To niesamowite, jak daleko wprowadziliśmy klocki LEGO w naszym życiu, a przynajmniej życie naszych dzieci. Jeśli jeszcze kilka lat temu fabryka kolorowych elementów miała się wkrótce zamknąć, jest już częścią codziennej dekoracji naszych domów.
Włączyliśmy je tak bardzo, że nawet o tym wiedzieliśmy nauczycielka, która uczy matematyki swoich uczniów za pomocą klocków LEGO. Oczywiste jest, że ta Newyorquina, nauczycielka trzeciej klasy wie, jak zabrać uczniów na swoją dziedzinę.
Alycia Zimmerman, więc nazywana jest nasza nauczycielka, pomyślała, że dobrym pomysłem byłoby użycie elementów LEGO do wyrażania pojęć matematycznych, od prostego dodawania lub odejmowania do jeszcze bardziej złożonych pojęć, takich jak ułamki i kwadraty.
Frakcje są przyswajane znacznie lepiej, gdy uczniowie mogą pracować z materialnymi przedmiotami, mówi Zimmerman.
To nie jest nowy pomysł, w wielu szkołach uczą już koncepcji ilości z rodzajem prętów o różnych rozmiarach, ale jasne jest, że idzie to nieco dalej. Alycia twierdzi również, że klocki LEGO dają jej większą liczbę możliwości niż klocki, które są zwykle używane w szkole.
Eksploruj, nie graj
Alycia ma wszystko bardzo jasne. „Jeśli dasz uczniowi torbę z klockami LEGO, pierwszą rzeczą, którą zrobi, będzie gra, budowanie wież lub wymiana elementów”.
To, co robi, daje im trochę czasu na „zbadanie różnych matematycznych możliwości”, jakie dają im bloki. Dzięki temu jasne jest, że zamierzają grać, ale zmiana na poważniejszą ścieżkę będzie prostsza niż w przypadku bezpośredniej próby poradzenia sobie z burzą.
Uczniowie wykonują ćwiczenia matematyczne, w których mają przed sobą modele i elementy LEGO. Jeśli angielski nie stanowi dla ciebie problemu, tutaj masz kilka ćwiczeń, które możesz pobrać, podziały z LEGO i ułamki to niektóre z tych, które można znaleźć na ich stronie internetowej.
