Z relacji człowiek / zwierzę korzyści czerpane są na poziomie zapobiegawczym, psychologicznym lub fizycznym. Wywiad z Evą Domènec z CTAC

Mam przyjemność cię przedstawić Eva Domènec Elizalde, jest dyrektorem programów terapii wspomaganych ze zwierzętami z Centre of Teràpies Assistides amb Cans / CTAC (firma z siedzibą w Sitges / Barcelona). Jest także prezesem Stowarzyszenia Uśmiechów CTAC i profesorem projektu edukacyjnego CTAC, którego celem jest szkolenie techników i ekspertów w zakresie terapii wspomaganych przez zwierzęta.

Eva współpracuje i współpracuje z pracownikami służby zdrowia i edukacji w celu zapewnienia terapie i zajęcia ze zwierzętami dla wszystkich, którzy mogą skorzystać. Jego praca odbywa się w ramach takich instytucji, jak szpital matczyny i dziecięcy Sant Joan de Déu, Fundacja Nexe, ASDI lub Sauces.

CTAC narodził się w wyniku wieloletniej pracy w świecie szkolenia psów i terapii z udziałem zwierząt, w związku z codzienną praktyką i szkoleniem innych specjalistów.

W tym wywiadzie Eva opowie nam o rodzajach terapii wspomaganych przez zwierzęta, o korzyściach z tych interwencji lub o uczestnikach, ale przede wszystkim o prawdziwych bohaterach, którzy są terapeutami i psami.

Mamy nadzieję, że Ci się spodoba. Peques and More. - Czy mógłbyś krótko zdefiniować, na czym polegają terapie wspomagane przez zwierzęta?

Eva Domènec.- Wiele korzyści wynika z relacji człowiek / zwierzę na poziomie prewencyjnym, psychologicznym, fizycznym i społeczno-edukacyjnym. Dlatego pomysł stworzenia psa specjalnie wyedukowanego i wyszkolonego tak, aby działał jak pies terapeutyczny, ułatwia osiągnięcie wyznaczonych celów.

Do zestawu wszystkich możliwych form interakcji ze zwierzętami nazywamy je Wspomagane interwencje z animales (IAA). I w zależności od zespołu terapeutycznego, który jest częścią sesji, nazywamy je w taki czy inny sposób:

  • Wspomagane zajęcia ze zwierzętami (AAA), w którym terapeuta uczestniczy ze swoim psem obok użytkownika.

  • Terapia na zwierzętach (TAA), gdzie pracownik służby zdrowia współpracuje z użytkownikiem, w połączeniu z terapeutami i psem terapeutycznym.

  • Edukacja wspierana przez zwierzęta (EAA), gdzie specjalista ds. Edukacji współpracuje z użytkownikiem, w połączeniu z terapeutą i psem.

  • Wspomagana ocena ze zwierzętami (VAA)

  • Program Resident Animal (PAR)

Wszystkie terapie wspomagane przez zwierzęta są formami wspomaganej interwencji ze zwierzętami, w których pracownik służby zdrowia włącza psa w jego sesje, aby działać jako czynnik ułatwiający lub motywujący użytkownika, a tym samym osiągać określone korzyści terapeutyczne.

PyM. - Ze swojego ośrodka oferujesz terapie dla psów osobom niepełnosprawnym lub niektórym zaburzeniom, jakie korzyści czerpią beneficjenci z otrzymywanych świadczeń i relacji z tymi zwierzętami?

E.D.- Głównym celem CTAC (Centre of Teràpies Assistides amb Cans) jest wysłać IAA do wszystkich osób, które mogą skorzystać. Dlatego pracujemy w różnych częściach terytorium, przeprowadzając się lub przenosząc do ośrodków zawodowych, domów opieki, szpitali, szkół itp. Istnieje również możliwość, że ludzie przyjdą do naszych Centrów.

Główną korzyścią wynikającą z IAA jest z jednej strony poprawić jakość życia ludzi zarówno fizycznie, jak i psychicznie, a z drugiej strony, wnoszą część natury do procesu terapeutycznego, aby go ułatwić i wzbogacić.

