Pierwsza litera imienia dzieci oznacza miejsce, w którym są umieszczone, w kolejności alfabetycznej, na listach klasyfikacyjnych dzieci (na przykład na liście klas). Ci, których pierwszą literą nazwiska jest ostatnia litera alfabetu, są ci, którzy zawsze, wszędzie, są nazwani ostatnimi i chociaż może się wydawać, że nie ma to żadnych konsekwencji dla dzieci, zaobserwowano, że tak nie jest.
Najwyraźniej ci, którzy są częścią ostatnich pozycji na liście, odpowiadają przed możliwościami zakupu produktów Chcą kupować, a nawet kupować szybciej.
Te wnioski zostały wyciągnięte dzięki badaniu przeprowadzonemu w USA, które zostanie opublikowane w czasopiśmie Journal of Consumer Research. Naukowcy stwierdzili w tym względzie, co następuje:
Utrzymuje się pogląd, że dzieci rozwijają odpowiedzi zależne od czasu w zależności od otrzymywanego leczenia. Z myślą o wyjaśnieniu tych różnic dzieci o nazwisku rozpoczynającym się na końcu alfabetu będą działać szybciej, jeśli ich nazwisko nie będzie musiało, będą „wczesnymi nabywcami”.
Podobnie dzieci, których nazwiska zaczynają się od jednej z pierwszych liter alfabetu, są tak przyzwyczajone do tego, że jako pierwsze pojawiają się indywidualne możliwości zakupu biorą to spokojniej, okazuje się być „spóźnionym kupującym”.
Obserwując zachowanie dorosłych, którzy znaleźli się na końcu list, albo przed sprzedażą likwidacji, albo po prostu kupując na rynku, ludzie ci zawsze starają się zabezpieczyć pierwsze miejsca z rzędu.
Niewątpliwie jest to badanie o niewielkim wpływie i praktyczności na poziomie osobistym, choć bardzo ciekawi chodzenia, doceniającego ludzi, których znasz według ich początkowego nazwiska. Z praktycznego punktu widzenia wydaje mi się, że jest bardziej przydatny dla firm, które będą szukać ludzi „na końcu listy”, aby zaoferować im „wyjątkowe” możliwości.
Być może ideałem będzie, że od czasu do czasu zacznie się w klasie nazwij dzieci do końca, aby nie odnosić inicjałów nazwiska do pierwszego lub ostatniego.
