Według najnowszych badań w Ameryce Północnej, tak dzieci autystyczne łatwiej uczą się, zaleca się udzielanie prostych instrukcji. W przeciwieństwie do tego, co kiedyś uważali specjaliści, którzy uważali, że autyzm wpływa tylko na regiony mózgu, które kontrolują interakcje społeczne, język i zachowanie, nowe badania wskazują, że tak nie jest, ale jest to zaburzenie, które Wpływa na wszystkie aspekty, rozumowanie, pamięć, równowagę itp.
Aby dojść do tego wniosku, specjaliści przeanalizowali 56 dzieci autystycznych o ilorazie inteligencji 80, współczynnik ten znajduje się w pobliżu średniej populacji, która wynosi około 100. Dzieci musiały rozwiązać serię testów, w których Oceniono niektóre jego aspekty, takie jak pamięć czy uwaga. Testy wykazały, że im prostsze instrukcje, tym lepsze odpowiedzi. Wręcz przeciwnie, im bardziej złożone ćwiczenie należy wykonać, tym więcej trudności napotkano podczas udzielania odpowiedzi. Badanie wskazuje, że skomplikowane informacje i instrukcje są trudniejsze do przetworzenia dla umysłów tych dzieci, dlatego też dla lepszego uczenia się lepiej jest używać podstawowych i prostych instrukcji, które będą sprzyjać większej asymilacji.
Dzięki nowym badaniom istnieje wyraźniejsza koncepcja autyzmu, która w przyszłości może doprowadzić do odkrycia przyczyn jej rozwoju. W tej chwili jest to osiągnięcie, które pomoże tym dzieciom poprawić ich naukę Badania zostały opublikowane w czasopiśmie elektronicznym Child Neuropsychology.