Wiele korzyści wynika z relacji człowiek / zwierzę na poziomie prewencyjnym, psychologicznym, fizycznym i społeczno-edukacyjnym. Właśnie dlatego pojawia się pomysł, aby pies był specjalnie wyedukowany i przeszkolony, aby występowanie w roli psa terapeutycznego ułatwiało osiągnięcie wyznaczonych celów

PyM. - Czy uważasz, że twoje psy też na tym skorzystają?

E.D.- Każda sesja IAA musi być odpowiednio zaplanowana i ustrukturyzowana, aby osiągnąć zakładane korzyści, a jednocześnie wzbogacić wszystkie elementy sesji: pacjenta, terapeuty, technika i psa.

Ponadto terapeuta zajmujący się leczeniem zwierząt musi zapewnić fizyczne i psychiczne samopoczucie swojego współpracownika: psa. Ten fakt wraz z czułością lub czułością, jaką otrzymują od całego zespołu, sprawiają, że pies również korzysta z sesji IAA. W przeciwnym razie psy nie byłyby w dobrym stanie do pracy.

PyM. - Jak przebiega proces, kiedy jesteś zatrudniony do usługi?

E.D.- Ludzie, którzy uczestniczą w sesjach, są częścią ośrodka, w którym zamierzamy pracować, lub przyjeżdżają do naszych ośrodków indywidualnie.

W pierwszym przypadku to specjaliści centrum, którzy, badając profil i potrzeby konkretnego użytkownika, decydują się na uwzględnienie go w sesjach IAA, a tym samym kontynuują pracę nad pierwotnie ustalonymi celami, tym razem z psem jako facylitatorem.

Kiedy to rodziny przybywają do swoich ośrodków, przeprowadzana jest poprzednia rozmowa z naszym zespołem terapeutycznym w celu oceny i ustalenia celów do pracy. Ponadto wyjaśniono metodologię pracy.

IAA zapewniają korzyści każdemu, bez względu na przedział wiekowy. AAA można również wykonać u osób przebywających w domu opieki, zapewniając im korzyści fizyczne lub ułatwiając relacje między użytkownikami, lub sesje TAA można przeprowadzić w celu pobudzenia stymulacji sensorycznej u dzieci dotkniętych porażeniem mózgowym

PyM. - Jakie terapie wspomagane oferujesz? Jaka jest rola każdego z bohaterów?

E.D.- Zespół terapeutyczny, który uczestniczy w TAA / EAA, tworzą:

  • Ekspert IAA, który jest specjalistą w dziedzinie zdrowia lub edukacji, wie, jak włączyć psy w sesje, aby ułatwić osiągnięcie wyznaczonych celów.

  • Technik IAA, który jest odpowiedzialny za psa terapeutycznego, w trakcie sesji i poza nimi, i który ułatwia udział psa w sesji.

  • Pies terapeutyczny, który jest zwierzęciem o wybranej postaci i specjalnie przeszkolony do udziału w sesjach obok jednego lub kilku użytkowników.

CTAC, ma szkolenia teoretyczny - praktyczny ukierunkowany na różne „role” sesji IAA. Dwanaście lat pracy w IAA daje nam niezbędne doświadczenie, aby zaoferować dobre szkolenie.

PyM. - Czy działasz z dorosłymi i dziećmi? Jakie szczególne cechy mają te terapie, gdy osoby dotknięte chorobą są najmniejsze?

E.D.- IAA przynoszą korzyści każdemu niezależnie od wieku. AAA można również wykonać u osób przebywających w domu opieki, zapewniając im korzyści fizyczne lub ułatwiając relacje między użytkownikami, lub sesje TAA można przeprowadzić w celu pobudzenia stymulacji sensorycznej u dzieci dotkniętych porażeniem mózgowym

Najważniejsze jest, aby zobaczyć który profil psa jest wygodniejszy dla własnych możliwości każdego użytkownikaoraz celów, które chcą działać.

Bogactwo tych interwencji jest ogromne, a możliwości liczne.

PyM. - Na jakie niepełnosprawności lub zaburzenia działasz? Czy możesz nam ogólnie powiedzieć o zaobserwowanych wynikach?

E.D.- Nasz zakres działania opiera się na terapeutach, z którymi współpracujemy. Jako przykład mógłbym wymienić:

  • Dzieci z porażeniem mózgowym, działania w tym przypadku są prowadzone wspólnie z nauczycielami, fizjoterapeutami, logopedami lub terapeutami zajęciowymi.

