Praca robienia podręczniki każdego roku dla wszystkich uczniów w Hiszpanii jest to, co widać poniżej w nagraniu wykonanym przez Santillana. A czy po powrocie do szkoły uczniowie wracają do klasy, aby rozpocząć nowy rok szkolny, oznaczony w 2014 r. Wejściem w życie LOMCE, który otwiera się w 1., 3. i 5. klasie szkoły podstawowej oraz w 1. klasie podstawowych. Plecaki i torebki są już codziennie ładowane przyborów szkolnych, a także podręczników. I to książki muszą szybko i dokładnie dostosować się do nowych czasów, do zmian w programie nauczania, a także do nowych technologii. Ponieważ dzieci w szkołach coraz częściej korzystają z technologii, korzystając z możliwości, jakie oferuje, aby poprawić sposób uczenia się.
Wideo z Santillana ponieważ wydaje się, że chce przedstawić pracę, która stoi za treściami edukacyjnymi i uzasadnić inwestycje, które rodziny muszą poczynić każdego roku w książkach. Film pokazuje a wycieczka do serca produkcji wydawniczej i wyjaśnia, jak powstaje podręcznik, jak powstają treści cyfrowe, jakie procesy są zaangażowane, jakie badania są potrzebne, a zwłaszcza ilu profesjonalistów bardzo ciężko pracuje, aby dzieci zrozumiały i zdobyły nową wiedzę.
W filmie można zobaczyć, jakie są etapy od momentu wprowadzenia zmian legislacyjnych do momentu dotarcia materiału do klas w procesie z udziałem redaktorów, autorów, modelarzy, projektantów, ilustratorów, programistów i wreszcie nauczyciele i uczniowie, którzy ich używają utrzymuj łańcuch wiedzy przy życiu.
Gratuluję Santillana w przypadku filmu wideo i oczywiście bardzo ważne wydaje się wyjaśnienie, w jaki sposób osiągnąć proces redakcyjny, który co roku przybywa na czas do klas w całej Hiszpanii.
