University of Northwersten w Illinois przeprowadził badanie oparte na reprezentatywnej ankiecie, która została przeprowadzona wśród ponad 2300 amerykańskich rodziców dzieci w wieku od 0 do 8 lat.
Badanie nazywa się „Rodzicielstwo w dobie technologii cyfrowej” i pozwoliło ujawnić różne style edukacyjne praktykowane przez rodziców w związku z korzystaniem z mediów przez ich dzieci.
Oczywiste jest, że zmiana pokoleniowa, która miała miejsce dzisiaj, jest silnie naznaczona rolą technologii w życiu dzieci i że wiele razy rodzice nie wiedzą, jak się pozycjonować. Wśród wniosków przedstawionego raportu znajdujemy to 78 procent rodziców twierdzi, że technologia nie jest źródłem konfliktu w relacjach rodzinnych, a 59% nie martwi się możliwością uzależnienia dzieci od nowych mediów.
Z drugiej strony rodzice uważają, że wpływ komputerów, urządzeń mobilnych i telewizji na czytanie, kompetencje matematyczne i kreatywność ich dzieci nie jest negatywny. Inne opinie mają na pytanie o wpływ gier wideo na te możliwości
Jak długo dzieci stoją przed ekranami?
Detektywi zidentyfikowali trzy typy rodzin zgodnie ze sposobem, w jaki odnoszą się do ekranów i urządzeń technologicznych.
Centryczne media
Do tej kategorii zalicza się 39 procent rodzin, rodzice spędzają średnio 11 godzin dziennie na ekranie. Najprawdopodobniej używają telewizji do zajmowania dzieci, w rzeczywistości dzieci tych rodziców spędzają około 4,5 godziny dziennie przed jakimś ekranem (myślę, że jest to nadmierne dla dzieci - i nic zdrowego - , prawda; i wątpię, czy rodzice mają tak dużo czasu na codzienne korzystanie z tych mediów, czy mają?).Moderator mediów
45 procent ankietowanych rodzin częściej robi rzeczy z dziećmi poza domem, ich dzieci spędzają nieco mniej niż trzy godziny dziennie przed telewizorem, komputerem lub bawią się tabletami i smartfonami.Światło mediów
Są to rodziny, które mają możliwości - a także zainteresowania - do wykonywania różnych czynności z dziećmi, chociaż czasami idą razem oglądać film w telewizji. Twoje dzieci spędzają około półtorej godziny przy użyciu środków technologicznych obejmujących oglądanie treści na ekranach.
Wyobrażam sobie, że każdy z was w tej klasyfikacji można było go z łatwością umieścić, chociaż osobiście nie jestem przyjacielem kategoryzacji, ponieważ wśród czynników, które wpływają, oprócz stylów edukacyjnych, są praca rodziców, codzienna organizacja i możliwości zabawy „poza” ekranami.
Oczywiście zdaję sobie sprawę, że czuję się bliżej rodziców, którzy zostawiają dzieci w mniej niż 2 godziny przed telewizorem lub komputerem
Jak rodzice zabawiają dzieci
Mamy i tatusiowie mają tendencja do uciekania się do zabawek lub zajęć edukacyjnych i rekreacyjnych, w tym książek. Wydaje się być stałym pomysłem, aby wierzyć, że powinniśmy zajmować dzieci, i w tym celu my rodzice proponujemy lub dopuszczamy różne rozwiązania.
W związku z tym uważam, że należy zmienić ten trend, ograniczając z jednej strony korzystanie z technologii (aby uczyć się na niej, ale nie generując problemów) i uznając, że dzieci czasem muszą się nudzić, aby tworzyć. W ten sposób to oni badaliby możliwościi w razie potrzeby poprosiliby nas o pomoc.
Wreszcie uważam, że badanie jest poprawne, gdy wskazuje, że obecnie technologia jest głównym problemem w rodzinach powinien przestać być przyczyną walk, ponieważ aby ustalić limity, nie trzeba się z nikim kłócić, ale negocjować.
Obrazy | Bruno Padilha, André Mouraux, Neeta Lind Via | Klucz 4 Komunikacja Więcej informacji | University of Northwestern, Pełny raport na temat Peques and More | Wskazówki, jak czytać papier w sposób zgodny z innymi formatami: „Więcej czasu na ulicy z przyjaciółmi i mniej przed komputerem”, aby zapobiec uzależnieniu od Internetu. Jakich technologii komunikują się rodzice?
