Kilka dni temu opublikowałem Magnes raport na temat nauczanie w domu w Hiszpanii i w Niemowlęta i więcej Rozmawialiśmy z tobą o wszystkich względach, które rodzina planująca ćwiczenia powinna zapewnić, biorąc pod uwagę doświadczenia wielu rodzin, z którymi przeprowadzono wywiady, które kiedyś wybrały tę opcję.
Kluczowe i kolejne pytanie brzmi: dlaczego. To, co zmusza rodzinę, jednego lub więcej rodziców, do wybrania nielegalnej opcji edukacyjnej w Hiszpanii, która przynajmniej bez jej doceniania pociągnie za sobą wiele dodatkowych bólów głowy w porównaniu z tymi, które już zakładają zwykłe rodzicielstwo
Od literatury do wolności edukacyjnej
Clara (fikcyjne imię, ponieważ wymaga anonimowości) jest hiszpańską matką, której syn nie jest jeszcze w wieku szkolnym, ale będzie wkrótce, od 1 września, kiedy z obowiązującym prawem musi być szkolony. Ona wraz z mężem już podjęli decyzję o ćwiczeniu nauczanie w domu ponad trzy lata temu W twoim przypadku czytając niektóre artykuły „otworzył oczy” i zaczął pogłębiać temat nie ma odwrotu
W niektórych przypadkach wszystko zaczyna się od przeczytania tez, które im się podobają, a następnie pojawiają się informacje i decyzje
Roland Meighan i Alan Thomas byli w szczególności dwoma autorami, którzy go na początku wyróżnili.
Oba są wymienione w książce. Edukuj w domu z dnia na dzień opublikowane przez Stowarzyszenie Wolnej Edukacji. John Holt, poprzez swoje książki Niepowodzenie szkoły i Jak dzieci się uczą Jest także innym kluczowym autorem, którego wybrał.
Literatura, która skłoniła go do stwierdzenia, że najbardziej spójną rzeczą jest „zbadanie, czego naprawdę potrzebują dzieci i jak najlepiej się uczą” oraz że to rodzice powinni mieć możliwość wyboru, w jaki sposób i gdzie będą kształcić swoje dzieci.
„Edukacja z większym szacunkiem”
Laura Mascaró Laura Mascaró, matka i aktywistka nauczyciel w domu, zdaj sobie sprawę, że ta decyzja, choć niekoniecznie łatwa, jest „pełna zalet”. Według niej, gdy dziecko kształci się w domu że edukacja podąża za rytmem, zainteresowaniami i to on nim rządzi. „Nie oznacza to, że mogą robić, co chcą, ale jest z nim o wiele bardziej pełne szacunku wykształcenie”.
Jednak Laura uważa, że nie można mówić o jednej motywacji, nawet niektórych, w szczególności, ponieważ każda rodzina będzie miała inną. W niektórych przypadkach nawet z powodu złych doświadczeń z tradycyjnym szkolnictwem.
„Moje zainteresowania i mój rytm”
Leonel Virosta Leonel Virosta jest jedną z najbardziej rozpoznawalnych postaci w nauczanie w domu wśród tych, którzy sami tego doświadczyli: ten 19-letni Avulense, syn aktorów, ukończył szkołę podstawową w tradycyjny, szkolny sposób.
W przypadku Leonela uznano, że najlepszym sposobem na kontynuowanie edukacji było środowisko domowe, w którym nadał tempo
Stamtąd studiował ESO i maturę w amerykańskiej szkole na odległość, ale z Hiszpanii. Decyzja rodzinna była „głównie dla możliwość śledzenia moich zainteresowań i tempa nauki. Czuliśmy, że w domu zamierzam bardziej rozwijać swoje umiejętności, niż w skoncentrowanym środowisku szkoły średniej”.
Leonel mówi o tym, jak czuł, że jego ewolucja w klasie była wolniejsza i nużąca niż to, co naprawdę chciałby, co określa jako „zawsze ciekawy”. Będąc w stanie trenować we własnym tempie i we własnym tempie, podobało mu się to bardziej, jak nam mówi. Dziś studiuje biologię komórkową na uniwersytecie w Manchesterze.
Istnieją trzy świadectwa trzech bardzo różnych postaci w panoramie nauczanie w domu: matkę, która musi się ukryć, matkę, która postanawia oznaczyć i stać się widoczną, i matkę studenta, który jest już pełnoletni i ukończył studia wtórne na tym modelu. Inne przypadki przywołują nawet kwestie religijne. Jak powiedziała Laura, każda rodzina ma swoją motywację.
