Od Uwierz Fundacji chcą, aby dzieci i młodzi ludzie mieli dostęp do godnej edukacji, która pozwoli im budować lepszą przyszłość. Rzeczywistość młodzieży Szkoła św. Franciszka Ksawerego w Ndżamenie stolica Czad To bardzo różni się od naszych młodych ludzi w Hiszpanii.
Dlatego starają się wspierać kreatywność i inicjatywę tych chłopców w wieku od 12 do 14 lat projekt przedsiębiorczości który stara się zrealizować marzenie o budowie swojej szkoły, pomimo bardzo niewielkich zasobów. Poprzez projekt Sen Nory Uczniowie pracują nad nagraniem skomponowanej przez nich płyty CD z muzyką, aby uzyskać zasoby niezbędne do budowy szkoły. Nora jest piosenkarką i promotorką projektu. Aby zrealizować Dream of Nora z fundacji Créate Foundation, ustalono 4000 euro, co pozwoli na nagranie 1000 kopii płyty CD, co przy całkowitych korzyściach pomoże w budowie szkoły dla 310 uczniów szkół średnich w wieku od 11 do 16 lat .
The Uwierz Fundacji opracowuje programy edukacyjne promujące kulturę przedsiębiorczości ze szkoły, w której nauczyciel, który posiada wiedzę do nauczania i który pomaga uczniom odkryć i wydobyć własną wiedzę z wnętrza człowieka. I Fundacja Hazloposible która opracowała platformę mikro-darowizn jako miejsce spotkania między projektami solidarnościowymi różnych organizacji pozarządowych, które wymagają finansowania, a ludźmi, którzy chcą przyczynić się do bardziej sprawiedliwego i zrównoważonego świata.
Między Hazloposible microdonaciones i Créate można zachęcać i promować pozyskiwanie tego projektu solidarności, z którego można się dowiedzieć, jak rozwija się on do 3 maja 2014 r., Dzięki temu dynamicznemu obrazowi.
Mamy nadzieję, że Nora odnosi sukcesy i może zrealizować swój projekt. Wyjaśniają to od Créate Foundation Nora jest znakiem wzmocnienia pozycji kobiet w Afryce, pokazując swoją kreatywność i inicjatywę, że od dzieciństwa chce tylko spełnić marzenie. Marzenie, które poprawi twoje środowisko i umożliwi wielu innym dzieciom takim jak ona spełnienie ich przez dostęp do edukacji i wiedząc, że można osiągnąć lepszą przyszłość.
