Wychowanie dziecka nie jest łatwe i chociaż większość z nas stara się to robić w najlepszy możliwy sposób, również w oparciu o nauczycieli i nauczycieli, musimy być bardzo świadomi znaczenie edukacji w zakresie wartości i głoszenia na naszym przykładzie, ponieważ w naszych rękach jest przyszłe pokolenie mężczyzn i kobiet naszego społeczeństwa.
Myśliciele, pisarze, politycy i pedagodzy wszechczasów zawsze byli bardzo obecni w swoich przemówieniach znaczenie dzieciństwa i siła właściwej edukacji. A dzisiaj chcieliśmy pamiętać niektóre z tych mądrych słów i refleksji, które mogą nam bardzo pomóc w codziennej edukacji naszych dzieci.
„Nauczanie, które pozostawia ślad, nie jest tym, co się dzieje od głowy do głowy, ale od serca do serca” (Howard G. Hendricks)
Hendricks był profesorem i prezesem Seminarium Teologicznego w Dallas w Teksasie, a jego sposób nauczania miał wpływ na nauczycieli i profesorów na całym świecie. Tą frazą Hendricks wyjaśnia znaczenie nauczania z empatii i miłości, tworzenie specjalnych relacji z dziećmi, motywowanie ich, słuchanie ich i dzielenie się doświadczeniami.
W związku z tym nauczyciele naszych dzieci odgrywają bardzo ważną rolę, ponieważ jego entuzjazm i zapał do nauczania będą przekazywane w każdym słowie i każdym jego geście, stając się prawdziwymi wpływowymi.
„Badanie bez pożądania psuje pamięć i nie zachowuje niczego, czego potrzeba” (Leonardo da Vinci)
Zgodnie z poprzednim zdaniem, ta refleksja polimaty Leonardo da Vinci prowadzi nas również do docenienia roli nauczyciela jako kluczowej postaci w motywowaniu dzieci. Ponieważ nie ma wątpliwości, że te uczą się lepiej i znacznie łatwiej, kiedy im się podoba czego się uczą.
Dlatego tak ważne jest, aby nauczyciele i nauczyciele wiedzieli, jak zaszczepić swoim uczniom pasję i motywację podczas wyjaśniania. Chociaż także z domu, promując darmową zabawę i kreatywność, możemy sprzyjać procesowi uczenia się naszych dzieci.
„Najlepsze nauczanie to takie, które używa najmniejszej liczby słów niezbędnych do wykonania zadania” (María Montessori)
Jednym z filarów, na których opiera się metoda pedagogiczna Montessori, jest właśnie zwiększenie naturalnej zdolności dzieci do samodzielnego uczenia się, umożliwiając im swobodne odkrywanie, zabawę, poruszanie się i kontakty towarzyskie zgodnie z ich potrzebami i własnym rytmem .
Więc nauczyciel staje się przewodnikiem, który musi towarzyszyć dziecku, szanując ich rytmy, nie dając lekcji i nie interweniując, dopóki nie będą tego wymagać. Pamiętaj jednak, że również w domu możemy promować naukę metodą Montessori, dostosowując nasz dom do dziecka i umożliwiając odkrywanie i uczenie się w zależności od potrzeb.
„Powiedz mi, a zapomnę o tym, naucz mnie i pamiętam, zaangażuj mnie i uczę się tego” (Benjamin Franklin)
To fantastyczne zdanie polityka, naukowca i jednego z Ojców Założycieli Stanów Zjednoczonych jest bardzo podobne do poprzedniego, ponieważ podkreśla znaczenie aktywnego angażowania dzieci w naukę.
Ponieważ już kilkakrotnie widzieliśmy, jak współpraca i praca nad projektami zaczynają dawać doskonałe wyniki wśród studentów, a coraz więcej centrów zaczyna stosować tę dynamiczną metodologię nauczania.
