Nadmiar zabawek nie jest korzystny dla rozwoju dzieci. Zbyt wiele ich nadmiernej stymulacji, nie docenia tego, co mają, nie pozwala im się skoncentrować i zmniejsza szanse na latanie wyobraźnią. Jest to potwierdzone przez naukę poprzez nowe badania, które pokazują, jak małe dzieci reagują na swoje zabawki.
Widząc, jak zachowały się dzieci podczas zabawy z mniejszą lub większą liczbą zabawek, mogli to zobaczyć dawanie dzieciom mniej zabawek pozwala im być bardziej kreatywnymi.
Obfitość zabawek ma obniżoną jakość w grze małych dzieci.Naukowcy z University of Toledo w Ohio przetestowali hipotezę, że środowisko z mniejszą liczbą zabawek doprowadzi do wyższej jakości zabawy dla małych dzieci. W tym celu zaobserwowali sposób zabawy 36 dzieci w wieku od 18 do 30 miesięcy. Najpierw otrzymali 4 zabawki, a następnie 16 zabawek, pozostawiając nadzorowane okresy darmowej zabawy do 30 minut.
Dzieci, które otrzymały mniej zabawek, brały udział w dłuższych zabawach z jedną zabawką, pozwalając Lepsze podejście do odkrywania i twórczej zabawy. Ponadto wykazali większą różnorodność w sposobie korzystania z zabawek i rzadziej przełączali się między nimi.
Średnio dzieci wchodziły w interakcje z 8,6 dostępnymi zabawkami, kiedy miały 16 do wyboru, oraz 3,1 z dostępnych zabawek, gdy musiały wybierać między 4.
Oznacza to, że zmniejszając opcje, korzystamy z pomocy dzieciom, uniemożliwiając im skakanie z jednej zabawki na drugą, nie pozostawiając czasu na zbadanie wszystkich możliwości, jakie oferuje i umożliwiając im kreatywną zabawę.
