Czy zdarzyło Ci się, że Twoje dziecko nie chce już opowieści, które ma w domu, ponieważ nie wnoszą nic nowego? Cóż, nie trzeba wydawać dużych pieniędzy na książki, ilekroć się to stanie, ponieważ nie jest to trudne gawędziarz w domu.
I wielu z nas ma w naszych żyłach krew opowiadającego historie, ale kiedy ten mały, który chce opowiedzieć historię, mówi nam, po prostu czytamy tych, którzy od dawna są na półkach domu. Nie ogranicza się to do entuzjazmu i zainteresowania dziecka i osoby dorosłej.
Powodem tego jest brak zasobów, aby móc tworzyć nowe historie, aby zwrócić uwagę naszych dzieci. Dziś zobaczymy, co możemy zrobić, aby opracować własne historie.
Jak stworzyć historię?
Przygotowując opowieść dla dzieci, możemy Ci pomóc zarówno prawdziwe, jak i fikcyjne postacie. Czasami mogą nawet same dzieci prowadzą nasze wyobrażone przygody.
Ci bohaterowie muszą wziąć udział zrozumiałe sytuacje dla najmłodszych, które można przesadzić bez strachu (na przykład pozwól zwierzętom mówić).
Koniec musi być klasykiem, czyli typowym szczęśliwym zakończeniem, w którym dobro zwycięża nad złem.
Jak powstanie wymyślona historia?
Jak mówiliśmy niedawno, opowieści mają uniwersalną strukturę złożoną z wprowadzenie, węzeł i wynik. To jest struktura, której będziemy używać do naszego stworzenia.
The wprowadzenie to tutaj przedstawimy bohaterów opowieści (bohater i złoczyńca), miejsca i opiszemy sytuację, z którą będą musieli się zmierzyć. Możemy odnosić się do prawdziwych lub wymyślonych tematów.
Podczas węzeł znaczna część historii zostanie opracowana i to tutaj odbędzie się nieprzewidziane wydarzenie, odpowiednio związane z postaciami w opowieści.
Wreszcie w wynikzakończymy naszą historię podkreślając, że wszystko można zrobić dobrze, że wymierzona jest sprawiedliwość i że wszystko jest tak, jak było wcześniej.
Wskazówki, jak stworzyć historię dla dzieci
Biorąc pod uwagę to, co właśnie widzieliśmy, ważne i wskazane jest, aby tworząc historię naszych dzieci, zaczynaliśmy od przedmiotów codziennego użytku, zainteresowań lub działań tych, którzy będą słuchaczami tej historii.
Na przykład, jeśli nasza córka lubi jechać autobusem, aby zobaczyć się z babcią, możemy ją wykorzystać jako bohatera, problem polegałby na tym, że autobus został zgubiony, ale w końcu nasza córka pomaga kierowcy autobusu (lub samemu autobusowi) jeśli chcemy, aby historia była bardziej magiczna), aby dotrzeć do celu.
Ponadto nie możemy tego zapomnieć Historie mogą być doskonałym źródłem do rozwijania umiejętności, takie jak umiejętności komunikacyjne (werbalne i niewerbalne). Zwłaszcza na etapie przedszkolnym, gdzie dziecko może aktywnie uczestniczyć w narracji poprzez pytania, komentarze, gesty ...
Istnieje kilka technik, które pomogą nam uzyskać gawędziarz w domu, a później zobaczymy je spokojniej.
