List nauczycielki fizyki „wkurzony” ze swoimi uczniami ponownie otwiera debatę edukacyjną w naszym kraju

List z Internetu działa od kilku dni profesor oburzonej fizyki i „wkurzony” ze swoimi studentami po poprawieniu egzaminów. Uspokaja się i mówi wszystkim, co sądzi o poziomie egzaminów i co myśli o barbarzyństwach, które niektórzy z nich napisali, a także krytykuje motywację studentów i studentów.

Może zastanawiasz się dlaczego Niemowlęta i nie tylko Rozmawialiśmy o liście od nauczyciela skierowanego do młodych ludzi, którzy już wkraczają na uniwersytet, jeśli jesteśmy medium skoncentrowanym na dzieciach poniżej szóstego roku życia. Robię to z powodu listu debata na temat edukacji dzieci w naszym kraju zostaje ponownie otwarta, i nie mówię tylko o edukacji, którą otrzymują w szkołach, ale także o tym, co otrzymują lub powinni otrzymywać w domu, od dzieciństwa. Ale nie bierzmy tak dużo, najpierw przeczytajmy list od nauczyciela, który ma okruchy:

List, który profesor fizyki zawiesił na tablicy ogłoszeń

Jak widać, właśnie zamieściłem ostatnie notatki z Ordinary Physics II. Nie mogę powstrzymać się od najgłębszego niezadowolenia z tego, co musiałem przeczytać w ostatnich dniach. Nie chodzi już o nie robienie lub niewiedzę, ale o prawdziwe BURRADY, które wielu z was pozostawiło na piśmie, a także błędy ortograficzne, które sprawiły, że krwawię, a także autentyczne badania wypełnione tipexem, ćwiekami, Niedokończone frazy, tańce bezsensownych równań lub wyjaśnień, brak przewodzącej nici na wystawach, złe pisanie i labirynty nieczytelnych liter. Powinieneś być studentem uniwersytetu, który za kilka lat przejmie stery społeczeństwa i będzie musiał na nie pracować. Czy wiesz, jaki obraz dajesz swoim egzaminom? Wstydzę się powiesić tę listę, zapewniam was z głębi serca, że ​​się wstydzę i że wszystkie egzaminy, które zdają 4, są korygowane dwukrotnie za pomocą szkła powiększającego, próbując znaleźć jakiś szczegół, który mógłbym przekazać, aby podnieść notatkę. Najważniejsze pytanie brzmi: nie wstydzisz się? Znalazłem topniejący lód w 100ºC, w 6,66ºC w -20ºC,… JAKA TEMPERATURA JEST POD LODEM NA BOGA? A może słowo flux jest niezrozumiałe? (o co martwiłbym się zbytnio). Pierwsze zasady termodynamiki, które wiążą pracę z ładunkiem, Z OBCIĄŻENIEM !!!!!! CO ZAŁADOWAĆ? Wiązki światła o spiralnych trajektoriach CZY WIDZIAŁEŚ CZASAMI? Światło nie świecące. CO TO JEST? I nie podążam, bo lista bzdur jest nieskończona. I żadna z tych „oryginalności” nie została znaleziona raz, ale kilka razy, niektóre nawet kilkadziesiąt razy. NIE DAJ SIĘ Wstydzić? Mam nadzieję i ufam, że to pomoże ci nauczyć się tego, co niezwykłe, że zdajesz egzaminy czyste, uporządkowane, dobrze napisane, bez błędów ortograficznych i dziecinnych szyderstw, a przede wszystkim mam nadzieję, że uczysz się tak, jak jesteś, studenci, DOROSŁYCH. Jako taki zajmujesz uprzywilejowane miejsce w tych trudnych czasach, które biegną, a to zmusza cię do studiowania 8 godzin dziennie, do pracy jak każdy pracownik jedenaście miesięcy w roku, co bez względu na to, jak bardzo przysięgasz mi, że nie mogę uwierzyć z powodu zdecydowana większość tego, co przeczytałem. Niesprawiedliwe byłoby dla mnie mówienie tylko o klęskach, które spotkałem, chociaż były one najbardziej przytłaczającą większością, jak widać na liście. Były egzaminy, które z prawdziwą przyjemnością poprawialiście, z niektórych z was, którzy z wyraźnym dowodem pokazują, ile studiowaliście i nad czym pracowaliście podczas ciągłej oceny. Moje najszczersze gratulacje dla was wszystkich. I dziękuję za twój wysiłek. A jeśli kilku może, dlaczego nie inni? Pomyśl o tym. Proszę Dokonuj samoanalizy, samokrytyki, miej odwagę być uczciwym wobec siebie i zaradzić na czas. W przeciwnym razie nie nalegaj na coś, co jest dla ciebie za duże, jeśli taki jest wniosek. Powtarzam, że jesteście uprzywilejowani w tych trudnych czasach, które biegną, i że sposób, w jaki wielu z was marnuje zasoby, a wasz potencjał jest niemoralny. Jako rada babci mówię ci coś, o czym mówiłem wcześniej: nigdy nie będziesz miał wieku, siły, potencjału ani możliwości, które masz dzisiaj, skorzystaj z nich, zanim będziesz musiał żałować, że ich nie masz skorzystał z. Jestem bardzo zdenerwowany i na cześć prawdy wkurzony. Dlatego i dla innych zawodów, które mam, wolę ochłodzić się i zostawić recenzję egzaminu do poniedziałku 16. Jeśli przyjdziesz zobaczyć swoje egzaminy, uświadom sobie, co napisałeś, przeczytaj Tipler i przeanalizuj swoje odpowiedzi. Nie chcę powtarzać tego samego n razy. Dla wielu sprawię, że przeczytasz na głos to, co napisałeś. Mam nadzieję, że sprawisz mi więcej radości z tego niezwykłego. Otrzymuj wszystkie pozdrowienia.

