Zawsze mówiono, że dzieci są jak puste książki, które przychodzą na świat, aby stopniowo pisać własne strony, a ostatnio to przekonanie jest przełamywane, ponieważ oprócz genetyki, która odgrywa ważną rolę, jest postrzegana z różnymi Badania i eksperymenty, w których dzieci mogą się uczyć jeszcze przed urodzeniem.
Ostatnie przeprowadzone na ten temat badanie próbowało dowiedzieć się, czy płody, nawet w brzuchu, były w stanie uczyć się muzyki. Niesamowite jest to, że tak, Dzieci mogą uczyć się rymowanek przed urodzeniem i najbardziej niesamowite jest to po 4 miesiącach wciąż je pamiętają.
Badanie, o którym mówię, zostało przeprowadzone w Finlandii i ma na celu poszerzenie wiedzy tych, którzy już o tym wiedzieli, dotyczące zdolności noworodków do rozpoznawania głosu matki, zapachu, najlepszej akceptacji własny język niż inne języki, których nigdy nie słyszeli itp., ponieważ pamiętają też piosenki, które słyszeli w brzuchu.
Aby wykonać eksperyment, pobrali próbkę dwunastu ciężarnych matek, które już w trzecim trymestrze ciąży wskazały, że należy włożyć płytę CD z muzyką. Na tej płycie, między innymi, było „Twinkle, twinkle, little star”, zabrzmiało to trzy razy w trakcie odtwarzania i że musieli słuchać co najmniej pięć razy w tygodniu. Badano kolejną grupę dwunastu kobiet w ciąży (i ich dzieci od urodzenia) bez konieczności robienia czegokolwiek specjalnego. Dzieci, które słuchały płyty od 29 tygodnia ciąży, usłyszały małą gwiazdorską piosenkę od 138 do 192 godzin (średnio 171).
Po urodzeniu badacze mierzyli aktywność mózgu dzieci, słuchając „Twinkle, Twinkle, Little Star” i słuchając innej podobnej piosenki, z kilkoma zmienionymi nutami. Zobaczyli, że dzieci, które słyszały tę piosenkę podczas ciąży mieli o wiele większą aktywność mózgu, gdy ponownie go słuchali niż ci, którzy tego nie słyszeli. Ponadto zaobserwowali, że gdy piosenka, którą słyszeli, była zmodyfikowana aktywacja neuronów była niższa.
Do cztery miesiące zrobili ten sam test i zdali sobie z tego sprawę to samo się działo, aktywność mózgu jest wyższa u dzieci, które najczęściej słuchały CD podczas ciąży.
Eino Partanen z Uniwersytetu Helsińskiego powiedział o tym:
Chociaż wcześniej pokazaliśmy, że płody mogą nauczyć się drobnych szczegółów mowy, nie wiedzieliśmy, jak długo mogą przechowywać informacje ... Wyniki te pokazują, że dzieci są w stanie uczyć się w bardzo młodym wieku i że efekty uczenia się pozostają widoczne Mózg przez długi czas.
Jak widać, wydaje się prawdą, że mówią, że dzieci są jak gąbki, przygotowane do nauczenia się jak najwięcej i tak szybko, jak to możliwe, aby na pewno mogły same sobie poradzić, a tym samym zapewnić sobie przetrwanie. Tak zdolni do uczenia się, że potrafią to robić nawet w brzuchu, poprzez dźwięki, które postrzegają.
Brakuje dalszych badań jak ta nauka może pomóc dziecku na poziomie rozwojowym (Dlatego mogą się lepiej rozwijać, jeśli otrzymują bodźce już w czasie ciąży), ale tymczasem wyznaję, że fascynuje mnie wiedza, że płody potrafią uczyć się pieśni przed urodzeniem i że pamiętają je po czterech miesiącach.
