Postępowi dziecka może towarzyszyć sposób, w jaki bawi się, uczy, mówi i zachowuje się. Wiemy, że każde dziecko ma swoje własne tempo rozwoju, dlatego nie można dokładnie przewidzieć, kiedy zdobędzie on określoną umiejętność. Możemy jednak skonsultować się z niektórymi wymienione ze wskaźnikami rozwoju dla każdego wieku.
Strona internetowa Centrów Kontroli i Zapobiegania Chorobom przedstawia serię wykazów z tymi wskaźnikami. Oznacza to umiejętności, które dziecko lub dziecko powinno nabyć, gdy osiągną konkretny wiek, w którym się znajdujemy.
Chociaż nie możemy mówić o dokładności wieku. Rozmowy z innymi rodzicami ciągle to ujawniają: „Mój zaczął się czołgać w takim wieku”, „Mój nie mówił aż do tylu miesięcy”, „Wziął łyżkę w takim wieku” ...
Wskaźniki rozwoju, które pojawiają się w Internecie, dają nam ogólny pogląd na zmiany, których możesz oczekiwać u swojego dziecka, ale, jak mówimy, nie powinniśmy się niepokoić, jeśli ich rozwój potoczy się nieco inaczej.
Możemy wybrać różne grupy wiekowe: trzy miesiące, siedem miesięcy, 12, 24, 36, 48 i 60 miesięcy. Następnie widzimy listę wskaźników rozwoju naszych dzieci. Na przykład byłyby to Wskaźniki 24-miesięczne:
Obszar społeczny: Naśladuje zachowanie innych, zwłaszcza dorosłych i starszych dzieci, jest bardziej świadoma siebie jako osoby niezależnej od innych i ekscytuje się towarzystwem innych dzieci.
Obszar emocjonalny: Jest coraz bardziej niezależny Zaczyna wykazywać trudne zachowanie Lęk przed separacją wzrasta w średnim wieku, a następnie znika
Obszar poznawczy: Znajdź ukryte obiekty nawet pod kilkoma arkuszami Zacznij sortować według kształtów i kolorów Zacznij bawić się wyobraźnią
Obszar językowy: Wskaż obiekty i obrazy, gdy są nazwane. Rozpoznaj nazwiska bliskich osób, przedmiotów i części ciała Powiedz kilka pojedynczych słów (od 15 do 18 miesięcy) Używaj prostych zwrotów (od 18 do 24 miesięcy) Używaj zdań od 2 do 4 słów Śledź proste instrukcje Powtarzaj słowa, które słyszałeś w rozmowach innych osób
Obszar silnika: Chodzi sam, ciągnie za sobą zabawki podczas chodzenia. Podczas spaceru może nosić dużą zabawkę lub kilka zabawek. Zaczyna biegać. Stoi na palcach. Kopie piłkę. Wspina się i schodzi z mebli bez pomocy.
Obszar umiejętności manualnych: Bazgroły samodzielnie Odwróć pojemnik, aby dostać się do środka Buduj wieże z 4 lub więcej bloków Możesz użyć jednej ręki więcej niż drugiej
Ponadto wyniki można przesłać pocztą elektroniczną lub wydrukować, aby zachować je jako pamiątkę lub zabrać do pediatry podczas następnej konsultacji.
Dla mnie to interaktywne narzędzie jest interesujące, ponieważ pozwala nam zobaczyć zmiany wskaźniki rozwoju dzieci pogrupowane według kategorii (społeczna, emocjonalna, poznawcza i językowa) w miarę ich wzrostu.
Oficjalna strona | Centra kontroli i zapobiegania chorobom u niemowląt i nie tylko | Jak wykrywane są opóźnienia w rozwoju psychomotorycznym dzieci (I), Jak wykrywane są opóźnienia w rozwoju psychomotorycznym dzieci (IX): znaki ostrzegawcze, Kopanie: krok po kroku w kierunku pełzania
