Gdy dziecko dorasta, uczy się wszystkiego od otaczającego go świata. Niektórych rzeczy się uczy, ponieważ uczymy ich i innych, takich jak chodzenie, uczenie się ich przez instynkt lub intuicję. Mówią bez uczenia się, że ich uczymy, naśladując, poprzez możliwość kojarzenia słów z ludźmi lub przedmiotami i powtarzania ich, aby robić to, czego ludzie najbardziej potrzebują: komunikować się.
Pierwsze słowa to zazwyczaj mama i tata, a po tych dwóch pojawiają się wszystkie pozostałe. Kiedy To zależy. Nie wszystkie dzieci zaczynają chodzić w tym samym wieku i nie wszystkie dzieci zaczynają mówić w tym samym czasie, więc w zasadzie nie powinniśmy mieć obsesji na punkcie momentu, w którym nasze dziecko zaczyna mówić.
Nie oznacza to jednak, że nie ma limitu, z którego może wynikać problem, a zatem, gdy nie ma odniesienia od innych dzieci lub gdy nie wiadomo, jaki jest ten limit, możemy stracić bardzo cenną okazję Zacznij pomagać już wcześniej. Dlatego, abyś miał to odniesienie i mógł zobaczyć, czy twoje dziecko ma dzisiaj prawidłowy rozwój mowy, postaramy się odpowiedzieć na to: Jak i kiedy zaczynają rozmawiać?
U niemowląt i innych Jak dzieci uczą się mówić: rozwój języka z miesiąca na miesiąc w pierwszym roku życia dziecka Aby się przekonać i chociaż, jak mówię, ustalone daty są bardzo względne i zawsze musimy pamiętać, że tempo dzieci jest zmienne, wykorzystamy dobrze znaną Kartę Rozwoju Haizea-Llevant. Jest to tabela oparta na populacji 1702 dzieci w różnym wieku, które zostały zbadane, aby wiedzieć kiedy dzieci zaczynają robić różne rzeczy.
Ta tabela określa czyn, słowo lub coś, co robi każde dziecko i podane są trzy lata. Pierwszy wiek mówi nam, kiedy robi to 50% dzieci, drugi wiek mówi nam, kiedy robi to 75% dzieci, a trzeci wiek mówi nam, kiedy robi to 95%. Ta liczba, ostatnia jest granicą. Nie oznacza to, że jeśli dziecko zrobi coś później, będzie miało problem, ponieważ jest 5% dzieci, które zrobią to później i że prawdopodobnie są całkowicie zdrowe, ale w tym momencie mówią „oko, spójrzmy na to dziecko z miłością i czasem ”.
Ponieważ jeśli tylko jedna rzecz jest powolna, może to być normalne, ale jeśli jest kilka przedmiotów, w których mija z wiekiem, a nadal nie, wskazane byłoby poszukiwanie pomocy w ośrodku wczesnej stymulacji, aby ocenić dziecko i sprawdzić, czy Wszystko jest normalne lub jeśli istnieje jakikolwiek powód, aby iść wolniej niż średnia dzieci w jego wieku.
Pierwsze, co mówią: tata i mama
Jak już skomentowaliśmy i jak wszyscy wiemy, pierwszą rzeczą, którą mówią dzieci, jest zazwyczaj tata i mamai zwykle, kiedy spędzają więcej czasu z matką, pierwszą rzeczą, którą mówią, jest tata. Nie chodzi o to, że kochają ojca bardziej niż matkę (niewdzięczni, którzy spędzają więcej czasu z matką i dlatego mu dziękują), ale to, że mama mówi mu o tacie, który przyjdzie z pracy, będzie go łaskotał itp. i tata, cóż, on także mówi o tacie, prawda?
Faktem jest, że (poza dowcipami) pierwszą rzeczą, którą zwykle robią, są jak pedreretas, jak „P”, którego nie ma, a po tygodniach wypuszczają pierwsze „Pa-Pa”, a może „Pa-Pa” -Pa-Pa-Pa ”. Czasami nie, czasami najpierw mówią „Ma-Ma”, jest to również ważne. 50% dzieci twierdzi, że ma to już 7,6 miesiąca. 75% twierdzi, że tak po 8,8 miesiącach 95% po 9,6 miesiącach. Jest to „Pa-Pa” lub „Ma-Ma”, które mogą być niespecyficzne. To znaczy, kto to mówi, ponieważ tak, ponieważ wie, nie mając jasności co do znaczenia tego, co mówi.
Później mówią to, kojarząc to z osobą. Oznacza to, że mówią „tata” i „mama”, wiedząc, że odnoszą się do nich. 50% dzieci kojarzy to z 11,5 miesiącem, 75% z 13 miesiącem i 95% po 16 miesiącach.
