Gry edukacyjne: skrzynia skarbów

Kilka dni temu rozmawialiśmy o tym, jak można przygotować małe dzieci na przyjęcie kreatywne uczenie się matematyki. Pierwszym działaniem będzie oczywiście swobodne odkrycie. Rozpoczęcie gry jest dla nich bardzo kreatywne i przyjemne Skrzynia Skarbów.

Idealny wiek na rozpoczęcie go to od 6 do 12 miesięcy, czyli wtedy, gdy nabierają wystarczającej mobilności, aby cieszyć się siedzeniem i ekscytować się każdą nowością, którą mogą odkrywać zmysłami, a zwłaszcza rękami lub ustami. Z jednej strony, swobodne odkrywanie obiektów, tekstur i rozmiarów stanowi podstawę dla dzieci do tworzenia kategorii i organizowania różnych elementów, co zobaczymy w kolejnych tematach. Ta gra nie tylko stymuluje inteligencję, ale także umiejętności psychomotoryczne.

Aby wykonać działanie Skrzynia Skarbów Materiały są niezwykle proste i dostępne dla wszystkich. Potrzebujesz koszyka lub pudełka wystarczająco dużego, aby zmieściło się w nim wystarczająco dużo rzeczy. Powinien być płytki i wolny od twardych krawędzi lub czegokolwiek, co mogłoby zaszkodzić najmłodszym. W środku musisz włożyć wiele skarbów.

A dla dziecka w tym wieku wszystko nowe jest skarbem. Dlatego nie będziemy potrzebować przedmiotów, które kupimy, ale proste rzeczy, które mamy w domu, z jednym warunkiem: nie powinny stwarzać zagrożenia dla dziecka. Możesz spędzić spokojnie pół godziny na poszukiwaniu, ssaniu, dotykaniu i potrząsaniu rzeczami, które wprowadzaliśmy każdego dnia dla twojej przyjemności.

Będziemy służyć każdemu przedmiot codziennego użytku. Aby je wybrać, powinniśmy pomyśleć tylko o tych, które byłyby bardziej stymulujące, aby zapewnić dzieciom nowe doświadczenia. Wykorzystają swoje pięć zmysłów, poruszą się i wykonają koordynację oko-ręka-usta, aby je zdobyć i zbadać. Pamiętaj, że w tym wieku będą siedzieć, a usta nadal są organem eksploracyjnym, dlatego musimy wybierać obiekty, które mogą ssać. Chodzi o to, aby nie zakazywać lub kierować darmową eksploracją.

Dziecko za każdym razem coś zrobi i da mu sto okrążeń, będzie wąchać, ssać, dotykać, trząść się i rzucać. On odkrywa dla siebie. Uczy się, zastanawiając się, czym jest ten obiekt. Dorosły powinien być blisko, ale bez ingerencji lub kierowania wyborem dziecka, powinien być po prostu dostępny i uważny, aby zapewnić mu bezpieczeństwo wzrokiem i obecnością.

Musisz zmienić przedmioty, a my możemy to zrobić zgodnie z zainteresowaniami dziecka, zwracając uwagę na jego preferencje. Oczywiście musisz je wyczyścić i zadbać o to, aby były w dobrym stanie.

W środku możemy umieścić wiele rzeczy, od kamieni po opowieści, od kulek materiału po łyżki. Mój syn uwielbiał durszlaki różnych rozmiarów, szaliki i duże klucze. Torebka, kawałek drewna, ananas, notatnik, niektóre pudełka, grzechotka, kawałki materiału, flet, mata, łańcuch, muszle, jabłka, cytryny, muszle, łódki ... wszystko idzie i wszystko będzie nowością Co odkryć i cieszyć się pięcioma zmysłami. Idealny jest do użycia naturalne materiały i przedmioty codziennego użytku inne niż zwykłe zabawki.

Świat jest nowym miejscem pełnym fascynujących rzeczy dla naszych małych odkrywców. Z Skrzynia Skarbów Możemy dać im możliwość jednoczesnego grania i nauki.