Docieramy do osiem miesięcy w naszym kalendarz dla dzieci i zauważamy, że nasze dziecko zaczyna się nieco starzeć i że możemy z nim więcej wchodzić w interakcje, podczas gdy on bardziej współdziała z otoczeniem.
Twarz zaczyna się nieco wydłużać, włosy rosną i stopniowo przestaje być dzieckiem, które potrzebowało całej naszej opieki, aby stać się małym odkrywcą, który ma więcej pragnienia widzenia i dotyku niż rzeczywiste możliwości zrobienia tego (jego oczy idą przed twoim ciałem).
W odniesieniu do snu i jedzenia niewiele jest zmian. Niektóre dzieci nadal nie przyjmują żadnego jedzenia, a inne są w stanie pożreć wszystko, co zostanie im przedstawione. Spróbujemy wyjaśnić poniżej wszystko, co dzieje się w okresie, w którym dziecko ma wyżej wymienione osiem miesięcy.
Karmienie dziecka w wieku ośmiu miesięcy
Jak powiedziałem, na tym etapie rodzice nie powinni wiele robić. Większość żywności można rozpocząć po sześciu miesiącach, więc w ósmym miesiącu musimy po prostu zaoferować większą różnorodność.
Jeśli już daliśmy mu kurczaka, możemy mu również dać królika, jagnięcinę, cielęcinę lub indyka. Mogą jeść ryż, warzywa, rośliny strączkowe, jeśli nie czują się źle itp. i powinniśmy podawać im żywność z glutenem, jeśli wcześniej tego nie robiliśmy (wskazane od szóstego siódmego miesiąca, jak powiedziała nam Mireia, mówiąc o siódmym miesiącu życia dziecka), zawsze w małej ilości.
Jeśli po sześciu miesiącach zaczniemy podawać im zmiażdżone jedzenie, może to być dobry czas, ponieważ mają większe zdolności psychomotoryczne z rękami i wielką ciekawość wszystkiego, co ich otacza. zacznij jeść kawałki.
Zrób plastry owoców (jabłko, gruszka), obierz część banana i zostaw podstawę ze skórką, aby go złapać, zrób rosyjską sałatkę i połóż na stole różne kawałki marchewki, ziemniaków, groszku, ... aby je zebrać i Znajomość lub przekazanie im czubka bochenka chleba może być dobrym początkiem dla nich, aby mogli wkroczyć do świata jedzenia takim, jakim są.
Marzenie w wieku ośmiu miesięcy
W tym wieku nie ma standardowego wzoru zachowania dla dzieci. Niektóre dzieci będą spały całą noc od pociągu (najmniej) i inni będą się budzić kilka razy w ciągu nocy (większość).
Niektórzy nawet budzą się częściej, ponieważ nauczyli się teraz poruszać na własną rękę, czołgać się, siedzieć i wydaje się, że nawet chcieli wypróbować swoje nowe umiejętności.
Wiele matek w tym czasie czepia się prętów łóżeczka, stoi, a matki, które zbierają, widzą, jak dziecko, które spało spokojnie obok niego, pojawia się teraz w środku nocy, u stóp łóżka. Może to być dobry moment, jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, aby wprowadzić środki bezpieczeństwa, które zapobiegną możliwemu upadkowi.
Socjalizacja i język ośmiomiesięcznego dziecka
W tym wieku dzieci są w stanie zrozumieć, że rzeczy, które znikają, mogą się ponownie pojawić. Możemy bawić się w chowanego z nimi i jeśli po ukryciu się za czymś lub kimś pojawimy się na przemian po prawej lub po lewej stronie, w końcu odwrócą się w odpowiednim miejscu, zanim się pojawimy.
Kiedy je ubieramy, zaczynają z nami współpracować, rozciągając ramię tak, aby przechodziło przez rękaw lub działając siłą z głową, aby koszula wchodziła lepiej.
Niektórzy zaczynają naśladować gesty (zamknąć małą dłoń, aby powiedzieć „do widzenia”, zrobić „pięć małych wilków”), a nawet zacząć mówić „ma-ma” lub „pa-pa”. Mówi się, że mówią to niespecyficznie, ponieważ nauczyli się to mówić, ale jeszcze nie wiedząc, co oznaczają słowa „mama” i „tata”.
Udręka separacji
Pod ósmym miesiącem pojawia się tak zwana udręka separacyjna. Chodzi o lęk i dyskomfort, jaki odczuwa dziecko, gdy oddziela się od swojej podstawowej referencji, swojego głównego opiekuna, którym zwykle jest matka.
