On Metoda Suzuki Jest to metoda nauczania opracowana przez dr Shinichi Suzuki, która opiera się na jednym pomyśle: wszystkie dzieci mają talent muzyczny.
Dr Suzuki zauważył, że od urodzenia dzieci otaczają dźwięki ich języka ojczystego; gdy dorastają, mówią to z wielką płynnością. Wszyscy wiemy, że mówienie i mówienie wymaga wielkich umiejętności, prawda? Co by się stało, gdyby dzieci otaczały w ten sam sposób muzyczne dźwięki? Odpowiedź jest prosta: rozwinęliby oni równie niezwykłe zdolności muzyczne.
Od tego czasu dr Suzuki poświęcił się analizie procesu uczenia się języka i zdał sobie sprawę, że dzieci zawsze przestrzegają określonych wskazówek: najpierw dziecko stopniowo przyzwyczaja się do dźwięków języka ojczystego (słucha swojego mama, tata, dziadkowie, sąsiedzi itp.); następnie rodzice próbują zachęcić dziecko do nauki słów poprzez ciągłe powtarzanie (na przykład „mama”, „tata”, „woda” itp.); wreszcie, kiedy dziecko zaczyna mówić, rodzice reagują z wielkim entuzjazmem, zachęcając i doceniając każdy mały postęp; Wreszcie dziecko mówi i za każdym razem, gdy robi się lepiej, wymowa jest doskonalona i wykorzystuje prawidłowe konstrukcje.
Nazywał tę metodę Metodą Języka Ojczystego i, opierając się na głębokim szacunku dziecka jako indywidualności oraz na założeniu, że umiejętność jest wyuczona i nie odziedziczona, doprowadziła do powstania muzyki. W ten sposób dzieci zaczynają tworzyć muzykę od najmłodszych lat. Już za 2 lub 3 lata oferowane są bodźce: słuchaj muzyki, badaj instrument, naśladuj dźwięk lub rytm, motywuje Cię do podążania. W taki sam sposób, jak podczas nauki mówienia!
Przypuszczalnie zatem rodzice odgrywają bardzo ważną rolę w szkoleniu: uczęszczają na lekcje, aktywnie uczestniczą, uczą się przedłużać działania podejmowane podczas lekcji w domu z taką samą cierpliwością, jak podczas nauczania swoich dzieci Aby mówić w twoim języku Krótko mówiąc, obowiązkiem rodziców jest zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom, ale przede wszystkim: czułość.
Metoda Suzuki wykracza poza uczenie dziecka gry na instrumencie. Jego celem jest pomóc ci odkryć swój potencjał, aby uczyć się i być szczęśliwym i dobrym człowiekiem. Szkolenie nie ma na celu produkować artystów, ale pomóc dziecku znaleźć radość czerpaną z muzyki.
