Tydzień temu mówiłem o szkolnej lidze debat BBVA, aby zachęcić do rozwoju umiejętności społecznych. Innym z najciekawszych i najbardziej aktualnych działań w ramach szkolnej debaty jest to, które promuje Wydział Edukacji i Kultury Las Rozas, którego właściciel Mercedes Piera, zorganizował pierwszą edycję Miejska liga debat szkolnych które zakończyło się 15 grudnia 2013 r. Widząc sukces połączenia jestem przekonany, że nie będzie to ostatni.
Na poniższym filmie widać niezwykły udział, a zwłaszcza fragmenty końcowej debaty, w której uczniowie pokazali swoją wiedzę, argumenty, cenne wystawy i wiele wysiłku w obronie swoich pomysłów. Najbardziej zaskoczyło mnie to, że wśród uczestników finału jest tylko jeden młody człowiek! A wszystko inne to dziewczyny. Jeśli ktoś ma wątpliwości co do umiejętności, jakie posiadają kobiety, nie mam wątpliwości, że umiejętność komunikowania się, organizowania pomysłów i ich doskonałego wyeksponowania. Dwoma najlepszymi mówcami w lidze byli Beatriz, z Santa Mª de Las Rozas i Samuel, z IES El Burgo, która ostatecznie była zwycięską szkołą. Mercedes był świadkiem debat i wręczył nagrody po wielkim finale i skorzystał z okazji dziękuję za pracę wszystkim studentom i render specjalny hołd dla pracy nauczycieli za współpracę
Finał odbył się na scenie widowni Joaquína Rodrigo z centrami IES El Burgo i Szkoła Orvalle. W filmie, bardzo kompletnym i zalecanym w ciągu dziesięciu minut treści, można zobaczyć argument, debatę i główne wnioski, a także oświadczenia wielu uczestników.
Możesz także postępować zgodnie z objaśnieniami Mercedes Piera W poniższym filmie, w którym wyjaśnia przyczyny tej inicjatywy, w zasadzie praktykę, która ma wielu zwolenników w modelu anglosaskim i która w Hiszpanii działa wyłącznie i niewiele na polu uniwersyteckim. Są piętnaście drużyn uczestnicy inicjatywy pod przewodnictwem Ratusz w Las Rozas przez Departament Edukacji i Kultury, w którym studenci z 2 i 3 ESO.
On temat debaty dla pierwszego połączenia wybrano, jeśli Reklamy powinny być ograniczone, biorąc pod uwagę skutki, jakie wywołuje w okresie dojrzewania chociaż moim zdaniem najważniejsze jest to, w jaki sposób uczniowie szukają, znajdują, organizują i debatują nad proponowanymi pomysłami. W tym przypadku oczekiwania zostały spełnione, a młodzi ludzie pokazali, że mogą stawić czoła i świetnie się zaprezentować podczas tego argumentowania i prezentacji pomysłów.