Edukacja dzieci powinny otrzymywać w domu

Mając dość duszących nacisków, kar, zniewag, policzków i „ponieważ to rozkazuję”, wiele dzieci z przeszłości, dziś dorośli, uelastyczniło edukację swoich dzieci, wprowadzając mniej zasad, dając więcej swobody i pozostawiając dzieciom większą kontrolę niż mieliśmy. Być może nie zostało to zrobione w świadomy sposób, a być może jest więcej powodów, ponieważ wielu nauczyło się być posłusznymi, wiele razy nie wiedząc, dlaczego, i zgubili się, nie wiedząc bardzo dobrze, jaką ścieżkę wybrać, dopóki osoba, która je zdominowała, nie zdecydowała się oni, będący teraz dorosłymi, rodzicami, którzy również nie mają zbyt dużej zdolności do wychowywania swoich dzieci i czują się bardziej swobodnie w dalszym ciągu posłuszeństwa, nawet jeśli są posłuszni dzieciom i / lub otaczającym ludziom, którzy mówią im, jak je wychowywać.

Chcę powiedzieć, że wydaje się, że pozostawiliśmy za sobą autorytaryzm i zamiast zaakceptować styl rodzicielski i edukacyjny, w którym nadal obowiązują minimalne standardy koegzystencji, w których istnieje komunikacja między rodzicami i dziećmi, w których spędzają razem czas oraz że kreatywność dzieci jest ceniona i dozwolona, ​​a ich ciekawość i chęć uczenia się są zwiększone, przeszliśmy do raczej liberalnego stylu, w którym dzieci wydają się być tymi, które wyznaczają standardy w domu, bez udziału rodziców w głosowaniu, w którym czas wolny prawie w całości pochodzi z telewizji i ekranów, a czas z dziećmi został zastąpiony „spojrzeniem, kochanie, co ci kupiłem”.

Brak norm społecznych, brak ukierunkowania, brak wartości (i dlatego zawsze mówi się rodzicom, że musimy kształcić je w wartościach), przybywają do szkoły, w której wielu rodziców ma nadzieję, że tam nauczą się wszystkiego, czego nie robią w domu Nauczyli się: odnosić się do społeczeństwa. Problem polega na tym, że nie jest to zadaniem nauczycieli. Szkoła musi zapewnić swoim uczniom wiedzę, zachęcając do uczenia się poprzez motywację dzieci, ich wrodzoną ciekawość. Z czasem i zasobami, aby to umożliwić. Jeśli zamiast tego będą musieli spędzać dużo czasu ucząc ich, jak być ludźmi, cholerna łaska. Nie mówię, że nie musisz pracować. Oczywiste jest, że tak, podobnie jak rodziny mogą i powinny być aktywną częścią uczenia się dzieci, ale w tym sensie tak myślę osoby i instytucje zewnętrzne pozostawiają zbyt dużą wagęi nie jest to ani sprawiedliwe, ani logiczne.

