym źródłem informacji i wyraźnie Hiszpania nie jest w nich dobrze odzwierciedlona. Dlatego o to pyta zapewnić, że edukacja publiczna jest w stanie wyprodukować najlepszych inżynierów i że nie jest to tylko prywatne zadanie. Według Pedro Duque „nie ma statystyk, które mówiłyby, że bogate dzieci są mądrzejsze od biednych i że potrzebujemy najlepszych”.

Pedro Duque wyjaśnia również, że chociaż wszystkie dzieci chcą być astronautami, istnieje wiele ciekawych wyjść z treningu w STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka): „mogą to być naukowcy, inżynierowie rakietowi, ludzie wykonujący obliczenia orbitalne itp.” I że „dzieci muszą zachować iluzję”.

Co jeszcze Twierdzę Należy zachęcać Pedro Duque Zostań animatorem i rozpowszechniaczem Science w Hiszpanii i to pojawia się w wielu innych mediach. Na przykład łatwość Paolo Néspoli w rozmowach trwających ponad trzy godziny, opowiadających o doświadczeniach i angażujących uczestników, jest niezwykła. I tak, jak to miało miejsce w latach 80. w telewizji w Hiszpanii, kiedy Pedro Duque prawdopodobnie podjął decyzję o zostaniu astronautą, więcej dystrybutorów rozkwitnie lub zostanie do tego zachęcony.

Ponieważ obecnym problemem są nie tylko media, moim zdaniem to osoby, które mają wspaniałe doświadczenia, są zachęcane do rozwijania tego zadania, tytaniczny, rozpowszechniania i mobilizacji. Tymczasem zadowalamy się czytaniem Pedro Duque, niewiele, w prasie, chociaż z wielką uwagą śledzimy rozpowszechnianie, które ESA robi, na przykład, w Science za pomocą swojej strony internetowej poświęconej dzieciom.