Przewodnik materiałowy dotyczący włączenia edukacyjnego: niepełnosprawność intelektualna i rozwojowa

Różnorodność nie jest postrzegana jako problem do przezwyciężenia, ale jako wzbogacający zasób wspomagający naukę każdego.

Zgodnie z tym mottem baskijska federacja stowarzyszeń na rzecz osób niepełnosprawnych intelektualnie (FEVAS) stworzyła materiały, które mogą zaoferować nauczycielom niezbędną pomoc w sposób umożliwiający im postęp w budowie system edukacyjny obejmujący rzeczywistość niepełnosprawności.

Federacja jest zaangażowana w rozwój modelu edukacji włączającej, dlatego nauczyciele muszą zdawać sobie sprawę ze znaczenia różnorodności, różnic i niepełnosprawności intelektualnej w ich codziennej pracy.

Przewodniki są przeznaczone dla różnych poziomów edukacyjnych (od niemowlęcych do średnich), na przykład z tego linku, który możemy pobrać w formacie pdf. Przewodnik odnosi się do edukacji wczesnoszkolnej, która obejmuje wiek dzieci, które omawialiśmy na blogu.

Przewodniki materiałowe do włączenia edukacyjnego obejmują: plakaty uświadamiające, propozycje opowiadań, lektury z ich odpowiednimi działaniami, gry, materiały w ramach wsparcia audiowizualnego, filmy i sztuki do obejrzenia i analizy oraz inne propozycje, aby tutorzy mogli Rozwijaj się, jeśli chcą.

W skrócie Przewodnik dotyczący materiałów edukacyjnych Jest to interesujące źródło informacji dla nauczycieli przedszkolnych, ale także dla każdej rodziny z dziećmi niepełnosprawnymi i dla wszystkich rodziców z ich zaleceniami historie dla dzieci wskazane w tym temacie („Elmer”, „Brzydkie kaczątko”, „Maryjski żółw”…).