Stereotypy dotyczące płci, które przekazujemy naszym dzieciom

Już to widzieliśmy stereotypy dotyczące płci są powszechnymi przekonaniami na temat cech, które charakteryzują mężczyzn i kobiety, i które są nabywane w procesie uczenia się z udziałem czynników kulturowych, takich jak media, rodzina, szkoła ...

W ten sposób proces socjalizacji płci jest złożony, jest wytwarzany poprzez różne wzmocnienia i modele. Różnicowe wzmocnienie płci ma miejsce, gdy kobiety i mężczyźni są cenieni, nagradzani lub karani za różne zachowania, zainteresowania lub wyrażanie emocji.

Jednakże, chociaż czynniki różnicujące płeć często przyczyniają się do utrzymania stereotypów, mogą być również czynnikami zmieniającymi nierówności, więc ich znaczenia w tym względzie nie należy lekceważyć, i należy twierdzić i starać się, aby Nie utrwalaj stereotypów.

Jednak stereotypy charakteryzują się dużą odpornością na zmiany i efektem samorealizacji lub „przewidywanie”, które wpływa nie tylko na grupę, która ogólnie stereotypy (mężczyzna poprzez patriarchalne społeczeństwo), ale na stereotypową grupę (kobieta).

Dzięki temu nie tylko mężczyzna, ale sama kobieta dostosowuje swoje zachowanie do tego stereotypu, który nie odzwierciedla już cech ani przekonań kobiety, przyczyniając się w ten sposób do utrzymania nierówności.

Williams i Best, autorzy, którzy opowiadali o etapach nabywania kategorii seksualnych, opracowali w 1990 r. Teorię, w jaki sposób stereotypy płci przyczyniają się do utrzymywania różnic między kobietami i mężczyznami, od których zaczynają od rozróżnienia trzech powiązanych pojęć:

  • Role seksualne: ważne działania, w których występują różnice w odsetkach mężczyzn i kobiet.
  • Stereotypy dotyczące płci: przekonania o tym, które działania są bardziej odpowiednie dla mężczyzn, a które dla kobiet.
  • Stereotypy dotyczące płci: cechy psychologiczne w różny sposób przypisywane jednej lub drugiej płci.

Dla tych autorów zróżnicowanie psychiczne jest tym, które najbardziej przyczynia się do utrzymania różnic w rolach. Ponieważ zatem psychologia kobiet i mężczyzn jest inna, uzasadnione jest, że niektóre zadania odpowiadają mężczyznom, a inne kobietom, podobnie jak niektóre zawody są bardziej odpowiednie dla mężczyzn, a inne dla kobiet.

Ale Psychologia wykazała również, że kiedy różnice między płciami można wyjaśnić na podstawie czynników kontekstowych, bez powiązania z faktem, że są mężczyznami lub kobietami.

Krótko mówiąc, stereotypy są uproszczeniami, schematyzują rzeczywistość poprzez uogólnienie cech grup, pozwalając nam łatwiej dostosować się do złożonej rzeczywistości, a także wpływać na oczekiwania, zachowania i przekonania jednostek.

Dlatego ważne jest, aby nasze dzieci rozumiały, że wiele przekonań na temat tego, co jest „chłopcami” i „co jest dziewczynkami”, jest bezzasadnych, chociaż w rzeczywistości to my musimy najpierw oderwać się od stereotypów związanych z płcią, z którymi się wychowaliśmy.