Dzięki roli, jaką uczeń nabywa w wyniku własnej nauki, ostatecznie przyjmuje szereg wartości, umiejętności, treść i wiele kompetencji które nie tylko będą służyć Ci na etapie akademickim, ale przygotują cię do przyszłej pracy.
Ale… rodzice z domu mogą również promować swoją autonomię, dając im swobodę w wykonywaniu określonych zadań w zależności od ich wieku, szanując rytm i nie zakłócając procesu uczenia się.
„Wszyscy jesteśmy geniuszami. Ale jeśli ocenisz rybę po jej zdolności wspinania się na drzewa, przeżyje całe swoje życie, wierząc, że jest bezużyteczna” (Albert Einstein)
To wyrażenie, które niektórzy przypisują Albertowi Einsteinowi, odnosi się do różne zdolności wszystkich dzieci oraz znaczenie wspierania ich indywidualnie, badając potencjał, jaki każdy może wykazać.
W tym sensie tradycyjna metoda nauczania byłaby sprzeczna z tą wrodzoną cechą każdej osoby poprzez równe kształcenie wszystkich uczniów, bez zwracania uwagi na ich specyficzne umiejętności, naukę rytmów, kreatywność lub osobiste motywacje.
Dlatego ważne jest, aby być tego świadomym każde dziecko jest wyjątkowe, ma swój własny rytm i wyznacza własne interesy. Naucz nasze dzieci samodzielnego myślenia, odkrywania ich indywidualnych potrzeb i trosk oraz doceniania ich opinii Wpłynie to na twoją samoocenę i przyszły rozwój.
„Jeśli chodzi o kulturę i wiedzę, tracone jest tylko to, co zostało zapisane; zarabiane jest tylko to, co jest dane” (Antonio Machado)
Jedna z interpretacji, które czerpię z tego genialnego zdania hiszpańskiego poety Antonio Machado, nawiązywałaby do znaczenia nauczania naszych dzieci debatowania, zapytaj i zbadaj więcej o tym, czego się nauczyłeś.
Ponieważ jeśli nie odpowiemy na wątpliwości naszych dzieci lub nie docenimy ich ciekawości i krytycznego myślenia, nie ograniczymy ich wiedzy.
„Edukacja to najpotężniejsza broń, której możesz użyć, by zmienić świat” (Nelson Mandela)
Jest to jedno z najsłynniejszych zwrotów wypowiedziane przez polityka i aktywistę Nelsona Mandelę, które odnosi się do siła i wpływ edukacji w obecnym i przyszłym życiu, w szczególności nie tylko naszych dzieci, ale całego społeczeństwa.
Ponieważ inwestowanie w dzieci jest kluczem do rozwoju i postępu świata, a kształcenie ich w zakresie wartości i równości zamieni je jutro w odpowiedzialnych, empatycznych i pełnych szacunku dorosłych z otaczającymi je ludźmi.
„Cokolwiek jest dane dzieciom, dzieci dają społeczeństwu” (Karl Menninger)
I zgodnie z poprzednim zdaniem dzielimy się również tym innym odbiciem amerykańskiego psychiatry Karla Menningera. I nie zmęczy nas to mówieniem: dzieci są teraźniejszością, ale także są przyszłością naszego społeczeństwa a kształcenie, które im dzisiaj zapewniamy, będzie miało wpływ na sposób, w jaki żyją, i na ślad, jaki pozostawiają w drodze przez świat.
Kształtujcie równość i bez przemocy, wspierajcie ich w marzeniach i budujcie, ponieważ są małe, silne relacje zaufania i dobra komunikacja będą kluczem do tworzenia przyszłych nastolatków i dorosłych zaangażowanych w społeczeństwo.
„Nie ma szkoły takiej jak porządny dom i nie ma nauczyciela równego cnotliwemu ojcu” (Mahatma Gandhi)
To zdanie indyjskiego przywódcy intelektualnego, Gandhiego, podkreśla, jak ważne jest zaangażowanie rodziców w edukację naszych dzieci i Dajmy przykład naszym działaniom.
