21 marca to jeden z tych dni, kiedy w moim domu nie ma już wspomnień i uroczystości, a tym bardziej ... ale to już inna historia. Wczoraj mówiłem o Międzynarodowym Dniu Poezji io tym, jak fajnie jest wspólnie czytać wiersze dzieciom, przypomnieliśmy również, że był to Międzynarodowy Dzień Zespołu Downa i poznaliśmy osobiste historie, ważne historie, które nas podnieciły.
Dzisiaj mówimy, że wczoraj, 21 marca, było Międzynarodowy Dzień Lasów według Organizacji Narodów Zjednoczonych I tak, ważne jest również, aby dzieci miały kontakt z tymi naturalnymi środowiskami.
Jest to pierwszy rok realizacji Agendy na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030 21 marca tego roku był oficjalnie pierwszym Międzynarodowym Dniem Lasów.
Lasy: źródła bogactwa i życia, które staramy się niszczyć
Bardzo ważne jest, abyśmy nie przestali koncentrować uwagi na znaczeniu tych naturalnych środowisk, na tym, jak ważne jest, abyśmy utrzymywali je przy życiu, jeśli chcemy również pozostać przy życiu.
„Inwestowanie w lasy to polisa ubezpieczeniowa dla planety”
Ban Ki-moon Sekretarz Generalny Narodów.
Wiadomość z okazji Międzynarodowego Dnia Lasów.
Z czysto biologicznego punktu widzenia W lasach żyje ponad 80% gatunków zwierząt i roślin na naszej planecie. Z naszego punktu widzenia ludzie, lasy, ich drzewa i wszystko, co się z tym wiąże, generują bogactwo środowiska, pracy, schronienia i bezpieczeństwa społeczności, które rozwijają się w ich pobliżu.
Zawsze pamiętaj o tym około 1,6 miliarda ludzi żyje z lasów chociaż wciąż jesteśmy zaangażowani w jego zniszczenie. Pozostajemy zaangażowani w wylesianie wszystkich lasów planety w tempie wykrwawiania się 13 milionów hektarów rocznie.
Lasy i dzieci
Nie znam lepszego działacza środowiskowego, lepszego rozpowszechniania ekosystemów, lepszego propagatora zachowań szanujących środowisko niż dziecko, któregokolwiek z naszych dzieci.
Wyjaśnienie im, że środowisko ma zasadnicze znaczenie, oznacza uświadomienie im, że ich własne życie jest pod ich opieką i ochroną, ale także ponad abstrakcyjnymi pojęciami potrzeba natury, którą dzieci mają do prawidłowego rozwoju Według ekspertów, psychologów i pedagogów jest to fakt możliwy do zweryfikowania.
Zostało już wykryte zaburzenie wieku dziecięcego z powodu deficytu przyrody a terapia jest bardzo prosta: wyjście na wieś, do lasu, do środowiska naturalnego, które mamy bliżej
José Antonio Corraliza, Profesor psychologii środowiska na Uniwersytecie Autonomicznym w Madrycie, przeprowadził wywiady z ponad tysiącem dzieci w celu pogłębienia się dokładnie w tym zaburzeniu z powodu deficytu przyrody, założonego w 2008 roku przez Richarda Louya i który rodzi potrzebę bezpośredniego kontaktu i połączenia z środowisko naturalne, kontakt, który sprawia, że dzieci stają się silniejsze w sytuacjach stresowych i oczywiście czyni je obrońcami środowiska.
Wychodząc na pole, wspinając się na drzewo, mocząc się w rzece, plamiąc się trawą, wchodząc „Kupa”, weź kwiatek, który gryzie nas osa, zobacz, jak chodzą mrówki, odkryj magię, która otacza kij lub kamień w naszej wyobraźni ...
Wszystkie te działania, które zrobiliśmy, gdy byliśmy dziećmi i to teraz nasze dzieci są prawie całkowicie nieświadome, bardzo warto je odzyskać, nie tylko w Międzynarodowy Dzień Lasów, ale właśnie walczyć o ich ochronę i szacunek, ponieważ możemy kochać tylko to, co wiemy i nie możemy pozbawiać tego naszych dzieci, Dla twojego własnego dobra.
