Ogólnie rzecz biorąc, zwykle staramy się wprowadzić dzieci do listów zbyt wcześnie, co wielu ekspertów opisuje jako błąd, ponieważ mózgi najmłodszych nie są jeszcze gotowe.
Ale w porównaniu do tradycyjnych systemów wyróżnia się metoda włoskiego pedagoga María Montessori, która pozwala dziecku nauczyć się czytać we własnym tempie. Są zaangażowane w ruchy odnowy pedagogicznej, dlatego poprosiliśmy Almudenę Palacios, matkę, nauczyciela szkoły podstawowej, wychowawcę rodzin pozytywnej dyscypliny i przeszkolonych w tej metodzie, aby wyjaśniły nam, na czym polega pedagogika umiejętności czytania i pisania Montessori i co to jest W przeciwieństwie do innych.
Od jakiego wieku możesz zacząć używać?
Metodę Montessori można uruchomić w dowolnym momencie, ale jeśli skupimy się na czytaniu, zajęcia zaczynają się już od 13-14 miesięcy, kiedy „przygotowujemy” dziecko do umiejętności czytania i pisania.
In Babies i nie tylko Jak promować autonomię u dzieci z zabawnymi zadaniami w różnym wieku, inspirowanym stołem MontessoriZ czego się składa?
Charakteryzuje się autonomią, swobodą z ograniczeniami oraz szacunkiem dla rozwoju fizycznego i społecznego dziecka.
Bardzo ważne jest, aby zajęciem kierowało dziecko, bezpłatna praca z materiałami dydaktycznymi i aby dorosły je przestrzegał.
Ostatecznym celem jest rozwój potencjału dziecka poprzez ustrukturyzowane środowisko.
W Montessori manipulacja jest bardzo ważna. Dziecko uczy się przez działanie. Ponieważ zaczynają chodzić, mogą zacząć od praktycznych i zmysłowych czynności życiowych. Przygotują one dobre i ogólne zdolności motoryczne oraz zmysły, ponieważ do czytania używają dotyku, wizy i słuchu.
Jak osiągane są cele?
Zaczyna się od praktycznych codziennych czynności, takich jak mycie rąk, ubieranie, nakrycie stołu ... i obszar sensoryczny.
Zazwyczaj jest to opanowanie tych aspektów, kiedy zaczynają być ciekawi tekstu. Często zadawane są pytania: „Co tam jest umieszczane?” . Nadszedł czas na przedstawienie dźwięków.
Mówiąc o wieku, mówimy o około trzech latach W Montessori następny krok zależy od rozwoju dziecka (a nie wieku) ponieważ opiera się na wrażliwych okresach (momentach, w których dziecko jest czymś bardzo zainteresowane).
Kiedy więc rozpoznaje dźwięki, kontynuuje wprowadzanie liter przez litery papieru ściernego: przesuwając przez nie palec, jakby to było przyszłe pismo, powtarza dźwięk. Ucz się w sposób multisensoryczny.
Papier ścierny FITYLE Montessori Drewno Alfabet Litera A-Z dla edukacji dzieci w Amazon za €Gdy to się stanie, dziecko będzie komponowało własne słowa, a czytanie będzie powiązane z pisaniem.
W Babies i więcej 11 sztuczek, aby nauczyć dzieci czytaćCzym różni się od tradycyjnego sposobu nauczania umiejętności czytania i pisania?
Litery papieru ściernego z metody Montessori Różnica polega przede wszystkim na tym, że nie opiera się ona na wieku dziecka, ale na jego zainteresowaniach.
Metoda Montessori nie zaczyna się od prezentacji liter, ale raczej od pracy fonetycznej: wykorzystuje na przykład inicjał obiektu, kojarząc go z dźwiękiem, takim jak „TTT” z pomidorem, i wszystkie dźwięki są przetwarzane.
Gdy dziecko to dominuje, zacznij używać materiałów, takich jak papier ścierny.
Dźwięki są powiązane z symbolami, które są literami, a nie na odwrót.
Zawsze uczysz się manipulując, uciekasz przed abstrakcją.
Montessori uczy się najpierw czytania małymi literami, podczas gdy w tradycyjnych metodach zaczynają czytać i pisać dużymi literami.
Rysowanie linii dla dziecka jest bardziej skomplikowane niż krzywe, jeśli podasz mu arkusz, zwykle robią owale, faliste linie ...
Jakie cele realizujesz?
Minimalna interwencja osoby dorosłej w naukę oraz kierowanie dzieckiem zainteresowaniami, obawami i ciekawością. Wszystko rozwija się naturalnie, bez presji, bez względu na wiek, tylko wtedy, gdy wszyscy są przygotowani.
Nadaje się do domu i szkoły?
Może pracować w dowolnej z dwóch przestrzeni.
Prawdą jest, że wiele osób unika metody Montessori, ponieważ uważają, że materiały są drogie. Ale to zależy od tego, co: większość twoich materiałów można wykonać w domu i wyjść znacznie taniej.
Procent sukcesów?
W wieku sześciu lat, kiedy dołączają do ośrodków, które nie rozwijają tej metody (z powodu braku szkół Montessori), mają większe możliwości rozwoju niż reszta rówieśników w tym samym wieku.
Ponadto czytają w bardzo młodym wieku, bez presji iz wielką motywacją i zainteresowaniem.
Zdjęcia | iStock