Jesteśmy modelem referencyjnym naszych dzieci, odkąd przybywają na świat. Poprzez obserwacje i leczenie, które im zapewniamy, uczą się, jak działać, jak wchodzić w interakcje z innymi, jak kochać, jak zachowywać się w określonych sytuacjach ... I nigdy nie wolno nam o tym zapomnieć Edukacja zaczyna się zawsze w domu.
„Często dajemy dzieciom odpowiedzi do zapamiętania zamiast problemów do rozwiązania” (Roger Lewin)
W tym zdaniu naukowiec Roger Lewin podkreśla jeden z głównych problemów tradycyjnego modelu edukacyjnego: poleganie prawie wyłącznie i wyłącznie na zapamiętywaniu, bez kojarzenia takiej wiedzy z uzasadnieniem.
Chociaż na szczęście widzimy, że ten trend zaczyna się zmieniać w wielu szkołach, ważne jest, aby zachęcać dzieci do krytycznego myślenia (coś, co możemy zrobić z domu i jądra rodziny) i nie dać im rozwiązania problemu, ale raczej narzędzia do nauki samodzielnego ich rozwiązywania.
„Nie unikajcie swoich dzieci trudności życiowych, naucz je je pokonywać” (Louis Pasteur)
Zgodnie z powyższym, to inne odbicie francuskiego chemika Louisa Pasteura przypomina nam, jak ważne jest Nie prowadź kroków dzieci, aby uniknąć potknięcia, ale po prostu towarzysz im po drodze i pomóż im wstać, gdy będą tego potrzebować.
I to jest, że eksperci od dawna ostrzegają, że torując drogę naszym dzieciom, aby nie napotkały żadnych nierówności, mogły ingerować w ich życie i przyszłość.
Dając im swobodę, aby mogli podjąć pewne ryzyko i przetestować swoje granice, pomóc im rozwiązać problemy, dać im pewność siebie, a my będziemy promowanie ich niezależności i jego samoocena od dzieciństwa
„Nigdy nie znalazłem osoby tak nieświadomej, że nie mogę się od niej czegoś nauczyć” (Galileo Galilei)
To zdanie astronoma i filozofa Galileusza Galileusza jest jednym z moich ulubionych, ponieważ uświadamia nam znaczenie łączenia pokory (jednej z największych cnót człowieka) z pragnieniem uczenia się; i pod tym względem każdy wokół nas zawsze może nas czegoś nauczyć. Musimy więc przekazać to naszym dzieciom.
„Aby podróżować daleko, nie ma lepszego statku niż książka” (Emily Dickinson)
Amerykańska poetka Emily Dickinson już to powiedziała: książki to świetny sposób na naukę, marzyć, podróżować bez ruszania się z fotela i wyobrażać sobie.
Czytanie naszym dzieciom od najmłodszych lat wiele zalet jego rozwoju: wzbogaca ich słownictwo, pomaga poznać otaczający ich świat, otwiera drzwi kreatywności i wzmacnia więzi emocjonalne. Ale książki są też świetnym sposobem na naukę treści i doskonałym narzędziem pomocy w wyjaśnianiu dzieciom określonych tematów.
Bez wątpienia wspaniałe frazy wymawiane przez wielkich nauczycieli Jestem pewien, że sprawią, że zastanowimy się i docenimy znaczenie tego, jak kształcimy i wychowujemy nasze dzieci. Który najbardziej Cię zainspirował?
IStock photos
W Babies and More Signs, że twoje dziecko jest dobrze wykształcone, godne podziwu! Nauczyciel, który ma spersonalizowane powitanie dla każdego ze swoich uczniów przed wejściem do klasy, Czego potrzebuje nauczyciel, aby jego uczniowie postrzegali go jako wpływowego (zamiast YouTuberów), Jak uczyć w szkole bez książek tekstu