  • Dzieci z TGD lub autyzmem, tutaj pies poprzez połączenie z dzieckiem ułatwia osiągnięcie celów terapeutycznych na poziomie behawioralnym lub uczenia się.

  • Dzieci niepełnosprawne intelektualnie, ponieważ dzięki psu aspekty poznawcze, umiejętności życia codziennego i aspekty komunikacji społecznej są osiągane w zabawny sposób.

  • Młodzież z problemami z integracją społeczną, zaburzenia psychiczne lub zaburzenia odżywiania, sprzyjające między innymi poczuciu własnej wartości.

  • Seniorzy, przy pomocy których działają aspekty emocjonalne, fizyczne, pamięć wsteczna ... Zawsze z zabawnego i emocjonalnego punktu widzenia.

PyM. - Jaki jest związek między CTAC a hodowcami zwierząt? I jakie czynniki są oceniane, aby wybrać psy przeznaczone do terapii?

E.D.- CTAC hoduje labradorów, golden retrieverów i kawalerów, tworząc przyszłe psy do terapii i pomocy.

Poszczególne osoby są wybierane z każdego miotu, stawiając na ich zdolności do kierowania nimi jako psy asystujące lub terapeutyczne.

Wreszcie, po długim procesie szkoleniowym, stają się fantastycznymi psami terapeutycznymi, które zapewnią komfort różnym ludziom, lub psami asystującymi, które pomogą ich użytkownikowi zarówno pod względem emocjonalnym, jak i podczas wykonywania różnych zadań.

Wszyscy wiemy, że z relacji między dziećmi i zwierzętami domowymi wynika wiele korzyści zarówno dla nich, jak i dla ich rodzinnego środowiska. Ale korzyści te będą obowiązywać tak długo, jak długo będzie istniał wybór zwierzęcia. Tak długo, jak dobrze poradzisz sobie z sytuacją, korzyści będą większe niż ewentualne niedogodności

PyM. - Czy są rasy, które są bardziej odpowiednie do wykonywania tych zadań? Dlaczego

E.D.- Zwykle mówimy o goldensach i wycofywaczach jako idealnej rasie do wykonywania tych zadań, ponieważ ogólnie lubią kontakt z ludźmi, szukają ich miłości i lubią być częścią naszych gier.

Ale bardziej niż mówienie o rasach, patrzyliśmy na osoby, niezależnie od rasy. Powinniśmy spojrzeć na możliwości, jakie ma on jako pies, aby dzielić z nami swoje życie, ofiarować swoje uczucia w zamian za bycie naszym partnerem życiowym, a także rozpieszczać i nagradzać.

PyM. - Czy uważasz, że dla dzieci jest to ważne, związek ze zwierzęciem towarzyszącym? Dlaczego

E.D.- Wszyscy wiemy, że z relacji między dziećmi i zwierzętami domowymi wynika wiele korzyści zarówno dla nich, jak i dla ich rodzinnego środowiska. Ale korzyści te będą obowiązywać tak długo, jak długo będzie istniał wybór zwierzęcia. Tak długo, jak dobrze poradzisz sobie z sytuacją, korzyści będą większe niż ewentualne niedogodności.

Jeśli nie weźmiemy pod uwagę szeregu przedmiotów przed włączeniem psa do naszej rodziny, decyzja może obejmować aspekty przeciwne do zamierzonych dla dzieci. Ale jeśli doradzimy, które zwierzę jest najlepsze dla naszej rodziny, korzyści będzie wiele i wzbogaca dla wszystkich

Od Pequesa i Masa chcemy podziękować Evie Domènec za jej hojność, udzielając nam tego wywiadu, dzięki niej mogliśmy dowiedzieć się nieco więcej o Interwencje wspierane przez zwierzęta. Wiemy, że Eva ma rodzinę i dużo pracy, dlatego bardzo cenimy sobie, że poświęciła nam odpowiedź na nasze pytania. To była dla nas przyjemność.

Obrazy | Eva Domènec, CTAC Więcej informacji | CTAC w Peques i więcej | „Kochanie mnie, aby mnie kochali” to projekt terapii zwierząt wspomaganych skierowany do dzieci zagrożonych społecznie