Różnorodność kulturowa w naszym środowisku jest rzeczywistością, która nas wzbogaca. Czasami jednak nie jest łatwo zaakceptować, zrozumieć lub zintegrować „innych” w naszym życiu. „Szkoła kolorów” to materiał przygotowany przez nauczycieli, którego celem jest przekazanie kluczy do pozytywnej integracji w klasie cygańskich uczniów.
Oferowane orientacje są jednak przydatne dla każdej grupy etnicznej i każdego studenta, ponieważ podkreślają wiedzę o pochodzeniu, rodzinie i środowisku. Coś, co możemy ekstrapolować na nasze codzienne życie w relacji naszych dzieci z innymi dziećmi.
Niniejszy dokument opiera się na założeniu, że wszyscy uczniowie potrzebują tego samego: środowiska edukacyjnego, w którym uznanie i szacunek są faworyzowane poprzez uczestnictwo i znaczenie.
To pozytywne środowisko powstaje dzięki zaangażowaniu nauczycieli i rodzin w edukację dzieci, dzięki wzajemnej wiedzy i, w miarę możliwości, szczególnemu powitaniu tych dzieci, które nie tylko rozpoczynają naukę w nowej szkole, ale także robią to w miasto lub nowy kraj, nawet mówiąc w nieznanym im języku.
Wiem z pierwszej ręki, jak trudno jest tym dzieciom zintegrować się ze światem, który wydaje się zupełnie nowy i nieznany na ich oczach. Nauczyciele, koledzy z klasy, sąsiedzi ... jesteśmy tymi, którzy są w naszych rękach, aby ułatwić ten krok.
Edukacja w zakresie wartości, takich jak współistnienie, szacunek i współpraca jest niezbędna, zadanie to wymaga również zaangażowania rodziców, podstawy nauczył się w domu
W każdej klasie pożądane jest również indywidualne podejście do potrzeb każdego ucznia i zaangażowanie tych dzieci w rozwój zajęć i zajęć.
Zachęcanie do aktywnego uczestnictwa dzieci i ich rodziców w życiu szkolnym oraz promowanie podejścia kultur mniejszościowych do reszty społeczności edukacyjnej również sprzyja pozytywnej integracji.
„Szkoła kolorów” to materiał opracowany w ramach projektu „Szkolenie i wsparcie dla nauczycieli ośrodków o różnorodności kulturowej”, finansowany przy wsparciu Komisji Europejskiej w ramach programu Socrates, który promuje współpracę europejską we wszystkich obszarach edukacja
W skrócie, w „Szkoła kolorów” znajdujemy wskazówki, jak osiągnąć integrację w szkole i jako część społeczeństwa. Integracja i wzajemna wiedza sprzyjające niezaprzeczalnemu wzbogaceniu kulturowemu, z którego zarówno my, jak i nasze dzieci możemy się uczyć.