Jeśli dziecko źle je, wskazujemy mu jadalnię, aby nauczyć go jeść. Jeśli trafi swoją siostrę, zabieramy go do lekarza, aby skierować go do psychologa. Jeśli musisz usunąć pieluchy, sprawdź, czy robią to w pokoju dziecinnym. Jeśli zostanie rana, pielęgniarka się zagoi. Jeśli nie czytasz dobrze, wzmocnienie. Jeśli jest to nie do zniesienia, zobaczmy, czy uczą cię siedzenia i relaksu w szkole. Jaka jest zatem rola rodziców? Ponieważ jeśli wszyscy muszą rozwiązać wszystko, nie widzę jaka jest odpowiedzialność rodziców za edukację dzieci.

Zacznijmy od rodziców, ponownie przyjmując naszą rolę wychowawców, spędzając z nimi więcej czasu, promując czytanie, wychodząc, by zobaczyć przyrodę, widząc świat, baw się z nimi, pozwól im podejmować decyzje i bronić ich, kłócić się z nimi. Musimy nauczyć ich myśleć. Wątpią, że pytają, a my korzystamy, aby odpowiedzieć na „nie wiem”, kiedy tego nie wiemy, i dodajemy „ale przyjdź, że idziemy razem, aby poznać odpowiedź”.

Porozmawiaj z dziećmi, wyjaśnij, jakie jest twoje życie. Co robisz, co lubisz, a czego nie. Obecnie przeprowadzam ankiety wśród dzieci szóstego dziecka. Mają 11 i 12 lat. Wielu nie odpowiedziało na pytanie „Po co pracują twoi rodzice?” Jak to możliwe, że dziecko w tym wieku nie ma pojęcia, co robią jego rodzice?

Nie mówię przy tym, że musimy wrócić do autorytaryzmu z przeszłości. Wcale nie Konsekwencje są okropne. Wielu dorosłych obecnie cierpi z powodu problemów z podejmowaniem decyzji, przejmowania kontroli nad własnym życiem, problemów z utrzymywaniem stabilnych i zdrowych relacji z innymi ludźmi, aby mieć poczucie, że nigdy nie zrobią tego, co chcieliby robić i być żyjąc życiem, które wybrali dla nich inni. To bardzo trudne, tworzy wewnętrzną pustkę trudną do rozwiązania.

Nie, nie wolno nam wracać do autorytaryzmu, musimy po prostu zrobić być dorosłymi i być rodzicami. Działaj jako taki, bądź odpowiedzialny i edukuj nasze dzieci. Nie możemy spędzić życia na lizaniu ran w oparciu o poszukiwanie satysfakcji w formie wypoczynku lub konsumpcji, aby czuć się mniej pustym. Nie możemy, ponieważ, jako rodzice, robimy to samo z naszymi dziećmi, nie będąc dla nich i z nimi i pośrednio tworząc w nich nowe rany, które staramy się leczyć w ten sam sposób (kupując im rzeczy) i że będą lizać w przyszłości w ten sam sposób .

Edukacja dzieci powinny otrzymać w szkole

Mniej więcej w poprzednim punkcie skomentowałem już, jak powinno wyglądać wykształcenie, jakie powinny otrzymać dzieci w szkole. Edukacja, w której mogą skupić się na treści, starając się poznać potencjał każdego dziecka, jego indywidualne potrzeby, obawy i pracować nad nimi. Słuchajcie nawzajem swoich obaw, pracując w grupach, ucząc się razem itp. Dużo mówisz w klasie, tworząc gry i spektakle, aby żyć treścią. Nie tylko, że ich słuchają, ale że je reprodukują, że są w nim zanurzeni, którzy czują się uczestnikami uczenia się. Robienie więcej i mniej słuchania, ponieważ dużo łatwiej jest nauczyć się tego, co robimy, niż tego, co nam mówią.

