Są tektury, gumy, drewna, w trzech wymiarach, możemy je wykonać z papieru, dla małych dzieci, dla osób starszych ... Jeśli nadal nie masz puzzli w domu, nadszedł czas, aby je zdobyć. Zagadki są świetną rozrywką i bardzo korzystne dla rozwoju małych.
Bawiąc się, aby zamówić swoje elementy, spraw, aby dzieci na nie patrzyły, obserwowały i analizowały je, porównując je z resztą, aby zobaczyć, gdzie pasują zgodnie z ich kształtem, kolorem, rysunkiem ... Tworzą grę abstrakcyjną, przewidywania, koncentracji ...
Jeśli nie masz przed sobą modelu do zbudowania, puzzle ćwiczą pamięć wzrokową dziecka, ponieważ muszą pamiętać, jak wyglądał teraz rysunek, muszą się ponownie skomponować. Jednak dla najmłodszych, którzy mają model z przodu, nawet jeśli po raz pierwszy go montują, pomoże im to rozwinąć zagadkę.
Wraz z koncentracją i pamięcią układanka pomaga również dziecku ćwiczyć umiejętności motoryczne palców poprzez manipulowanie kawałkami i chwytanie zacisku.
ReklamaWykazano również, że puzzle poprawiają umiejętności przestrzenne i matematyczne, poprawiają inteligencję przestrzenną lub zdolność myślenia i postrzegania świata na obrazach, co jest ważnym predyktorem budowania zdolności w nauce, technologii, inżynierii i matematyka
Budowanie układanki wymaga logiki i trochę rozwoju psychomotorycznego, aby maluchy nie były jeszcze gotowe, ale możemy dać im duże elementy, które pasują i przechodzą testy ... Dzięki nim możemy grać, aby zbudować swoje pierwsze puzzle, a dzieci będą również lubić grać jako rodzina.
Następnie zobaczymy, jak po dwóch lub trzech latach możemy zacząć od zagadek o coraz większej złożoności, zaczynając od kilku i dużych kawałków oraz zwiększając liczbę elementów, ponieważ widzimy, że są w stanie je rozwiązać.
Musisz o tym pamiętać trójwymiarowe puzzle mogą być bardziej skomplikowane dla najmłodszych, jeśli w kostce jest więcej obrazów, które je mylą (tworząc kilka rysunków). Ale po wszystkich trzech możesz wypróbować naszą pomoc.
Kilka wskazówek, które pomogą im w złożeniu „płaskich” puzzli, zaczyna się od narożników, krawędzi i na końcu rysunku.
Najlepsze puzzle dla każdego wieku
Zobaczmy ile sztuk jest zalecanych dla każdego wieku, chociaż musimy pamiętać, że jeśli dziecko jest przyzwyczajone do układania puzzli, może wymagać wcześniej większej złożoności; Wręcz przeciwnie, inni będą potrzebować więcej czasu, jeśli po raz pierwszy staną przed zagadką.
- Od zera do dwóch lat, mniej niż cztery sztuki. Najlepszą rzeczą, gdy jesteś dzieckiem, jest pokazanie mu dwuczęściowej układanki, a następnie rozdzielenie jej i nauczenie go, że aby ponownie wyświetlić ten początkowy obraz, musi połączyć te elementy.
- Od dwóch do trzech lat poziom trudności można przedłużyć, od czterech do 12 sztuk.
- Od trzech do czterech lat, od 12 do 22 sztuk. Tutaj możesz używać łamigłówek literowych i słownych, jeśli już zaczynasz rozpoznawać alfabet.
- Od czterech do pięciu lat, od 22 do 48 sztuk.
- Od piątego roku życia dzieci, które już bawiły się puzzlami, mogą zmierzyć się z grami złożonymi z ponad 50 elementów.
- Oczywiście nie ma ograniczeń, aby nadal lubić łamigłówki, może dorośli to ci, którzy robią „zdjęcia” tysiąca kawałków ...
Są łamigłówki z bardzo różnymi rysunkami, z twoimi ulubionymi postaciami, także zdjęciami ... I możemy robić puzzle proste, wycinając na przykład zdjęcia czasopism lub wykonanych przez nich rysunków, które chcą w tym celu wykorzystać.
I chociaż jest to świetna gra do samodzielnego działania, ponieważ ćwiczy koncentrację, jak widzieliśmy, nie oznacza to, że nie możesz grać w grupie, z rodziną lub przyjaciółmi, stymuluje współpracę i po prostu sprawia, że wspólnie spędzamy czas .
Krótko mówiąc, puzzle dla dzieci mają wiele świadczenia dla dzieci, są zabawne i rozrywkowe, pomagają im w koncentracji, pamięci, zdolnościach motorycznych ... O co jeszcze możemy prosić? Spójrzmy na tematy, które lubią najbardziej, najbardziej odpowiednią liczbę sztuk i układaj z nimi puzzle.
Zdjęcia | jer_rab i kei! w Flickr-CC On Babies i nie tylko | Łamigłówki, dobra zabawa przed czytaniem, puzzle niestandardowe, puzzle zwiększające przestrzeń i umiejętności matematyczne
