Realizacja zajęć sportowych, kulturalnych i artystycznych jest źródłem przyjemności, zdrowej socjalizacji i nauki, zwiększa poczucie własnej wartości, jeśli są prowadzone bez chorej konkurencji, promują umiejętność poznania się i, krótko mówiąc, jedną z rzeczy Dobre życie Kluczem do przeprowadzenia tych działań jest motywacja..
Rodzice, wiele razy, życzymy motywuj nasze dzieci rozwijać hobby tego typu, ale nie wiemy dobrze, jak to osiągnąć. Kluczem jest osobista motywacja dziecka. Spędzają już wiele godzin w szkole, a każda aktywność poza nimi powinna być przyjemna i wybrana przez nich, o ile to możliwe. W formacie pozaszkolnym, przy wsparciu specjalistów, którzy wchodzą w interakcje z całą rodziną lub z rodzicami, ważne jest, aby wybrać odpowiednią aktywność.
Nasze pasje są zaraźliwe
Rozpowszechniamy nasze pasje wśród dzieci: czytanie, muzyka, sport lub nauka. Utrzymywanie ich na bieżąco z naszymi marzeniami, hobby i działaniami, czyniąc ich uczestnikami, motywuje ich i umieszcza ziarno, aby nauczyli się je kochać.
Uwielbiam muzykę klasyczną, studiowanie historii, mitologii i antropologii. Lubię klasyczne kino, science fiction i teatr. Oczywiście lubię pisać i przekazywać swoją wiedzę. Uwielbiam uczyć i kreatywne uczenie się. Mój syn dorastał w tym środowisku i został zainfekowany moimi pasjami. Nawet jazda i pływanie stały się jego ulubionymi sportami. Będąc po mojej stronie, obserwując, jak czytam i cieszę się z tych działań, myślę, że odegrał on wielką rolę w rozwijaniu tych hobby.
Nigdy nie naciskaj, aby być jak my
Jednak nasze pasje nie muszą być takie same jak pasji naszych dzieci. Nasz przykład i nasza pasja są zaraźliwe, ale to bardzo różni się od tego, które naciskamy, aby podążać naszymi krokami lub zdobądź to, czego nie osiągnęliśmy.
Jeśli ojciec uwielbia piłkę nożną, jazdę na rowerze lub malowanie, lub życzy sobie, aby mógł grać na instrumencie lub mówić po francusku, nie oznacza to, że jego dzieci lubią to samo i nie zasługują na presję, aby to zrobić.
Przykład i przyjemność są motywujące. Obowiązek i presja, nie. Pozwól im więc podążać za nami, jeśli chcą, ale nigdy nie kładź na to nadmiernego nacisku, aby pozwolić im odkryć własne pasje i samodzielnie zdecydować, jakie zajęcia sportowe lub twórcze chcą się uczyć i ćwiczyć.
Motywuj przykładem
Oczywiście i bez utraty perspektywy to, że rodzice uprawiają zajęcia kulturalne lub sportowe, ma motywujący wpływ na dziecko. Jeśli jego rodzice nie otworzą książki, dziecko może lubić czytać, ale zrobi to trudniej niż ten, który mieszka w domu, w którym czytanie jest stałym nawykiem. Dzieje się tak również z tymi, którzy regularnie wykonują czynności artystyczne, takie jak muzyka, śpiew, taniec lub malarstwo, albo chodzą na koncerty lub do teatru.
Dzieci muszą się poruszać, a ćwiczenia sportowe mają na nich pozytywny wpływ. Ale sport jest zorganizowany w sposób opcjonalny, nikt nie może zmusić cię do trenowania, rywalizacji lub oglądania go jako widza.
Dobrym pomysłem jest wzmocnij swoją samoocenę i pewność siebie. Jeśli mówimy o naszych pasjach i zapraszamy ich do wzięcia w nich udziału, powtarzamy, że mogą swobodnie wybierać i docenimy je tak samo, jeśli nie podobają im się te same rzeczy. Nie przegap okazji, aby mu powiedzieć. Pewność, że twoi rodzice cię kochają i szanują, nawet jeśli nie myślą lub są tacy jak oni, jest jednym z największych darów, jakie można dać dziecku.
Pomóż wybrać swoją aktywność
Jest tak wiele rzeczy do zrobienia ... w jaki sposób małe dziecko może wiedzieć, jaki sport lub aktywność preferuje, jeśli go nie zna?
Począwszy od znaczenia środowiska i rodziny, otwieranie możliwości jest zawsze pozytywne. Jeśli zabierzemy naszego syna na zawody sportowe, koncerty, wystawy i zbliżymy się do niego z pobliskimi akademiami, gdzie oferują zajęcia, zaoferujemy mu szeroką gamę możliwości.
Nic się nie stanie, jeśli go opuścisz
Wiem, że kupowanie rakiety, stroju karate lub instrumentu jest drogie. I może to być frustrujące, wkrótce po rozpoczęciu działalności chłopiec mówi nam, że nie chce kontynuować. Musimy to przekazać nic się nie stanie, jeśli opuścisz poprzednio wybraną aktywność.
Myślę, że błędem jest obwinianie go, mówienie mu, że musisz popełnić, a nie pozostawiać rzeczy w połowie drogi i wiele więcej, zmuszać go do odejścia, nawet jeśli powie nam, że nie podoba mu się to działanie.
Dzieci mają prawo popełniać błędy i zmieniać zdanie. Uczą się i właśnie zabranie ich do tego rodzaju zajęć po raz pierwszy jest okazją, aby przede wszystkim dowiedzieć się o sobie i ich umiejętności wyboru tego, co lubią, a czego nie. Dlatego jeśli dziecko powie nam, że nie chce kontynuować działalności z jakiegokolwiek powodu (nie lubi tego, staje się zmęczony, nudzi się lub instruktor jest nieprzyjazny), nie można go zmuszać, bezpośrednio lub pośrednio, do kontynuowania praktyka
Jeśli pozwolimy ci się pomylić, nauczysz się na własnych błędach. Jeśli pozwolimy ci dokonać wyboru, nauczysz się postępować w sposób odpowiedzialny. Jeśli pozwolimy mu swobodnie wyrażać siebie, wzmocnimy jego zaufanie do nas i samych siebie. To właśnie potwierdza pierwotny pomysł: motywacja jest kluczem do wykonywania czynności, a motywacja jest bezpłatna.
