Kilka dni temu rozmawialiśmy o ciekawym raporcie przygotowanym przez największych ekspertów w dziedzinie edukacji na temat tego, jak będzie wyglądać szkoła w 2030 roku. Przewidywane zmiany są naprawdę znaczące, ale piętnaście lat, które widzieliśmy, jesteśmy za daleko. Nasze dzieci urodziły się w innej erze, w czasach Cyfrowi tubylcy i pilnie potrzebują szkoły, która najlepiej odpowiada ich potrzebom. Zmiany są teraz potrzebne w modelu edukacyjnym.
Przejdźmy do pomysłu. Świat się zmienił, a nasze dzieci zmieniły się wraz z nim. Żyjemy w wielkiej rewolucji technologicznej, a szkoła nie może pozostać taka sama jak dwadzieścia lat temu, nawet pięć lat temu, ale musi towarzyszyć tej transformacji i dostosować się do nowych czasów.
Szkoła dla cyfrowych tubylców
Nasze dzieci, a przynajmniej te z większości z nas, nauczyły się używać tabletu lub smartfona zamiast wypowiadać swoje pierwsze słowa. Odkąd zaczynają chodzić, mają aktywny kontakt z technologią: bawią się, rysują, a następnie robią zdjęcia, szukają filmów, słuchają muzyki ... A kiedy zauważyłeś, zamienili wiele małych gumowych kółek w piękną figurę 3D Dzięki samouczkowi, który znaleźli na YouTube.
To są nasze dzieci. Mają cały świat informacji w jednym kliknięciem. Uczą się ekonomii, sztuki i nauki, nie zdając sobie z tego sprawy, nawet uprawiają sport, gdy pada śnieg, podczas gdy tańczą do Just Dance w salonie. Wybierają, decydują, wysyłają.
Przyszłości edukacji nie dzieje się, zastępując książki tabletami i wierząc, że zmiana już się dokonała. To zajmuje zmiana sposobu przekazywania wiedzy dzieciom poza formatem.
To będzie szkoła przyszłości
Eksperci uważają, że szkołą przyszłości będzie szkoła współpracy w którym ustandaryzowane uczenie się prowadzi do innego otwarty i współpracujący, i w której nauczyciel będzie towarzyszył uczniom jako przewodnik, aby uzyskać jak najlepsze z nich. Koncepcje, które szkoły stopniowo wprowadzają, ale w których wciąż jest wiele do zrobienia.
To same dzieci wychodzą dziś w poszukiwaniu informacji. Twoje podejście do wiedzy jest inne. Zmotywowani własną ciekawością, szukają tego, co ich interesuje. Nie możesz udawać, że dzięki stymulacji, jaką mają dzisiaj, siedzą przy biurku przez sześć lub siedem godzin, aby słuchać nauczyciela. Potrzebują więcej, proszą o więcej.
Rola nauczyciela
Jedną ze zmian, które przewiduje szkoła przyszłości, jest to nauczyciel przestanie być jedynym dostępnym źródłem informacji. Praca nauczyciela będzie znacznie bardziej złożona niż bycie dostawcą wiedzy. Jego główną funkcją będzie kierowanie, wspieranie i stawianie czoła wyzwaniom, a także uczenie ich krytycznego podejścia do informacji, do których mają dostęp.
Musi mieć umiejętność towarzyszenia uczniowi i współczucia z nim. Poznaj swoje umiejętności i braki, odkryj ich potencjał. Nie wszystkie dzieci można wymagać w ten sam sposób. Niektórzy potrzebują więcej presji, a inni więcej swobody. Kluczem jest umiejętność grania idealnego klawisza za każdym razem.
Rodzaj treści
Narzucone uczenie się nie ma sensu w ramach edukacji zaawansowanej. Musisz myśleć o uczniu bardziej jak o „kliencie” o różnych wymaganiach edukacyjnych.
Treści zostaną bardziej zindywidualizowane, aby zaspokoić potrzeby i zainteresowania studenta. 83 procent treści zostanie „spersonalizowanych” i spersonalizowanych, a 17 procent standardowych. Bardzo daleko od tego, co widzimy dzisiaj w szkołach.
Źródła wiedzy w 2030 r
Bez wątpienia Internet będzie głównym źródłem wiedzy. Stamtąd będzie pochodziło 43% treści, nawet ponad treści akademickie oferowane przez szkołę (29%), środowisko społeczne i osobiste (13%) lub instytucje kultury (3%). Umiejętności osobiste i praktyczne będą cenione bardziej niż treści akademickie.
Uczeń musi nauczyć się kochać wiedzę, cieszyć się badaniami, wyszukiwaniem, odkryciami. Jeśli chcemy, aby były ważne na świecie, jeśli chcą, aby się poruszały, ponieważ są dziećmi, muszą być przygotowane do robienia rzeczy po swojemu (ponieważ istnieje wiele sposobów), bez uwarunkowania ich i prowadzenia ich w kierunku osiągnięcia dobrych rezultatów.
Jak widać, przyszłość edukacji bardzo różni się od tego, co mamy dzisiaj. Nasze dzieci są cyfrowymi tubylcami. Myślą, żyją i wykonują inaczej niż my jako dzieci. Czasy się zmieniły i edukacja musi być na równi. Zmiany są teraz potrzebne! Nie wierzysz
