Kilka dni temu skomentowaliśmy znaczenie rodziców jako idealnych towarzyszy zabaw dla naszych dzieci. Dziś nadal zajmujemy się tym problemem, ponieważ zamierzamy się skoncentrować możliwe gry dla niemowląt od 0 do 6 miesięcylub, co to samo, jak zacząć je stymulować, rozśmieszyć, cieszyć się z nami itp.
Oczywiście dziecko w wieku do sześciu miesięcy nie gra zbyt wiele. Przynajmniej nie w sposób, w jaki starsze dzieci i dorośli wyobrażają sobie grę. Oni, przez najmłodszych, są bardziej widzami niż aktywną częścią i cieszą się bardzo, naszymi gestami, twarzami, naszymi hałasami, nasza skóra w kontakcie z twoją i z naszym rozpieszczaniem.
Zabawki? Może być wkrótce
W sklepach z zabawkami jest wiele dedykowanych nawet dla najmniejszych dzieci. Są proste, z zaokrąglonymi, kolorowymi kształtami, o różnych fakturach i hałasach, gdy się dotykamy i zwykle miękkie. Nie jest konieczne, abyśmy się z nimi odnosili, ale nie są one również zabronione.
Jeśli weźmiemy pod uwagę, że mogą one służyć nam jako narzędzie do przyjemnego spędzania czasu z naszymi dziećmi, wykorzystajmy je. Jeśli zamiast tego zobaczymy, że nie zwracają na nie uwagi, mogą nam powiedzieć, że dla zabawek jest wcześnie i że wolą inny rodzaj relacji.
Zabawa z dziećmi oznacza bycie z nimi, stymulowanie ich, ale robienie tego aby oni też cieszyli się z nas. Porozmawiaj z nimi, dotykając ich lub robiąc codzienne rzeczy (zmieniaj pieluchę, ubieraj, rozbierz się, krem, wykonuj masaż, ...), zaśpiewaj piosenkę lub kilka, naucz ich niektórych komentowanych zabawek itp.
Jest zalecane nie nadużywaj wózka, łóżeczek lub mini-łóżeczek i hamaków, ponieważ tam nie mają wiele do zrobienia poza dachem, niebem i wysokimi częściami ścian. Z drugiej strony, jeśli weźmiemy je w ramiona, bardziej ich dotykamy, więcej z nimi rozmawiamy, patrzymy na nich bardziej, a oni także patrzą na nas bardziej i widzą, jak budujemy nasze życie, co nie jest małe.
Nasz kontakt ich uspokaja
Po dwóch tygodniach możesz zacząć je masować. Zaleca się, aby były wykonane, gdy są obudzony i zrelaksowany. Ważne jest, aby móc dotykać ich nago (lub pieluchą) gołymi rękami, odczuwać kontakt ze skórą oraz znajdować się w wygodnym miejscu z niezła temperatura (Ciepło powoduje wydzielanie większej ilości oksytocyny i dlatego dziecko jest lepsze).
Nie ma potrzeby być silnym i chociaż istnieją techniki, aby robić to dobrze, jeśli robimy to płynnie, np. Głaskanie, nie musisz być ekspertem, aby to zrobić, ale ciesz się chwilą. Jeśli na coś w tym czasie nie masz ochoty, nie nalegaj. Nie każdy chce masażu w zależności od godziny.
Stymulując ich małe ciała
Odwrotnym momentem na relaks z naszym dotykiem może być grać w bardziej aktywny sposób, szukając ich, aby wykonali pewne ruchy i poznali swoje ciała oraz to, gdzie są. Oczywiście w bardzo prosty sposób, ponieważ nadal są dziećmi. Dla przykładu, małe dzieci często lubią próbować ruchu, a większości udaje się to nawet w łóżku. Aby to zrobić, możemy obrócić je do góry nogami, obudzić, oczywiście, i kładąc ręce na stopach. Większość korzysta z tego zatrzymania, aby rozciągać nogi i poruszać się.
Kiedy trochę urosną i bardziej trzymają głowę, możemy wykonać podobne ćwiczenie, ale zrobić dziecko kilku małych skoków. Osiągniemy to, biorąc dziecko pod pachy i kładąc je obiema stopami na podłodze. Następnie udajemy, że skaczemy (trochę, co nie jest planem, aby latał) i unosimy go z ziemi. Następnie obniżamy go, aż stopy ponownie dotkną ziemi. Ten moment sprawia, że widzą, że znaleźli swoją górę, a następnie możemy sprawić, że znów skoczą. Wkrótce zaczekają, aż chwila dotknie ziemi i sami wykonają skok.
Gdy będą już w stanie chwycić rzeczy rękami, powiedzmy około 3 lub 4 miesięcy, możemy zacząć dawać im zabawki, które mogą zabrać, aby wstrząsnąć, a nawet zbliżyć je do buzi, ssać i / lub gryźć. Również w tym wieku, ponieważ już bardziej trzymają głowę, możemy grać zmienić świat z kłamstwa na siedzenie. Bierzemy ich ręce, również trzymając za nadgarstki, aby się nie ześlizgnęły, i podnosimy je, aż usiądą, aby ponownie je przewrócić. Byłoby to coś w rodzaju ćwiczenia brzucha wspomaganego, znajdowania twarzy twarzą do góry i mówienia „cześć” lub „aaaAAAAaaa”, co zwykle służy jako bodziec do powrotu, aby zobaczyć, jak mówimy to samo.
Przez sześć miesięcy są w stanie lepiej zabrać rzeczy rękami i przez chwilę się nimi bawić. Nie chcę powiedzieć, że musisz zostawić je w spokoju, ponieważ nie chcą, ale możemy dostosować gry do ich nowych możliwości. Ponieważ ciekawość sprawi, że będą chcieli brać rzeczy, możemy skorzystać z tego, że już wiedzą, jak się odwrócić zabawki wokół niegoi nie jest już zawieszony ani zbyt blisko. Tura może zostawić ich w pozycji, w której można zabrać zabawkę, lub może zostawić ich w pobliżu. Następnie będzie musiał zdecydować, czy spróbować się czołgać, aby się do niego dostać, płakać, abyśmy mogli mu go dać, czy zrobić nową kolej, aby go zdobyć.
Oczywiście, chociaż już trochę urosły i są w stanie lepiej grać, niektórzy nawet siedzą, ponieważ są już utrzymani, nasze ramiona są nadal bardzo ważną i niezbędną komunikacją. Nadużywajmy tego, rozmawiajmy z nimi dużo, weźmy ich tak dużo, jak to możliwe, aby mogli zobaczyć, jak żyjemy, uczyć się i rozpraszać nawet przy naszych codziennych obowiązkach i naszych werbalnych refleksjach. Nie ma lepszego sposobu na stymulowanie dziecka niż dzielenie się z nim czasem, im więcej, tym lepiej.
Zdjęcia | Dustin McClure, Devin on Flickr On Babies i więcej | Jakość czasu czy ilość czasu? Trzy podstawy uczenia się dziecka: gra, rozwój intelektualny w domu: stymulacja dotykowa
