Zawsze było inaczej teorie jąkania, które dają nam różne sposoby dostrzeżenia i zrozumienia problemu.
Nie było jednak możliwe uzyskanie globalnego i dającego się udowodnić wyjaśnienia jąkania. Obecnie istnieje wyraźna tendencja do wyjaśniania tego jako wielopłaszczyznowego zaburzenia mowy.
Dzisiaj zobaczymy różne teorie, które możemy znaleźć w zależności od dziedziny, która je wyjaśnia.
Obszar neurofizjologiczny
- Genetyka: Przyjmując, że zmiany w płynności mowy mają dziedziczną podstawę, popiera ich częste występowanie w rodzinie. Podobnie zaburzenie to występuje częściej u chłopców niż u dziewcząt. Z drugiej strony nie można stwierdzić, że zaburzenie jest dziedziczne, ale wydaje się, że istnieje czynnik predyspozycji cierpieć jąkanie.
- Dominacja mózgu: Uważano również, że to zaburzenie mowy może wystąpić z powodu słabo ustalonej dominacji mózgu. Było to uzasadnione, ponieważ wśród jąkających znaleziono większą część osób leworęcznych i oburęcznych, którzy najlepiej wykorzystują prawą półkulę mózgu, a nie lewą, jak to zwykle się dzieje. Zauważono również, że jąkający mają trudności z planowaniem i wykonywaniem ruchów mowy. Może to być warunek, aby dzieci przyswajały płynniej i zwiększały liczbę powtórzeń i blokad podczas mowy.
Czynniki psychospołeczne
Wpływ środowiska na dziecko, osoby, które z nim współdziałają, a także jego sposób bycia, reakcje na brak płynności dziecka ze strony rodziców ... wszystkie te cechy mogą pomóc ustalić związek Uczenie się z początkiem zaburzenia mowy.
Negatywne nastawienie rodziców Jest to decydujący czynnik w utrzymaniu i wzmocnieniu jąkania. Zwracanie uwagi na błędy, które popełnia dziecko, może utrudniać nabycie biegłości.
Z drugiej strony korekty mogą wywoływać lęk i lęk przed mową oraz zmieniać proces uczenia się umiejętności komunikacyjnych naszego dziecka.
Czynniki językowe
Fakt, że jąkanie zaczyna się na etapie intensywnego rozwoju językowego, może być związany z różnymi zaburzeniami językowymi, takimi jak opóźnienie językowe.
Wniosek
Jąkanie jest dość złożonym zaburzeniem mowy, w którym mogą występować różne podgrupy zaburzeń o różnych przyczynach.
Jest ich kilka teorie jąkania wskazują na różne czynniki przyczynowe, takie jak genetyczne, rodzinne, edukacyjne lub językowe.
