Od dzieci, które mieszkają blisko swoich matek

Nazywa się ich zepsutymi, zepsutymi, nadmiernie zależnymi lub zakochanymi i mówi się im, że zawsze tak będą, że zawsze będą potrzebować swojej matki do wszystkiego i że matka, która na to pozwala, jest zbyt miękka, zbyt pobłażliwa i błędna w jej filozofii wychowania. .

Czy… małe dzieci, które mieszkają blisko swoich matek, którzy ledwo się od niej oddzielają, gdy jest wydarzenie z większą liczbą ludzi niż zwykle, którzy ledwo bawią się z innymi dziećmi i którzy wydają się potrzebować mamy przez cały czas i na wszystko. Co robić Czy to dobrze, że tacy są? Czy to źle Czy musisz lekarstwo powstrzymać ich przed takim zachowaniem?

Ile mamy lat?

Pierwszą rzeczą jest określenie nieco wieku dzieci, o których mówimy, ponieważ nie jest tak samo mówić o dziecku w wieku od 2 do 4 lat niż od jednego w wieku od 6 do 8 lat, który powinien już mieć określony wiek ogólna autonomia i zdolność do rozwiązywania konfliktów lub radzenia sobie z nimi bez obecności matki lub ojca.

Problem polega na tym, że przez większość czasu rozmawiamy o małych dzieciach, od jednego do czterech latmniej więcej właśnie dlatego wiek, w którym dzieci najbardziej potrzebują matek i to jest dokładnie wiek, w którym jest to bardziej normalne.

Problem porównywania

Aby oznakować lub oznaczyć zakochane dziecko, należy to porównać z innymi dziećmi w tym samym wieku, ponieważ albo mają one inny charakter, albo dlatego, że nauczono ich, że nie potrzebują matki (zwykle osiąga się to, nie zwracając na nie uwagi, aby widzieli, że nawet jeśli poprosą o pomoc, nie otrzymają zbyt wiele), lepiej mogą być sami.

Człowiek, gatunek ludzki, jest gatunkiem społecznym z natury. Mamy wystarczającą ilość miejsca na świecie, aby żyć osobno i samotnie, a jednak spotykamy się z rodzinami, dzielnicami, dzielnicami i miastami (mówię, a potem opuszczasz miasto i nie widzisz duszy), a mimo to mamy niewytłumaczalna potrzeba nauczenia dzieci samotności, jakby celem każdego dziecka było być dorosłym zdolnym do samotnego życia na górze.

Cóż, może to nie tyle, może po prostu potrzeba, aby nauczyli się robić rzeczy samemu, a może jesteśmy tak niscy, że myślimy, że jeśli dwuletnie dziecko potrzebuje matki, gdy dorośnie, nadal tak będzie, jakby było już późno uczyć ich lub jakby było już za późno na naukę.

Być może, gdybyśmy byli w stanie lepiej zrozumieć, że nie wszyscy ludzie są równi i to najlepsze jest to, że nie wszyscy ludzie są równiPonieważ nie będziemy się rozwijać jako społeczeństwo i z trudem będziemy mogli nauczyć się czegokolwiek od innych, bardziej prężne dzieci mogłyby dalej bawić się bez matek cicho, a dzieci, które potrzebują więcej uczuć i które nadal nie czują się bezpiecznie, mogłyby mieć własne tempo nauki i mogły starają się osiągnąć własną osobowość w oderwaniu od matki i ojca, nikt nie mówi im, jak są przestraszeni lub rozpieszczeni, jakie to negatywne i jak źle robią ich rodzice, pozwalając na to. Oko, to nie jest coś, co mówi się źle (normalnie), wiesz, ktoś bliski ci upuszcza to jako radę ... lub wyrzuca ci, gdy dziecko robi coś złego: „Oczywiście, ponieważ jesteś tak zepsuty i zepsuty, teraz spójrz co jest z tobą nie tak. ”

Aby być niezależnym, trzeba wcześniej być zależnym

I w końcu, jak prawie zawsze, wszystko opiera się na szacunku dla dzieci i szacunku dla ich rytmów oraz ich wzrostu i rozwoju. Aby ktoś mógł zrobić coś sam, zanim nauczysz się to robić. Jest wiele rzeczy, których można nauczyć się samodzielnie i osiągnąć niezależność w tej sprawie indywidualnie, jednak jest wiele innych, których uczy się na podstawie obserwacji, od innych, od bycia z kimś, kto cię uczy, od patrzenia, jak to robisz, do Następnie naśladuj i internalizuj.

Bardzo trudno jest dziecku nabyć umiejętności społeczne i werbalne, jeśli nikt z nim nie rozmawia i jeśli nie widzi, jak jego rodzice rozmawiają z innymi ludźmi. Bardzo trudno jest dziecku wiedzieć, jak się zachować, jeśli nigdy nie widzi swoich rodziców w roli modeli. Dlatego ważne jest, aby dziecko spędzało czas z ojcem i matką, aby dzięki kontaktowi z nimi znali ludzi, widzieli, jak wchodzą w interakcje, czym jest komunikacja werbalna, która jest niewerbalna, jak długo trwa zaufanie i jakie są powody, dla których niektórzy ludzie są nieufni.

Stopniowo, jak widzisz, inni rozmawiają i nawiązują relacje uczą się też to robić i ćwiczcie z ich lalkami, z innymi dziećmi i innymi dorosłymi. W ten sposób zaczynają zdobywać zaufanie do innych i do siebie, w ten sposób stają się ludźmi bardziej towarzyskimi i stopniowo zaczynają się oddzielać od swoich matek, aby stać się bardziej autonomicznymi.

Pamiętam, że w więcej niż jedno urodziny moje dzieci musiały się z nimi bawić, bo nie chciały być z innymi dziećmi. Pamiętam, jak ludzie byli zaskoczeni, widząc ich na tak „małych drogach”, tak blisko mnie lub mamy, i uspokajaliśmy się, nie nakłaniając ich, by poszli „tam, żeby się bawić”. Czas minął i Teraz dziwne jest to, że bądź z nami. Dlatego nie są ani lepszymi, ani gorszymi dziećmi, ani nie byli, gdy byli młodzi. Po prostu potrzebowali więcej czasu niż inne dzieci, aby zyskać pewność siebie i być niezależnym, ponieważ nie wszystkie dzieci są równe. Dlatego dzieci, które mieszkają blisko swoich matek, są dziećmi tak normalnymi jak reszta i dlatego nie zasługują, aby ktokolwiek z pogardą powiedział im, że mają problem zwany mamitis, że są zakochani lub że są nadopiekuńczy.