Dzięki temu wiemy już, że jeśli dziecko nie powie „Pa-Pa” lub „Ma-Ma” w wieku 9 i pół miesiąca, możemy zadać sobie pytanie, czy są inne obszary lub przedmioty na stole, które kosztuje, czy też w wieku 16 miesięcy nie Zadzwoń do matki lub ojca, możesz potrzebować skierowania do specjalisty.
Jest zrozumiały
Pomiędzy tymi pierwszymi słowami a tym, co przyjdzie później, musimy zobaczyć, że dziecko się rozumie. Około 12 miesięcy musimy zobaczyć, że zaczynają rozumieć słowa i że zaczynają prosić o rzeczy, być może za pomocą indeksu, może gestami, być może w sposób, w jaki zawsze używają, a mama i tata już to rozumieją. Chodzi o to, że ta intencja musi tam byćCóż, to komunikacja.
Jakie były pierwsze słowa Twojego dziecka w „Niemowlakach”?Kiedy przychodzi „Nie”
Jednym ze słów, które najczęściej słyszymy, jest „Nie”, więc po 17 miesiącach 50% dzieci już to mówi. 75% dzieci mówi tak po 20 miesiącach i 95% przy 24.
Jest bardzo możliwe, że po 18 miesiącach mówią „woda” i inne popularne słowa w domu, ale ponieważ „Nie” jest powszechne we wszystkich rodzinach, oceny dokonuje się na podstawie tego słowa. Jeśli po 2 latach dziecko nadal nie mówi „nie”, należy sprawdzić, czy dzieje się tak, ponieważ ledwo mówi, czy też z drugiej strony mówi wiele innych rzeczy.
Inne słowa
Nieco później, aby wszystko nie pozostało w wiedzy, czy mówi tata, mama i nie, są proszeni o inne zwykłe słowa, takie jak samochód, dom, kot, pies, pociąg itp. W tym celu pokazano im zdjęcie z kilkoma rysunkami, a dziecko proszone jest o powiedzenie, co to jest. Powiedzenie jednego wystarczy (i oczywiście nie musisz tego dobrze mówić).
W wieku 19 miesięcy 50% dzieci jest w stanie wymienić jeden z nauczonych rysunków. Po 22 miesiącach wynosi 75% i 95% robi to po 25 miesiącach.
Kiedy zaczynają układać słowa?
Po luźnych słowach, aby móc się komunikować, konieczne jest zebranie słów. Dzieci zaczynają zjednoczyć je, by mówić takie rzeczy jak „przystojny dziecko”, „chcę wody”, „mamusie”, robiąc to 50% po 21 miesiącach, 75% po 23 i 95% przy 25. Obecnie mówi się, że z dwóch lat zna już od 150 do 300 słów.
Zaimki „ja, ty, mój, dla mnie”
Interesujące jest również to, kiedy zaczynają używać zaimków takich jak ja, ty, on (mój) lub czy mówi, że coś jest dla niego, to znaczy „dla mnie”. W tym sensie jest wystarczająco dużo miejsca, ponieważ rodzice zwykle wypowiadają imię w trzeciej osobie, zamiast „ty” lub „ty”. Podobnie jak niemowlęta, mówimy „Co mówi dziecko?”, A dorośli - także „Co mówi Guim?”. zamiast „co mówisz”. Albo mówimy „Kto to był? Czy to był Guim? Czy to byłeś ty?” Dlatego 50% robi to po 22 miesiącach, 75% po 23 miesiącach i 95% po 36 miesiącach.
A później
Jest więcej rzeczy, które można ocenić później, ale ponieważ pomysł na wpis polegał na sprawdzeniu, czy w pierwszych słowach, jeśli w pierwszych próbach komunikacyjnych dzieci spełniają oczekiwane, pozostanę w tym, co się stanie, do 2-3 lat wystarczy sprawdzić, czy wszystko idzie dobrze. Później dzieci już wchodzą w interakcje z innymi dziećmi, rozmawiają z nimi, chodzą do szkoły, a rodzice mają więcej referencji, aby zobaczyć, jak wszystko idzie dobrze lub czy widzą, że rozwój jest nieco powolny i może zostać oceniony przez specjalistę.
Zdjęcia | Jeremy Salmon, Theodore Scott na Flickr
W Babies i więcej | Rodzice rozmawiają z dziećmi trzy razy mniej niż matki: dlaczego ten trend powinien się zmienić, Moje dziecko nadal nie mówi, czy powinienem się martwić?, Ojciec nagrywa 90 000 godzin wideo swojego syna, aby dowiedzieć się, jak uczy się mówić