To tylko podsumowanie. To tylko przekąska tego rodzaju edukacji, która powinna pozostawić na zawsze po sobie, że „Zwymiotuję swoją wiedzę o uczniu”, aby na koniec kursu „Zwymiotować je na papierze”, a dwa miesiące później „Nic nie pamiętam”, przyjąć styl, w którym zapamiętuj mniej, ale dowiedz się więcej. Trenować dzieci, motywować je i dowiedzieć się, dlaczego chcą dowiedzieć się więcej na temat tych problemów. Koniec klasowego dzwonka dzwoni, a dzieci mówią „Jooo” zamiast „Bieeennnn”. Czy to jest możliwe Nie wiem, ale przynajmniej powinniśmy spróbować.

List od nauczyciela fizyki

Mówiąc w końcu o liście od nauczyciela fizyki, powiem wam, że kiedy go czytam, odczuwałem to samo zamieszanie, które odczuwam za każdym razem, gdy rozmawiam z dziećmi w szóstej klasie (są to te, z którymi się najbardziej zgadzam, ponieważ jest to wiek, w którym muszę umieścić szczepionki na zapalenie wątroby, brodawczaka itp.). Może nie pamiętam, jak mieliśmy jedenaście i dwanaście lat, ale moje uczucie jest zniechęcające. Za każdym razem, gdy ich widzę (nie wszyscy, nie mogę i nie chcę generalizować), podejrzewam, że za kilka lat będziemy mieli wiele problemów z rozwojem tego kraju. Jedyne pocieszenie, które mi pozostawiło, będąc sarkastycznym, polega na tym, że mogą dostać się do polityków, a praca ta nie wymaga dużego przygotowania.

Zdziwiony, ponieważ jest profesorem uniwersyteckim. Rozumiem, że 9-letni chłopiec może się nudzić klasą, ponieważ zgadza się, że ten temat mu się nie podoba. Nie ma możliwości wyboru tego, czego go nauczą. Ale tyn dostęp uniwersytetu do kariery z osobistego wyboru. Jest tak, ponieważ postanowiłeś to przestudiować. To, co lubi, motywuje go lub uważa za najlepsze. Nie mówię, że musisz brać zaszczyt, ale minimum, ponieważ to właśnie wybrałeś. To, że większość studentów danego przedmiotu osiąga tak okropne wyniki, że sprowokowanie takiego listu jest niepokojące i wydaje się odpowiadać, że dzieci i młodzież żyją bezwładnie, ponieważ tak właśnie jest.

Teraz mówią tysiąc szyderstw, popełniają błędy ortograficzne, które powodują krwawienie ich oczu (nie rozumiem tego, zwykłem kończyć dyktanda bez błędów w trzeciej części EGB) i są w stanie usunąć profesora uniwersyteckiego z ich pudeł. Czy to wszystko ich wina? Nie wiem, jak uczy ten nauczyciel, ale mogę być częściowo winny. Być może nie był w stanie dostosować się do nowych czasów i nie zdawał sobie z tego sprawy ważniejsze jest motywowanie i utrzymywanie motywacji niż przekazywanie wiedzy w powietrze Więc kto chce je wziąć.

Ale oczywiście wina nie może być tylko ona. Błędy ortograficzne nie powinny być kontrolowane na zajęciach z fizyki ani pisania. Pochodzi z dalszej przeszłości, z liceum, z ESO, ze szkoły podstawowej, z ... iz domu, również z domu. Najwyraźniej są studenci uniwersytetów, którzy nie są w stanie pisać znaczących zdań bez popełniania błędów ortograficznych, które szkodzą ich wzrokowi. To niefortunne. To wyraźny znak, że idziemy od złego do gorszego. Jest to wynik wielu lat bardzo złego radzenia sobie z dziećmi. Porażka

Czy to jej wina? Czy to wina młodych ludzi, o których mówisz? Nie. To wina wszystkich, którzy tworzą to społeczeństwo oraz wszyscy odpowiedzialni za edukację naszych dzieci, naszej młodzieży i naszych obywateli. Zastanówmy się, rodzice, ponieważ politycy nie zmienią czegoś, czego nawet nie będą w stanie zrozumieć.