Dziecko, które zostało ekstrawertykiem i które „poszło z kimkolwiek”, nagle staje się arisco i płacze, gdy nieznajomy wykonuje ruch, aby go złapać lub przyłapuje go na krzyku o powrót do ramion matki.
Udręka separacyjna wcale nie jest problemem, ale pokazuje to dziecko rozwinęło znaczący związek z matką, to znaczy, kto ją ma, co dziecko w tym wieku musi czuć, że mama zawsze będzie, kiedy będzie jej potrzebować.
Zjawisko to może powodować problemy, jeśli zostanie źle zrozumiane. Wiele osób może nie zmieścić płaczu dziecka w swoich ramionach, a nawet winić matkę: „Widzicie, z tylu wzięć, by wziąć go w ramiona, teraz nie chce być z nikim”. To niesprawiedliwe i niepewne. Tylko dziecko chce być z matką, ponieważ zdał sobie sprawę, że istnieje jako osoba i że jego matka może odejść w dowolnym momencie (nawet jeśli jest do zlewu) i zostawić go w spokoju, a ponieważ nie są świadomi upływającego czasu, proszą o natychmiastową obecność matki nawet po upływie dziesięciu sekund („ale mama, gdzie byłeś cały ten czas? ”)
Rozwój ciała w wieku 8 miesięcy
W wieku ośmiu miesięcy wiele dzieci zaczyna dokładniej podnosić przedmioty i do tego korzysta z połączenia górny zacisk, nazwa, która otrzymuje czynność tworzenia zacisku (wartego redundancji) palcami wskazującymi i kciukiem do pobierania przedmiotów (ten sam zacisk, który robimy, aby wziąć okruch chleba).
Większość dzieci jest w stanie siedzieć bez wsparcia, a ci, którzy jeszcze trochę się chwieją, robią „boczny spadochron”, który jest niczym innym jak tylko rzuceniem ręki na ziemię, aby zatrzymać ewentualny upadek w przypadku pochylania się w kierunku z jednej strony.
Gleba jest już częścią ich naturalnego środowiska i mogą się obracać, czołgać, a niektóre nawet czołgać. Najbardziej napaleni już stoją i zaczynają szukać chwytów do wspinania się.
Najprawdopodobniej w tym wieku nie chcą się kłaść ani zmieniać pieluch. Dach jest nudny i czas, w jaki się ubierają i rozbierają, to czas, który mogliby poświęcić na zabawę, obserwację, słuchanieitd. Uwielbiają siedzieć i stać (szczególnie stojący, ci, którzy zaczynają utrzymywać się w tej pozycji).
Walker tak czy nie?
Jest tak wiele razy, kiedy dziecko chce wstać, że wielu rodziców rozważa możliwość kupienia im chodzika.
Prawda jest taka piechurom odradza się z dwóch powodów: ponieważ są niebezpieczne i dlatego, że spędzają w nich czas, to czas, kiedy nie są na ziemi.
Są niebezpieczne, ponieważ gdy dziecko uczy się z nich korzystać, może swobodnie poruszać się po domu ze wszystkimi związanymi z tym niebezpieczeństwami (przewrócenie się, upadek, zabranie rzeczy, które nie powinny być w zasięgu itp.) I są szkodliwe, ponieważ w miejscu, w którym dziecko Naprawdę nauczyć się poruszać na ziemi.
Na ziemi ma on łatwość w zdobywaniu nowych pozycji, które harmonijnie rozwijają jego mięśnie. Kiedy pozycje są wymuszone (jeśli siedzimy je, gdy nie są przygotowane lub jeśli trzymamy je w chodziku, gdy nadal za bardzo chwieją się), mięśnie rozwijają się asymetrycznie i ruchy stają się bardziej nieregularne.
Ponadto chodzik może zmusić go do pominięcia fazy pełzania, ponieważ stojąc i poruszając się z chodzikiem, nie musi poruszać się po ziemi. Nie jest tak, że jest zmuszony do czołgania się, ponieważ wiele dzieci nie czołga się pomimo życia na ziemi, jednak jest to zalecane, ponieważ zapewnia dzieciom wiele zasobów w zakresie mobilności.
Za kilka dni będziemy kontynuować nasze kalendarz dla dzieci wyjaśniając, jak rozwija się dziewięciomiesięczne dziecko.
Zdjęcia | Flickr (Upsilon Andromedae), Flickr (lawyermama), Flickr (Joe Shlabotnik) O dzieciach i nie tylko | Kalendarz dziecięcy
