Miłość do nauki i badań jest to postawa, którą rodzice mogą wiele zrobić, aby promować dziecko i możemy to zrobić z naszego domu.
Człowiek lubi odkrywać
Pytanie o przyczyny rzeczy jest naturalne u ludzi.. Chociaż nie chcemy, działamy w ten sposób, jesteśmy ciekawi i uczymy się metodą prób i błędów, eksperymentalnie, ale także pytając, co nas interesuje. Sprawia nam to przyjemność. Uczenie się jest zabawne i jest to normalne, ponieważ człowiek jest zwierzęciem, które dostosowuje się do środowiska poprzez badania, wiedzę, kulturę i manipulowanie przyrodą. Jesteśmy zwierzętami naukowymi, jeśli nas opuszczą.
Ma fundamentalne znaczenie szanuj te procesy u dziecka: dotykanie rzeczy (pod warunkiem, że nie są niebezpieczne), posiadanie dużej ilości dostępnego materiału, rzucanie jedzeniem na podłogę lub plamienie go, proszenie i proszenie i pytanie ... jesteśmy naukowcami od urodzenia, chcąc odkryć, co się stanie, gdy coś zrobimy a jeśli ten efekt powtórzy się tak samo, jeśli powtórzymy akcję.
Dlatego pierwszym sposobem sprzyjania myśleniu naukowemu jest poszanowanie naturalnego procesu uczenia się dziecka jako dziecka i otwartość na zaoferowanie maksymalnych możliwości bezpiecznego eksperymentowania. I oczywiście odpowiadaj na pytania, nawet jeśli zadajesz je stale.
Przykład rodziców
Drugi sposób promowanie miłości nauki oznacza dbanie o nie, czytaj, szukaj odpowiedzi na to, czego nie wiemy i włączaj dziecko w nasze odkrycia. Możemy nawet wzbudzać wątpliwości co do natury rzeczy i procesów żywych istot, środowiska lub otaczających nas sił, zapraszając dziecko do znalezienia z nami odpowiedzi.
Jeśli model, który oferujemy, nie jest modelem osoby, która stara się dalej intensywnie się uczyć, możemy zaszczepić miłość do wiedzy u dzieci.
Przekaż, że możemy znaleźć odpowiedzi
Chodzi o to, aby przekazać tonie on sam może odkryć odpowiedzi na rzeczy, czy to podczas eksperymentów, czy w poszukiwaniu informacji w książkach czy w Internecie, czy to w rozmowach z osobami, które znamy, którzy są ekspertami w tej dziedzinie i mogą nam to wyjaśnić.
Promowanie sensownego uczenia się
On że przedmiot badania jest znaczący, sprawi, że będzie on cenniejszy i niezapomniany. Znaczenie przypisywane odpowiedzi i poznawaniu procesów i treści będzie zależeć od tego, jak ważne jest dla obserwatora lub studenta, a zatem, że pytania, które zadajemy sobie (i potem sobie), będą tym, co robimy, aby Odpowiedzi są ważniejsze i cenniejsze, zrozumiałe i trwałe.
Uczenie się działa o wiele lepiej, jeśli zgłosisz się na ochotnika, dlatego musisz faworyzować, że lubisz się uczyć i pozostawić swobodę wyboru treści, zamiast zmuszać cię do uczenia się określonych treści w określonym czasie, nie będąc tym, który dziecko znalazł dla siebie .
Pedagogicznie najbardziej trwałe uczenie się jest tym, które jest znaczące Dla ucznia, a najskuteczniejszymi metodami są nauczanie innej osoby, bezpośrednie doświadczenie lub nawiązanie dialogu z inną osobą. Promując te procesy, poprawimy nie tylko zdolność dziecka do kochania nauki, ale także, że uzyskana nauka jest wysokiej jakości.
Eksperymenty domowe
Realizacja proste eksperymenty w domu jak sadzić nasiona i obserwować, jak rosną, dbać o zwierzęta w domu lub szukać w naszych domowych obiektach i substancjach, którymi możemy manipulować, widząc, jak reagują na nasze działania, byłby bardzo skutecznym sposobem na promowanie ciekawości naukowej i umiejętności badaczy.
W Niemowlęta i nie tylko Zaproponowaliśmy już warsztaty z eksperymentami i badaniami dotyczącymi dzieci. Oprócz naszych eksperymentów z jajami, naszego warsztatu archeologicznego, eksperymentów z wodą, napojami bezalkoholowymi i lodem możemy zrobić kuchenkę słoneczną, zasadzić ogród lub zarządzać małą stacją pogodową. Obiecuję wam więcej warsztatów z przykładami, które z pewnością pokochają dzieci.
Istnieją również proste gry naukowe, które sami możemy zdobyć lub wyprodukować. Pamiętam domowy stół z wodą, który przedstawiłem jakiś czas temu, który wydawał się wspaniałą domową propozycją.
Możemy, gdy dziecko będzie gotowe, przygotować modele atomów lub układu słonecznego, zrobić latawiec lub zbudować małą łódź z modelem. Pytania wyrosną jak przelewająca się woda, jeśli będziemy ich zachęcać i oferować zasoby.
I oczywiście nie zapominaj, jak ważna jest kuchnia jako laboratorium, w którym eksperymentujemy z wagami, pomiarami, teksturami oraz reakcjami fizycznymi i chemicznymi.
Uczyń świat wielkim laboratorium
Oczywiście w działaniach doświadczalnych możemy włączyć cały świat jako wielkie laboratorium naukowe, w tym w naszych planach wizyty w muzeach, centrach interpretacyjnych, ogrodach botanicznych, rezerwatach ochrony zwierząt i miejscach o znaczeniu przyrodniczym.
Istnieją również programy telewizyjne z treściami naukowymi lub naturalistycznymi, którymi dzieci mogą się już cieszyć, a z czasem dobrym nawykiem jest rozpoczęcie oglądania filmów dokumentalnych i zwiększanie ich złożoności, gdy dziecko żąda lub zadaje pytania.
Ich zabrudzenie to kolejne z najbardziej edukacyjnych działań: z wodą, błotem, piaskiem, glebą ... baw się deszczem, wiatrem, śniegiem lub lodem, zbieraj suche liście i ciekawe kamyki, spaceruj po parku, Plaża i las, zbliżające się do pól obsadzonych o różnych porach roku, wszystko to zachęca do bezpośredniej znajomości przyrody i jej procesów.
Posiadanie w domu jak największej liczby książek, filmów, gier edukacyjnych i wszelkiego rodzaju zasobów to doskonały sposób na przyniesienie do domu miłości do wiedzy. A tego, czego nie możemy kupić, możemy odkryć w bibliotece.
Dzięki tym wszystkim pomysłom możemy przynieść naukę do naszych domów i pielęgnujcie w naszych dzieciach miłość do wiedzy i badań. Ponownie kluczem jest szacunek dla procesów dziecka i świadomy, ale nie nachalny akompaniament.
