Całe życie jest snem, a marzenia, marzenia. Sny są mentalnymi manifestacjami obrazów, dźwięków, myśli i doznań u śpiącej osoby i zwykle są związane z rzeczywistością. Dorośli marzą każdej nocy, choć nie wszyscy pamiętają sny. Ale kiedy zaczynamy marzyć? Czy dzieci mają sny? O czym marzą niemowlęta i dzieci?
Zbliżamy się do fascynującego świata snów, koncentrując się na najmłodszych, ponieważ podczas snu dziecko nie „rozłącza się”, będąc całkowicie nieaktywnym w stanie odpoczynku, który jest snem.
Z pewnością obserwowałeś jego powieki podczas snu, a ruchy oczami są doceniane: oznacza to, że śni. Trochę grymasu, uśmiech, bełkot ... to kolejne oznaki, że kiedy dziecko dorośnie, pokaż, że śni.
Podczas snu wykonuje się ważną pracę mózgu przyswoić i powiązać informacje otrzymane w ciągu dnia lub chwile przebudzenia. Ten proces rodzi się ze snów i ma miejsce w pewnej fazie: tak zwanej „fazie szybkiego ruchu oka” (REM).
Marzenia o płodzie i noworodku
Może dzieci już zaczynają marzyć w łonie matkipodczas gdy oni śpią. Prawdopodobnie „myślą” o dźwiękach, światłach, ponieważ oczywiście ich życiowe doświadczenie nie jest zbyt obszerne. Jak widzieliśmy, istnieją badania, które dowodzą, że faza REM występuje u płodów siedmiomiesięcznych, a nawet wcześniejszych. Sny na tych etapach składałyby się z wrażliwych odtworzeń, a gdy się urodziły, mogą także odtwarzać emocje.
W tym okresie nie ma czuwania (przynajmniej w sensie poporodowym) i jest to prawdopodobnie ciągły, ale bardzo aktywny sen.
Inne badania potwierdzają, że dzieci śnią. Dr Charles P. Pollak, dyrektor Center for Sleep Medicine w Weill Cornell Hospital w Nowym Jorku, zauważa, że noworodki doświadczają fazy REM. Oczy poruszają się razem na boki, a czasem od góry do dołu. Innym pytaniem jest wiedzieć, o czym marzą maluchy, ponieważ nie można dowiedzieć się: „Zakładamy, że dzieci marzą o dziecięcych rzeczach, ale tak naprawdę nie wiemy, co”.
Niemowlęta spędzają w tej fazie snu więcej godzin niż dorośli. Wiadomo, że na tym etapie występuje duża aktywność mózgu i że różne obszary mózgu uczestniczą w tych, którzy są zaangażowani w czuwanie.
Wspomnienia, które są na jawie, mogą być proste (obraz, dźwięk, pomysł itp.) Lub bardzo skomplikowane. Najbardziej wyszukane sny zawierają sceny, postacie, ustawienia i przedmioty, a byłyby to możliwe tylko u starszych dzieci i dorosłych.
Niemowlęta miałyby zarówno sny, jak i proste wspomnienia, a nie ciąg czystych obrazów powiązanych ze sobą, co byłoby możliwe do drugiego lub trzeciego roku życia. Wtedy doświadczenia emocjonalne zaczynają zyskiwać na znaczeniu.
Marzenia i język
Około 18 miesięcy dziecko zaczyna w mylący sposób odnosić się do tego, co „widział”, i miesza się z rzeczywistością, również z powodu trudności w mówieniu o tym, o czym marzył, ponieważ nie do końca rozwinął język.
Dlatego tylko kiedy osiągniesz większą biegłość językową, są dowody, że śnisz, co nie oznacza, że nie robisz tego kilka miesięcy wcześniej, jak widzieliśmy, i że twoje marzenia są związane z doświadczeniami w ciągu dnia. Kiedy już wyrazisz siebie lepiej, możesz zacząć mówić nam, jakie są twoje marzenia.
Koszmary są częste w ciągu dwóch lat dziecka i dopiero po ukończeniu piątego roku życia dziecko będzie raczej widzem swojego snu niż aktorem. Stopniowo sny mogą stać się bardziej złożone poprzez wprowadzenie doznań, emocji i języka.
Krótko mówiąc, choć niewiele wiemy na ten temat dziecięce marzenia, a przynajmniej o jego treści, coraz bardziej jasne jest, że maluchy marzą. A marzenie to jeszcze jeden sposób na odpoczynek i naukę poprzez rozbudzanie wyobraźni, dzięki czemu lepiej dużo i spokojnie śnisz.
