Rodzice mogą pomóc naszym dzieciom pokonać nieśmiałość

Co to znaczy, że dziecko jest nieśmiałe? Myślę, że musi to być coś w rodzaju „bania się lub bania, kiedy są otoczeni przez ludzi lub gdy spotykają ludzi”. Bycie nieśmiałym nie musi być złePrzeciwnie, nieśmiałości często towarzyszy roztropność, a to pozytywna cecha w obliczu nowych sytuacji.

Ponieważ wszyscy rodzice mają oczekiwania wobec naszych dzieci i że te - czasem - nie są spełnione, dobrze byłoby, gdybyśmy o tym wiedzieli z wyboru nikt nie jest nieśmiałyi że możemy to zrozumieć jako brak umiejętności społecznych, które można przezwyciężyć.

Czy nieśmiałość jest problemem?, prawdopodobnie jeśli pogorszy się z czasem, utrudni interakcję ze środowiskiem lub znacznie zakłóci relacje osobiste, jeśli tak jest. Ale jeśli zaakceptujemy to i pomożemy najmłodszym przezwyciężyć to, nauczą się również radzić sobie z problemami lub konfliktami. To jest zadanie rodziców wykrywaj problemy emocjonalne u dzieci i pomagaj je przezwyciężyć. Ale naszym obowiązkiem jest również stworzenie bezpiecznej więzi i wolnej od karnych reakcji z naszymi dziećmi, ponieważ czasami nieśmiałość jest niczym więcej niż reakcją emocjonalną w postaci niepewności, nadopiekuńczych lub autorytarnych stylów rodzicielskich.

Przyczyną takiego zachowania mogą być również przyczyny genetyczne lub fizyczne. Ale w każdym razie, gdy martwimy się, ponieważ nasze dziecko wykazuje zmiany, takie jak wycofanie lub niepokój w nowych sytuacjach, powinniśmy skonsultować się z pediatrą.

Nieśmiałość dziecka nie rozwiązuje się, zmuszając go do stawienia czoła sile tego, co wywołuje u niego lęk, nie porównując go z braćmi, kuzynami ani towarzyszami, „patrz, jaki towarzyski jest Pablo! Czy ty też nie możesz być taki? W ten sposób tylko pogłębiamy problem.

Zamiast tego możemy robić inne rzeczy, które oprócz pomagania im, poprawiają nasze relacje

-Aby je zrozumieć, stawiając się na naszym miejscu.

-Let to wyrażać się w najlepszy możliwy sposób, dzielenie się z ludźmi, których kochają najbardziej, przynosi im ulgę i daje im bezpieczeństwo. Rozmowy, rysunki, piosenki, każdy wybiera formę komunikacji, która najlepiej pasuje do ich osobowości, co naprawdę robi różnicę, to nasza otwartość.

- Proponuj nowe doświadczenia interakcji w różnych przestrzeniach: dzieci, które są przyzwyczajone do interakcji z innymi ludźmi poprzez wizyty na wystawach, warsztaty, spotkania przyjaciół rodziców, codzienne czynności rodziców itp. Są obdarzeni umiejętnościami społecznymi, które nabywają poprzez obserwację.

- Nigdy nie zmuszaj ich, ale sugeruj, towarzysz, podkreśl pozytywne wartości każdego doświadczenia.

-Nie myl konkretnych sytuacji z nieśmiałością: Na przykład dziecko może stać się bardziej wrażliwe, ponieważ jego rodzice kłócą się bardziej lub dlatego, że przeprowadził się do domu. Inne dzieci są ostrożne i wolą „rozpoznać teren przed odkrywaniem go”.

- Etykiety mają efekt odwrotny do tego, czego chcemy: kiedy mówimy „patrz, jesteś nieśmiały”, stajemy się nieśmiali, aby stać się bardziej ostrymi. Moglibyśmy zastąpić to tym, jak się czujesz, kiedy jesteś na lekcji angielskiego? Co powiesz na zrobienie czegoś, aby to poprawić?

-Bądź cierpliwy i pozwól im stopniowo przezwyciężyć.

Wszyscy musimy mieć zaufanie do siebie.i jestem przekonany, że pozytywne, otwarte i normalizujące podejście rodziców bardzo pomaga dzieciom. Czasami kładziemy nacisk na zbyt pewne zachowania lub zachowania, które uważamy za bardziej odpowiednie, ale nasze dzieci muszą być sobą, nie są na tym świecie, aby wzmocnić nasze ego, ale aby pomóc im budować się jako ludzie.