Kilka dni temu powiedziałem wam, że dziewczyny mogą być jak Beckham, bez względu na to, jak bardzo środowisko, społeczeństwo, my sami wiele razy nie zdajemy sobie z tego sprawy, wpajamy coś wręcz przeciwnego. Uczenie się ról seksualnych, mniej lub bardziej stereotypowe, przechodzi przez różne fazy.
Williams JE, Bennet SM i Best DL napisali artykuł zatytułowany „Świadomość i wyrażanie stereotypów płciowych u małych dzieci” w czasopiśmie „Developmental Psychology” (1975) .
Tam wskazują sześć ważnych aspektów związanych z uczeniem się kategorii seksualnych, które niektórzy nazywają etapy:
- Naucz się rozpoznawać płeć ludzi.
- Naucz się identyfikować swoją płeć i stałość płci.
- Tożsamość roli płci.
- Poznaj charakterystyczne różnice w zachowaniu ojców i matek.
- Dowiedz się, jakie gry i jakie zachowania są powiązane z każdą płcią.
- Zdobądź przekonania o tym, jakie cechy osobowości odróżniają mężczyzn i kobiety.
Jak widzimy, pierwsze kroki są związane z płcią i tożsamością, a kolejne to raczej stereotypy lub przekonania związane z każdą płcią.
Rozwój różnych etapów zachodzi w kontekście społeczno-ekonomicznym, kulturowym i politycznym, który silnie determinuje różnice zaobserwowane w stereotypach społecznych związanych z płcią męską lub żeńską.
Te aspekty związane z kategoriami mężczyzna-kobieta będą wpływać na postrzeganie, jakie dana osoba ma wobec innych, a także na obraz samego siebie, to znaczy na swoją tożsamość płciową.
Oznacza to, że przynależność do tej lub innej kategorii seksualnej determinuje różne realia społeczne (w interakcji z innymi ludźmi), a także różnice w tożsamości osób.
Konsekwencje tego zróżnicowania można znaleźć w różnych zachowaniach i wyborach, które jednostka będzie dokonywała przez całe życie, chociaż granice są niewyraźne (czy nie tak bardzo?) Oraz mieszanie ról w ostatnich latach w niektórych społeczeństwach: studia, praca, wypoczynek ... są w skrócie dla chłopców i dziewcząt, mężczyzn i kobiet, dla ludzi.
Faktem jest, że nasze społeczeństwo utrwala role / stereotypy etapy uczenia się kategorii seksualnych Tak to potwierdzają.
Oczywiste jest, że mężczyźni i kobiety różnią się tym, czym jesteśmy, i to dobrze. Ale jeśli jesteśmy równi w tak wielu rzeczach, po co utrzymywać zróżnicowanie, często związane z dyskryminacją? Uważam, że wkład w rozwój naszych dzieci bez stereotypów jest pozytywny i konieczny.
