Nie znam nikogo, kto nie lubi muzyki. Niektóre lubią niektóre style, a inne, inne, ale prawie wszyscy lubią muzykę, a dzieci oczywiście są nie mniej.
Mówi dobrze znaną frazę, że „muzyka oswaja bestie”, bardzo trafna, jeśli chodzi o dzieci, ponieważ muzyka koncentruje je ponownie, gdy są zdenerwowane określonym bodźcem, ponieważ niania pomaga im spać, ponieważ bawią się tańcząc ...
Faktem jest, że ta moc muzyki nie pozostaje niezauważona i istnieje już wiele ośrodków, które korzystają z niego, aby pomóc dzieciom stymulować lub poprawiać ich umiejętności lub, jeśli to konieczne, pomóc w ich rozwoju tym, którzy z jakiegoś powodu idą wolniej niż ich rówieśnicy.
Terapie, które są przeprowadzane z muzyką, jak oś są nazywane muzykoterapia osobiście wydają mi się cudowne, podobnie jak risoterapia: czy możesz wymyślić lepszy sposób na naukę niż zabawę?
Jak muzyka może pomóc dziecku?
Na wiele sposobów. Na przykład dziecko, które zwraca uwagę na konkretną muzykę lub piosenkę, już coś robi: uważaj. Wiele dzieci ma trudności z koncentracją na określonych zajęciach i wiele z nich robi to tylko przez kilka chwil. Gdy muzyka jest osią, z tej uwagi możesz pracować nad innymi rzeczami, takimi jak artykulacja słów (pomoc w poprawnym wokalizowaniu podczas śpiewania), konstrukcja fraz („dodamy teksty do tej piosenki”) lub Po prostu (co nie jest trochę) traktuj złożone sytuacje emocjonalne z radością i zabawą, jaką zapewnia muzyka.
Dlaczego muzyka
Cóż, bardziej odpowiednie może być powiedzenie, dlaczego nie? Jak powiedziałem powyżej, jest to odtwarzanie muzyki, a dzieci są aktywowane, jeśli jest to zabawne i zachęcamy je do wzięcia udziału w danej chwili, lub relaksują się, jeśli naszym celem jest skupienie się na miękkiej muzyce oraz głęboki oddech i relaks .
W każdym razie, odpowiadając na pytanie, sama muzyka (wygląda jak program telewizyjny), ponieważ jest zabawna, ponieważ dzieci ją lubią, ponieważ dzięki niej są niehamowane, ponieważ muzyka, mniej lub bardziej piękna lub mniej lub bardziej rytmiczna, może sprawić, że każdy, nawet dzieci, aby mogli z nią współpracować i za jej pośrednictwem.
Więcej przykładów muzyki jako terapii
Muzyka może być wykonywana przez jednego, bez potrzeby nikogo i uciec w określony sposób od świata, skupiając całą uwagę i umiejętności motoryczne na robieniu tego, co masz pod ręką. To może pomagać dzieciom poznać ich umiejętności, dźwięki, zdolność do robienia nowych rzeczy, rozwijać umiejętności psychomotoryczne (Teraz gram ten klucz, teraz ten) ... a muzyka może być tworzona w grupach, z innymi kolegami z klasy, którzy również tworzą muzykę, dzieląc się z nimi czasem i chwilami, promując relacje, koordynację, zrozumienie z innymi itp.
Z drugiej strony, przy odrobinie wyobraźni, muzyka może stanowić wartość lub zabawę dla zadań, które muszą wykonać dzieci. Na przykład, jeśli musisz wykonywać ćwiczenia oddechowe, możesz użyć wyimaginowanego fletu lub trąbki w rytm odtwarzanej muzyki (gdy oddychanie w określony sposób jest wyjątkowo nudne). Wszyscy wiemy, że inne zadania, na przykład związane z zapamiętywaniem, dzięki piosence uczysz się znacznie lepiej.
Co może leczyć muzykoterapię?
Muzyka może być ważną osią działania podczas próby rozwoju strony poznawczej, społecznej, emocjonalnej lub motorycznej dziecka. Aby podać kilka przykładów, muzykoterapia może leczyć opóźnienia językowe, dojrzewanie, problemy emocjonalne, zachowanie, uczenie się, brak umiejętności społecznych, upośledzenie umysłowe, porażenie mózgowe, zespół Downa, autyzm itp.
Ale oczywiście nie musi to dotyczyć czegoś konkretnego, ale może być używany z każdym dzieckiem (i dla dorosłych), ponieważ zabawy nie można nikomu odmówić, a jeśli służy ona również stymulowaniu i generowaniu nauki, każdy powinien mieć możliwość korzystania z muzyki, jeśli chce.
Jeśli zabiorę syna do centrum muzykoterapii, co on zrobi?
Najczęstszą rzeczą, która odbywa się w centrum, w którym odbywają się sesje muzykoterapii, jest:
- Śpiewaj piosenki, dzięki którym nauczysz się tekstów piosenek, słów, zwrotów itp.
- Słuchaj muzyki, aby uczestniczyć, nauczyć się rozróżniać dźwięki, stymulować lub relaksować się.
- Gry muzyczne: ukierunkowane działania, w które interweniuje jakiś instrument, z określonym celem i normami.
- Komponowanie piosenek: uwolnić wyobraźnię i kreatywność, móc wymyślać muzykę i teksty piosenek lub zmieniać teksty znanych piosenek.
- Improwizacja: granie dla samej przyjemności grania lub śpiewania ... wymyślanie i czerpanie radości.
- Podróżuj z muzyką: wykorzystuj przesłuchania muzyczne, aby przenieść wyobraźnię dzieci w inne miejsca, tak jakby na chwilę zaczynały opowiadać historię.
- Graj na różnych instrumentach: samodzielnie lub w grupie, aby uczyć się ich brzmienia, sposobu gry, różnych ruchów i gestów niezbędnych do tego, aby brzmiały, aby koordynować z rówieśnikami itp.
A w domu można to zrobić?
Oczywiście Wszystko wyjaśnione można zrobić w domu, abyśmy mogli zorganizować własne sesje muzykoterapii, jeśli chcemy z naszym synem. Na przykład zazwyczaj włączamy jakiś instrument, gdy grają w prezenty. Gdy są małe, wysoce zalecane jest użycie instrumentów perkusyjnych, w tym ksylofonu (przepraszam za uszy) i typowych klawiatur dla dzieci.
Dzięki nim mogą tworzyć muzykę, a my możemy z nimi dzielić czas, uczyć się, doświadczać i robić wszystko, co skomentowaliśmy. Możesz nawet skorzystać z filmów karaoke, które można znaleźć w Internecie, aby na przykład wymyślić nowe teksty ze znanymi piosenkami lub po prostu spędzić czas przy wymyślaniu muzyki, jakby z jam session Tak będzie.
