Oprócz rodziców nauczycielami są ci, którzy spędzają więcej czasu z dziećmi oraz ci, którzy dobrze je poznają i mogą wesprzeć ich, gdy pojawi się problem. Ale… Czasami nie jest łatwo zrealizować na pierwszy rzut oka, gdy jest sytuacja niewygodna lub problematyczna.
Dlatego nauczyciel wymyślił rozwiązanie: utwórz pole z prośbą, aby uczniowie mogli zostawić cię na piśmie, jeśli napotkają jakiś problem lub sytuację, w której potrzebują pomocy.
Julia Brown jest nauczycielką z Teksasu, która Szukałem sposobu, aby pomóc jej uczniom, aby mogli się do niej zbliżyć kiedy mieli problem lub pojawiła się niezręczna sytuacja. Czasami może być kłopotliwe dla dzieci prosić o pomoc z obawy, że inni koledzy z klasy będą ich słuchać i wyśmiewać się z nich, więc postanowili zrobić pole z prośbą.
Nazywa to polem „Potrzebuję” poproś uczniów, aby napisali na małym papierze o potrzebach i nie chcą głośno o tym mówić, zobowiązując się do rozwiązania tego problemu lub znalezienia sposobu na ich wsparcie w tym samym tygodniu.
Próbuję czegoś nowego w mojej klasie. Nazywam ją moim pudełkiem „Potrzebuję”.
Zostawię to z ołówkami i małymi papierkami. Jeśli uczeń potrzebuje czegoś, co jest niewygodne, aby zapytać na głos, może zapisać to ze swoim imieniem i umieścić w pudełku. Odpowiem na nie przed końcem tygodnia.
Na przykład ...
Potrzebuję pomocy z zakończoną lekcją.
Potrzebuję przyborów szkolnych.
Potrzebuję pomocy z problemem z przyjacielem.
Potrzebuję pomocy w innym temacie.
Potrzebuję przytulenia.
Muszę z kimś porozmawiać o sytuacji w domu.
Potrzebuję, żebyś zmieniła moje miejsce.
Potrzebuję pomocy z partnerem, który dokucza.
Chcę tylko, aby moi uczniowie wiedzieli, że jestem tam, aby pomóc im we wszystkim, czego potrzebują. Zobaczymy jak to działa.
Post Julii szybko stał się popularny i wiele osób pochwaliło jej inicjatywę. Czasami dzieciom trudno jest szukać pomocy, gdy mają problem, więc szukanie kanałów, które ułatwiają komunikację, jest czymś, czego zawsze powinniśmy szukać jako dorośli i dzięki temu być w stanie je wspierać.
Kilka dni później Julia opublikowała kolejną aktualizację, w której powiedział, jak teraz wszystko działało, kiedy miał w swojej klasie to specjalne pudełko. Komentuje, że w pierwszym tygodniu dwoje studentów poprosiło o pomoc w przypadkach zastraszania, które zostały pomyślnie rozwiązane w ciągu tygodnia.
W Babies i nie tylko Genialny pomysł nauczyciela, by wykrywał zastraszanie, zanim ono nastąpi!W ciągu następnego tygodnia dynamika zmieniła się nieco i Teraz poproś uczniów, aby zostawili kawałek papieru w pudełku, nawet jeśli jest pusty, aby nie było tak oczywiste dla innych, którzy opuszczają prośby i tylko ona wie.
Od uścisków po porady pozaszkolne, twoi uczniowie docenili twoją inicjatywę i są nawet tacy, którzy dzięki pudełku, teraz czują się pewni, że mogą bezpośrednio z nią uczestniczyć i powiedzieć im o jej prośbie.
Widząc tego rodzaju propozycje i działania pokazuje nam i przypomina Rola nauczycieli nie ogranicza się tylko do nauczania wiedzy akademickiej, ale może być również przewodnikiem i wsparciem w sytuacjach osobistych. przez które przechodzą twoi uczniowie i które nie zawsze są widoczne.
